回望線上教學的日子

張琴

2020年，全國人民萬眾一心積極抗疫。隨著“停課不停學”的號角吹響，陽新縣第三實驗小學全體老師積極投入線上教學工作中。

疫情期間，學校確立了“不落下一個學生”的教育工作目標、“培養學生自主學習”的教育理念。教務處以最快的速度制定了抗疫期間作息時間表和課程表，課程表體現了學校“四個一”特色，即“早上一支歌、課間一段舞、午間一本書、放學一首詩”，每周還安排了一節防疫知識宣傳課和心理健康課。所有課程通過釘釘教學平臺進行直播，并在線收發作業。

為了適應疫情形勢下的線上教學，保證課堂教學效果，學校制定了《考核細則與評選制度》。教導處每周隨機抽查幾個班級，并對直播課打卡和作業完成批改率進行數據統計和通報;“學習之星”“進步之星”“好家長之星”的評選確保了學生在家學習的效率;“最美主播”的評選極大鼓舞了老師們線上教學的熱情，老師們懷著對教育事業的初心、責任心和愛心，積極奮斗在抗擊疫情的教學一線。

教學效果離不開檢測，隨著教學內容的增多，學校組織了階段性測試。教務處對階段性測試的各項工作作出了詳細的安排，從整體復習、考試調度、考試流程等方面提出了合理的建議。每一次的檢測都通過釘釘視頻會議全程監考，家長批改后登記分數，教導處匯總后，組織全校教師進行階段性檢測質量分析，幫助老師們對線上教學查漏補缺，從而全面掌握學生的學習情況。

借助釘釘視頻會議，學校經常進行線上教學研討活動。語文組全體教師在線聆聽特級教師王菘舟的講座、海量閱讀創始人韓興娥的大型公益直播課;數學組觀看“數學王子”張齊華的小學數學“教材解讀”;學習華應龍老師的主題講座以及云端教育論壇一系列課程……老師們在教研學習中不斷反思，教學素養得到了很大提升。特別是二年級組在線上召集所有數學教師，開展了一場別開生面的線上教研活動——請市教科院教研員和縣教科院領導參與這場線上聽課評課研討活動，數學專家在線為老師們完善線上教學，為打造出更多高質量的課程提供了有力幫助。

疫情期間，學生們在學好文化知識的同時，也要鍛煉身體，保障身體健康。在線學習期間，學校開通了“空中大課間”活動，舞蹈老師根據每個年級的學生特點制定了不同的個性化訓練計劃，并錄制“課間一段舞”的專屬教學視頻，讓全校師生一起動起來。學生和家長積極參加線上運動會，一方面增強了學生體質，另一方面增進了家長和孩子之間的感情。同時，為了培養學生多讀書、讀好書、好讀書的良好習慣，學校還在線舉辦了講故事比賽、親子共讀活動和好書推介等活動。這些活動激發了學生對讀書的興趣，提高了學生人文素質和科學精神，豐富了學生疫情期間的學習生活。

在摸索與前行的道路上，我們始終懷著教育人的初心，一切以學生為主，切實做到抗疫教學兩不誤。相信只要不懈努力，執著堅守，定會守得“疫”去花開，果實滿枝。

責任編輯/李慕絢