劉生思
(湖北商貿學院 湖北武漢 430079)
習近平總書記在黨的十九大報告中指出,要把基層黨組織建設成宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。作為黨在高校的基層組織,高校學生黨支部在院系、班級等學生基層群體中起到至關重要的價值引領作用。高校學生黨支部通過科學有效、豐富多彩的組織生活,能夠牢固樹立學生黨員的理想信念、加強學生黨員的價值引領、落實立德樹人的根本任務。
高校學生黨支部在開展組織生活工作中,緊跟學校黨委的指示和要求,以新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。學生黨員參加黨支部的組織生活,是不斷夯實理想信念、不斷增強黨員先進性的過程。
具備完善的工作機制是高校學生黨支部組織生活的保障。然而在具體工作中,高校基層學生黨支部的工作機制往往還停留在學校黨委要求的框架機制之下,缺乏完善的、健全的、具體的工作機制,難以將黨組織生活的細則落實到可操作層面,難以讓組織生活的開展有章可循。這就導致了即使是同一所高校,不同學生黨支部的組織生活也會出現工作方法千差萬別、工作質量參差不齊的現象。
新時代高校學生黨支部的學生黨員已經逐漸從“90 后”向“00 后”轉變,這些加入黨組織的“新鮮血液”在新時代背景下成長,生活方式、思維方式、學習習慣等都與以前的學生黨員明顯不同。在高校學生黨支部的工作實踐中,經常會出現學生黨員自覺性不足、積極性不高、缺乏學習激情、缺乏服務熱情等諸多問題,這些問題的本質原因在于沒有通過創新的工作方式讓學生黨員真正喜愛并投入組織生活中。
時代在發展,思想在前行。高校學生黨支部的組織生活建設工作必須要堅持與時俱進,緊密結合時代特點,時刻彰顯責任擔當。新時代的學生黨員是沐浴在新時代中國特色社會主義思想中茁壯成長的青年一代。高校學生黨支部的組織生活,必須緊密圍繞新時代中國特色社會主義思想,緊跟黨中央、校黨委的要求,不斷學習新理論、新知識、新文件,通過組織生活扎實推進黨組織的理論水平建設,夯實和鞏固學生黨員對中國共產黨和中國特色社會主義的政治認同。
時代在發展,科技在進步。新時代的學生黨員是“網絡時代的原住民”,是思維活躍的新青年。黨支部組織生活的工作對象是當代青年,組織生活的學習活動應緊密結合學生黨員的習慣與方法積極開展。黨支部可以采用線上與線下、學習與討論、理論與實踐相結合的模式開展組織生活,堅持推進“兩學一做”“三會一課”的學習教育機制,使用“學習強國”“人民智云”“學習通”等網絡平臺,極大地提升組織生活的豐富性和趣味性。
學生黨員是高校學生黨支部的工作對象。充分激發學生黨員活力,積極主動參與到黨支部的組織生活中來,讓學生黨員在黨支部中感受到歸屬感、幸福感、收獲感,是高校學生黨支部組織生活建設的重要目標。傳統的組織生活以被動學習理論知識為主,既缺乏互動又缺乏實踐,這樣的學習活動難免讓學生黨員感到乏味。經調查,94%的學生黨員更傾向于將“灌輸式”學習轉變成“討論式”學習,將“坐在教室”學習轉變為“走出校園”學習,將理論學習轉變成實踐學習。因此,激發黨員活力,就必須要深入了解黨員的需求,仔細聆聽黨員的心聲,才能在組織生活建設過程中有的放矢。
新時代的教育工作要培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。高校學生黨支部既是黨的基層組織,更是高等教育的基層組織,擔負起黨員培養的歷史責任和高等教育的時代使命責無旁貸。學生黨支部在開展組織生活的過程中,拓展組織陣地,拓寬活動渠道,組織學生黨員在高校的“德智體美勞”全面發展教育教學中,起到廣泛的價值引領作用。高校學生黨支部可以整合學生黨員力量,在思想引導、入黨流程、專業學習、體育鍛煉、校園勞動等方面,對廣大在校學生給予幫助和引導。通過學生黨員的身體力行,既能帶領廣大學生共同進步,又能進一步培養黨員自身的綜合素養和服務能力。
高校學生黨支部通過組織生活建設,加強培養學生黨員的新技能,練就學生黨員的新本領。黨支部應結合時代特征和社會需求,結合黨建活動來制訂培養方案,力爭做到“社會服務需要什么就培養什么,個人成長需要什么就練就什么”。湖北商貿學院會計學院第二學生黨支部自2018 年3 月至今,開展了一系列“黨建+學生成長計劃”活動,以“提升PPT 制作技巧,回顧改革開放40 年”“大學生職業生涯規劃”“不忘初心,牢記使命主題的演講培訓與演講比賽”等主題,將黨建學習與技能培養有機結合,既能提升學生黨支部組織生活的活力,又能提高學生黨員的學習主動性和實踐創造力[1-2]。
在新時代背景下,高校學生黨支部的組織生活建設工作要落實立德樹人的根本任務,要與時俱進、以人為本,牢牢把握學生黨員為教育主體的工作理念,積極探索適宜學生的成長規律,緊密結合當代學生黨員的特點,不斷探索適應時代發展的創新路徑,建立和完善組織生活建設的工作機制。