不靠譜的記憶

王治鈞

腦神經科學領域的研究

要回答這些關于記憶的問題，我們首先要了解記憶是如何產生的。

人們讀到、聽到或學到的“事實”會經過三個主要步驟成為記憶：獲取、存入、讀取。

首先是信息獲取階段，每種感官體驗都會激活大腦特定的區域。為了形成長期記憶，這些感官體驗會經由大腦中的海馬體進行增強，并受到能夠強化帶有強烈情感體驗的大腦杏仁核的影響。比如撥電話號碼，這個體驗會被轉化成一種腦電波脈沖，這種脈沖快速地沿著神經網絡前進。信息首先到達短期記憶處理中心，這是一個存儲幾秒鐘到幾分鐘記憶的區域。然后，信息通過海馬體等區域被編碼轉成長期記憶，最終被保存到大腦幾個記憶儲存區域。海馬體對記憶進行編碼的方法可能是通過加強感官體驗發生時建立的突觸連接。一旦記憶被編碼，它就能夠被記住和提取。

信息通過海馬體等區域被編碼轉成長期記憶

正常大腦和亨利手術后的大腦對比

研究記憶的科學探索過程可以追溯到1953年的一個真實病例，一位名叫亨利·莫萊森的患者，小時候因一次自行車意外事故，頭部受傷，后來得了癲癇癥。因為沒有找到其他方法控制癲癇發作，所以在他27歲時，醫生動手術摘除了他部分海馬體和臨近的一些腦組織。盡管手術成功地減少了癲癇發作，但是醫生卻意外發現，這手術切斷了短時和長時記憶的神秘聯系，那些很久以前已經存在于亨利大腦中的記憶依然清晰，而他短時的經歷和體驗則很快消失，且沒有形成記憶，以至于亨利每個月去看他的醫生時，兩人都像是第一次見面一樣。這個病例在后來被很多電影編劇借鑒并成為有趣的橋段，比如每次見面我都打你一頓，但是下次再見面，你根本就不記得我。

后來，很多科學家開始了對腦區域海馬體的進一步研究，甚至嘗試精準定位特定腦細胞，改變細胞功能，從而實現對記憶的影響，或者說改變記憶，比如減少關于痛苦的記憶，增加關于歡愉的記憶。這聽起來像科幻小說，但越來越多的實驗研究預示著我們有人為地增強或抑制記憶的能力，至少在實驗鼠身上已經取得進展。

修改老鼠的記憶

在TEDx波士頓活動上，原麻省理工學院（MIT）的腦神經科學家史蒂夫·拉米雷斯（Steven Ramirez）和搭檔劉旭合作分享了他們是如何在實驗鼠身上制造虛假記憶的。

他們首先把小鼠放在一個大箱子環境里，讓它們適應并記住這一環境。然后，他們找出了小鼠腦中形成記憶的細胞，利用光遺傳學方法，標記了與特定記憶相關的神經元。記住，在這個環境里，小鼠沒有受到電擊，很活潑好動，在這里留下了美好的記憶。一段時間之后，他們在另一個完全不同的環境中對小鼠進行了電擊。與此同時，為了喚起小鼠早先的記憶，他們還刺激了之前標記出來的那些腦細胞，這相當于給小鼠植入了虛假記憶。最后，小鼠又被帶到了第一個環境中，但它們卻因為害怕而一動不動。這種小鼠的典型行為表明它們記得自己曾在某天的環境中受過電擊，雖然這件事情現在根本不曾發生過。后來，研究員又以此次試驗為基礎，進行了大量不同的試驗，以確定他們所見到的小鼠反應確實是建立在錯誤的記憶之上的。

利用光遺傳學方法標記與特定記憶相關的神經元

小鼠被植入虛假記憶的過程示意圖

給小鼠植入虛假記憶

對記憶進行編輯有助于改善抑郁

小鼠和人類的記憶形成機制具有相似性，這項研究使人們認識到人類的記憶是多么不可靠，是可以用某種手段編輯的。因此，當實驗結果在《自然》和《科學》期刊上發表后就引起激烈討論，很多人認為修改記憶的時代馬上就要來臨了，科學家也相信這些研究能夠在臨床醫學上提供治療相關疾病（比如創傷后遺癥、抑郁癥等）的方案。但我們必須清醒地認識到，小鼠的大腦和人類的大腦是不同的，用在小鼠身上的方法不一定對人體有用，所以，對于這方面的研究，我們仍然處于起步階段，想要應用在人體上，可能仍需要幾十年時間的探索。

錯誤記憶誕生記

對記憶進行編輯是從腦神經科學的角度來研究的，但人類為何會產生錯誤記憶卻可以從心理學角度來研究。

曼德拉效應

有一個比較有趣的案例就是曼德拉效應。2010年，一位研究超自然現象的人菲諾娜·布魯姆（Finona Broome）發現自己和好多人都有類似的一個恍惚的記憶：納爾遜·曼德拉應該是在19世紀80年代就死于監獄了，而且她還記得起當年自己看過的報道、葬禮的電視片段，甚至是曼德拉遺孀賺人熱淚的演講。當這個說法提出后，菲諾娜得到了大量網民回應，表示有相同記憶。但事實是曼德拉后來出獄，直到2013年才去世。

為什么現實與人的集體記憶出現不符？人的記憶真這么不靠譜嗎？是否可能因此篡改記憶呢？

心理學家伊麗莎白·洛塔斯（Elizabeth Loftus）專門研究人的記憶偏差現象，她認為這是因為記憶的第一步——信息獲取階段很容易被干擾，一些錯誤因素影響了人的記憶。尤其是在互聯網時代，信息傳播發生了巨大變化，于是，這種記憶偏差或錯誤的曼德拉現象出現得更多。

購物中心迷路實驗

至于人們是如何被誤導并產生錯誤的記憶，伊麗莎白曾經主導過若干著名的關于虛假記憶的實驗，其中最著名的就是“購物中心迷路實驗”。當時，伊麗莎白找了24位志愿者參與一個記憶實驗。實驗者為每人準備了一本小手冊，里面包含了4則他們小時候經歷的事件，其中3項經歷是由志愿者的父母提供的真實事情，剩余的一項“小時候曾在購物中心迷路”則是實驗人員虛構設計的。這個實驗的最終結果是有5名實驗者堅信在購物中心迷路是真實的記憶，自己不可能記錯。后來，有些研究者重新設計了類似的記憶實驗項目，也得出這個結論：人的記憶有時候會自己出錯。

記憶并不全是可靠的

伊麗莎白認為，通常我們認為越是能仔細描述情況，越是能接近事實，但是在記憶上并非如此，我們的記憶并不是被動復制外在信息，然后取出來那么簡單，而是一直會重組一些信息，做出新的記憶來。更可怕的是，如果受到誘導式提問的暗示，重組記憶，會讓本人堅定認可一個虛假事實，由此形成的虛假記憶會導致罪案確定領域出現嚴重問題。

通過對美國300多件錯判翻案案例的研究，伊麗莎白發現3/4的案件都是錯誤記憶偏差導致的錨判，這些無辜者在監獄度過了很長時間，直到DNA檢測技術出現后，才證明他們是無辜的。

列隊辨認罪犯

其中《犯罪心理檔案》一書里更是曾經出現了一個荒唐的案例：澳大利亞莫納什大學的心理學講師湯姆遜曾坦率地對證人列隊辨認罪犯的有效性提出質疑，并且出席了一個電視節目，在節目中他嚴厲地批評了澳大利亞新南威爾士警方的犯罪調查程序。幾天后，他在街上被警方扣留，不得不參加一個列隊辨認罪犯活動。因為當地一名女子在家中受到嚴重的侵犯，她很快從被扣留的人中選出了嫌疑人，堅定地認為湯姆遜就是行兇者。然而進一步調查發現，事故時該女子家中的電視正好在播放湯姆遜的那期節目，她把湯姆遜的面孔錯記成了攻擊者的面孔。

大千世界，錯誤的信息無處不在。無論是有意還是無意，個人和群體容易被錯亂信息誤導，從而產生記憶偏差，群體的記憶偏差如果在互聯網上互相印證會加強重塑這個記憶。因此，當你向人們提供錯誤信息，有意或無意誤導他們經歷過的事情時，你完全可以破壞、攪亂甚至改變他們的記憶，所以伊麗莎白后續研究的方向是：給人植入一個錯誤記憶后，它的后續影響是什么以及如何改變這個人將來的想法和行為。但需要注意的是，植入記憶實驗，無論是從腦神經學上還是心理學領域，都可能存在道德和輿論的爭議——盡管更改負面回憶在臨床學上有很大用武之地。

（責任編輯/岳萌 美術編輯/周游）

通過藥物和身體精神壓力灌輸大量虛假資料來改變間諜或士兵的記憶

植入記憶影響深遠