開展名老中藏醫藥專家學術經驗繼承工作的實踐與體會

完瑪仁青

（青海省藏醫院，青海 西寧 810007）

為了繼承和弘揚藏醫藥文化，應該積極組織名老中藏醫藥專家學術經驗繼承工作，形成完善的理論體系，選擇合適的工作方法規范化展開。名老藏醫藥專家是藏醫藥文化傳承的先驅，擁有豐富的實踐經驗，是書本上無從查閱的，發揮藏醫專家的模范帶頭作用，有助于吸引全社會認知和重視。基于此，新時期加強名老藏醫藥專家學術經驗繼承工作重視程度，規范化管理，有助于提升工作成效，培養更多藏醫藥繼承人才。

1 名老藏醫藥專家學術經驗繼承工作實踐措施

1.1 提升領導干部重視程度

為了確保名老藏醫藥專家學術經驗繼承工作規范化展開，一個重要內容則是提高領導干部對其重視程度，結合相關政策予以充足的支持和保障。只有領導干部的思想正確，才可以保證師承工作有序展開，繼承和弘揚名老藏醫藥專家學術經驗。

1.2 管理制度不完善

在名老藏醫藥專家學術經驗繼承工作中，應立足實際情況，積極推動名老藏醫工作室建設，明確職責所在，推動繼承工作的教學管理、教學方式和組織管理優化創新，并針對師承待遇和考核要求做出了明確的規定，有組織落實到實處[1]。堅持高標準選拔繼承人，專業技術水平較高，經驗豐富，可以全身心投身于臨床一線，提升臨床工作成效。堅持專款專用，為醫院的名老藏醫專家學術經驗交流提供充足資金保障，對相關費用開支報銷，全面將師承經費落實到實處。

1.3 編制合理工作計劃

名老藏醫藥專家學術經驗繼承工作開展，為了保證工作效果，應該結合實際情況編制合理的教學計劃，制定合理的鼓勵措施將計劃全面落實到實處。為指導老師設立獨立辦公室和診室，便于師生帶教、研究和學習；鼓勵繼承人跟隨導致門診、查房，積極進行學術講座，為學員提供展示自我平臺[2]。醫院的業務繁重，指導老師需要每周至少有2天時間指導繼承人臨床實踐，并未學員提供自學時間。

1.4 加強管理和考核

在醫院人事管理中，結合相關制度和要求，建立完善的考核制度，定期抽查和分階段考核，學員整理跟師心得。結合近些年的考核情況，嚴格遵循考核細則執行，抄襲病案、整理病歷，做好帶教日志，并認真聽講和記錄，以便于在后續臨床實踐中靈活運用。

2 體 會

2.1 發揮三個積極性

醫院領導需要予以高度關注和重視，作為師承工作的組織者，堅持老藏醫藥專家的主導地位，調動老藏醫專家積極性，穩步推進師承工作展開。而學生只有保持高度學習熱情，積極參與其中，才可以形成三者合力的局面，提升名老藏醫藥專家學術經驗繼承工作成效。

2.2 加強師承管理

為了保證名老藏醫藥專家學術經驗繼承工作有序展開，應該制定完善的管理制度，立足實際情況選擇切實可行的師承教學方法，并對全過程進行考核驗收[3]。針對其中的不足，提出切實可行的建議，在跟師過程中保持高度的學習熱情，做好跟師筆記和日記，記錄下學習的心得，夯實專業能力。通過嚴格的師承管理，推動工作規范化和標準化發展。

2.3 推動教學方法創新

相較于傳統的藏醫師帶徒模式，師承工作主要是培養理論基礎和實踐能力并重的中高級人才，教育起點更高，對于藏醫持續發展具有重要促進作用。實際教學中應大力弘揚師承教育特色，適應藏醫藥科學技術發展要求，理論和實踐結合，推動教學方法創新完善。在傳授的基礎上，引導學員自學，繼承和創新，只有這樣才能培養更多的藏醫藥人才。

3 結 論

綜上所述，面對新時期藏醫藥發展要求，應該正確看待名老藏醫藥專家學術經驗繼承工作重要性，針對其中的不足進一步強化考核力度，完善配套的管理制度。在醫院領導干部高度重視下，推動教學方法創新，促使老藏醫藥專家的經驗和專長傳承下去，提升名醫傳承質量。