黃春梅
(重慶市江津區石蟆幼兒園 重慶江津 402260)
近年來,各地幼兒園頻發各類安全事故,給幼兒及家庭造成了傷害,在廣大人民群眾中造成了不好的影響。由于幼兒年齡小,缺乏生活經驗,往往接近危險而自己毫無察覺,作為幼兒園必須要重視和加強安全管理,使幼兒能夠健康、安全地成長,這是對幼兒的責任、對家長的責任、對社會的責任,也是我們對自己的責任,把安全教育工作放在首位,抓牢抓實幼兒園安全工作。
成立安全工作領導小組,由園長親自任組長,分管園長任副組長,落實“一崗雙責”,層層簽訂安全目標責任書。工作中突出“全員參與、以防為主”的原則,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,實行“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。
根據本園實際不斷完善安全管理的各項制度、預案和職責,并將各類制度、職責上墻,定期組織相關人員學習,堅持制度管人,規范操作。每月由分管園長召開全園安全工作會議,明確本月安全工作重點以及安全培訓內容,時時、處處、事事講安全,把安全工作放在首位,樹立教職工正確的安全意識,為幼兒創設安全、和諧、溫馨的環境,使幼兒得到身體及心理上的安全。加大考核力度,落實各項安全制度,幼兒園每月末根據教職工的安全工作情況,對教職工進行安全工作專項常規量化考核,年終對月考核進行匯總納入教職工的年度考核,與教職工的績效工資、評優評先掛鉤。
幼兒園應針對幼兒年齡和心理特點,結合幼兒園安全教育平臺,建立開發形成幼兒安全教育課程,積極組織教師參與培訓,強化幼兒安全防護意識,懂得自我保護的方法,使得幼兒園應急預案人人知曉。這樣從安全網格化管理到班級安全細則的實施以及安全課程的教育,構建幼兒園安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任,保障幼兒園安全工作規范、有序的進行。
《幼兒園教育指導綱要》中規定:“知道必要的安全保健常識,學習保護自已。”將幼兒安全教育納入幼兒園的教育教學計劃中,將安全教育活動融入幼兒游戲及一日生活的各個環節中,通過形式多樣的保教活動讓幼兒學會自我保護的簡單知識和方法。幼兒在一日生活的各個環節中,感知、操作、領悟、建構生存安全能力,并讓幼兒在生活中參與安全管理,讓幼兒在自我服務、自我管理、監督中受益匪淺,為他們提供交流、交往的機會和環境,滿足他們的成就感,充分體驗生命的意義,這樣既鍛煉了幼兒的能力,培養了品質,又維護了秩序,保證了安全。
◆交通安全主題活動——《紅燈停,綠燈行》。通過活動讓小朋友掌握交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。
◆消防安全主題活動——組織參觀消防隊員消防演習,將消防隊員請進幼兒園和小朋友一起進行消防演練,練習逃生動作或自救技能,并以怎樣逃離火災現場這一主題開展討論,在主題活動中讓幼兒親身體驗。
◆開展防震減災主題活動——按照幼兒園制定的突發事件安全應急預案,組織幼兒進行逃生演練,可以提高幼兒逃避自然危險和自救的能力。
◆開展防溺水主題活動——通過幼兒親自體驗在水中憋氣的活動懂得要遠離池塘、水井、河流等危險水域。
◆堅持安全宣傳。充分利用幼兒園微信公眾號、櫥窗及家園聯系卡等形式向家長宣傳幼兒園安全工作的重要性、要求和動態。每期邀請公安、校保支隊工作人員來園就《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》等相關知識面向家長進行宣傳,爭取家長的理解和配合。
◆以制度規范家長安全行為。召開幼兒園、班級家長會,要求家長嚴格遵守幼兒園的各項規章制度。如:每天必須刷卡入園,必須親自把幼兒交到老師手中,中間接送必須有家長、教師、保安三者簽字方能接走。幼兒不能來園,必須請假等確保幼兒的安全。
◆親子活動。每學期開展大型的“安全游園”親子活動,與家長委員會成員一起討論、設計活動內容與方案,家長與幼兒共同參與游戲、現場演練等活動,大大的激發家長、孩子的熱情,家長們自覺為孩子做好榜樣,與幼兒園牽手,共同參與、關注幼兒安全行為習慣的養成,形成教育活力。
“三防”是指人防、物防和技防,幼兒園必須配備有資質的專職保安、防刺背心、鋼叉、頭盔、辣椒水、一鍵報警裝置、執法記錄儀等設施設備,嚴格執行門衛制度,加強對安保人員的培訓和管理。保安嚴格執行外來人員登記查驗制度,執行24小時值班巡視制度等,確實做好校園安全保衛工作。幼兒入園、離園時間段實行行政、教師、保安、家長代表“四級值班”制度,值班行政對每天的值班情況及時上傳到學校群。
“民以食為天,食以安為先”,幼兒園的孩子年齡小,食品安全工作更不能馬虎,必須認真執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品原料采購關,定點采購大宗食品,索票索證,簽訂供貨安全責任書,從源頭上把好食品安全關;嚴把食堂倉庫貯存關,食堂倉庫專人保管,嚴格出入庫管理。按衛生保健要求做好每餐留樣;炊事員定期進行身體檢查;幼兒園與專業的有害生物防治中心簽定合同,定期有效地進行消毒、滅鼠除蟑,有效地預防各類傳染病的發生。
幼兒園的安全隱患排查工作要形成制度,分部門每周一大查,每天一小查,有照片、有資料,法制安全科匯總排查情況,及時上報分管園長,及時排除整改安全隱患。同時積極做好校園周邊環境的綜合整治工作,嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的行為,維護幼兒園正常保教活動的開展。
作為幼兒園的管理者,必須時時拉緊“安全第一,預防為主”這根弦,通過科學的、有效的安全教育與管理,實現“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。