學科核心素養的探究
2020-01-05 06:56:05王露
小學教學研究 2020年12期
王露
策劃人語：學生發展核心素養指的是學生應該具備的適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力。自中國學生發展核心素養研究成果發布，各學科也陸續提出了學科核心素養的要求，明確了學生在學科學習過程中要形成的、體現學科本質的、具有一般發展屬性的品質與能力。只有將學科核心素養的落實與學科教學很好地融合，才能讓教育成為潤物無聲的育人藝術。這一過程，需要我們研究如何站在學科育人的高度，借助學科知識、超越學科知識的教學，關注學生未來發展和未來社會發展的需要。需要我們更加注重深層的學科方法、思維和價值，強調知識點從了解、識記、理解到運用，重視知識點之間的聯結和運用。還需要我們研究更多的內容。這一期“學科視角”，我們選擇了幾篇相關文章，以饗讀者。
（王 露）
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