新時代高校思想政治教育創新研究

賈亞君

（浙江財經大學馬克思主義學院 浙江·杭州 310018）

加強和改進高校思想政治教育，是落實立德樹人根本任務，解決高?！芭囵B什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題的重要舉措。高校是鞏固馬克思主義指導地位的重要陣地,肩負著培育和弘揚社會主義核心價值觀的重要使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供人才保障的重要任務。因此面對新時代國際國內形勢的深刻變化，堅持高校思想政治教育的改革創新，以浙江省“努力成為新時代全面展示中國特色社會主義制度優越性的重要窗口”為研究切入點，立足浙江“三個地”的政治優勢，對新時代高校思想政治教育的理論和實踐進行系統性研究，對于增強高校思想政治教育工作的時代感和實效性，具有重要而深遠的意義。

1 新時代高校思想政治教育創新的研究緣起

“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新”，浙江作為中國革命紅船起航地、改革開放先行地、習近平新時代中國特色社會主義思想重要萌發地（簡稱“三個地”），有責任、有條件、有使命在開展高校思想政治教育方面走在全國前列。浙江高校要抓住機遇，充分彰顯浙江省“三個地”的作為，以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰略眼光，努力打造與浙江“三個地”相適應的高質量高水平發展的高校思想政治教育工作的金名片，成為“重要窗口”展示的有機組成部分。

黨的十八大以來，先后召開全國高校思想政治工作會議、全國教育大會等重大會議，圍繞高?！芭囵B什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題，多次強調要加強和改進高校思想政治教育。黨的十八大以來圍繞高校思想政治工作做出的許多重要論述，內涵豐富、系統完整，涉及高校思想政治工作地位與作用、根本任務、基本原則、核心理念、隊伍建設和運行模式等方面，為學科建設和理論創新提供了價值指南和基本遵循。學習領會關于高校思想政治工作創新論述的內容體系、牢記“立德樹人”的使命擔當，對于把握高校思想政治工作"培養什么樣的人、如何培養人及為誰培養人"的根本問題,推動新時代高校思想政治教育改革創新發展有著重大現實意義。

為了進一步促進立德樹人根本任務的落實，學術界圍繞高校思想政治教育創新發展的理論與實踐開展了展了廣泛的交流，從多維度和寬領域對高校思想政治教育創新進行了深入的探究，新時代高校思想政治教育研究已經形成了一定的研究主題和研究熱點，取得了一定的階段性成果。但在未來的研究中還需進一步強化理論的現實服務性，既要立足實踐，又要指導實踐，必須“因事而化、因時而進、因勢而新”，必須及時回應時代課題，與時俱進地增添富有時代特色的新內容，切實提高高校思想政治教育的實效性。新時代高校思想政治教育創新應該朝著兩個方面積極思努力：一是要在高校思想政治教育創新上有新亮點，二是要在高校思想政治教育體系建設上有水平。因此，新時代高校思想政治教育創新研究是當前高校思想政治工作實踐中所凸顯出來的、亟待探究的熱點問題，具有重要的學術理論價值和深刻的社會現實意義。

2 新時代高校思想政治教育創新的機遇分析

當代中國正經歷著廣泛而深刻的社會變革，中國特色社會主義進入新時代，黨和國家事業發生歷史性變革、取得歷史性成就。同時，當今世界正在經歷百年未有之大變局，經濟全球化、政治多極化、文化多樣化等深入發展，全球秩序變革快速推進，發展中國家快速崛起，國際力量對比更趨均衡，國際社會日益成為你中有我、我中有你的"命運共同體"。同時，世界面臨的不穩定性和不確定性日益突出，世界經濟增長乏力，貧富分化不斷嚴重，恐怖主義、重大傳染性疾病、網絡安全等非傳統安全威脅日益蔓延。由此可見，新時期高校思想政治教育創新面臨的內外環境、形勢任務發生很大變化，“中國特色社會主義進入新時代”和“當今世界正在經歷百年未有之大變局”同步交織、相互激蕩，新時代創新高校思想政治教育，必須要有準確把握世界發展大勢的戰略視野。

中國特色社會主義進入新時代，世界正在經歷百年未有之大變局，創新高校思想政治教育是應對新時代內外環境和形勢任務發生變化的根本要求。浙江是中國革命紅船起航地、改革開放先行地、習近平新時代中國特色社會主義思想重要萌發地，對于開展好高校思想政治教育有著特殊意義。應當充分發揮浙江省“三個地”的政治優勢，挖掘利用相關資源，充分彰顯“三個地”的作為，努力打造與浙江“三個地”相適應的高質量高水平發展的高校思想政治教育工作的金名片。建設“重要窗口”是對浙江踐行新使命作出的更高層次的戰略謀劃，為高校思想政治教育的創新和思想政治教育實效性的提高提供了重要的歷史性機遇。

首先，浙江作為習近平新時代中國特色社會主義思想重要萌發地，為高校思想政治教育創新提供了強大的理論支撐?！鞍税藨鹇浴笔窃谑∮驅用鎸χ袊厣鐣髁x的理論創新和實踐創新，從“兩山”理念到美麗中國，從文化大省到文化強國，從法治浙江到法治中國等等都可以清晰地看到習近平新時代中國特色社會主義思想在浙江萌發和實踐的烙印。浙江既是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要萌發地，又擔負著“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的使命和要求，為高校思想政治教育創新提供了獨特優勢。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，高校思想政治教育工作者要堅定自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作，發揮好高校傳播理論的作用，要進一步推動習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進教材、進頭腦，講清楚講明白習近平新時代中國特色社會主義思想，切實承擔鑄魂育人、立德樹人的使命。

其次，浙江作為改革開放先行地，“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的擔當作為為高校思想政治教育創新提供了具體的實踐指導。黨的十一屆三中全會以來，浙江人民敢為人先，積極探索、大膽創新，率先推進市場化改革，較早打破城鄉二元結構，創造了多個“全國第一”，實現了從資源小省到經濟強省、從基本溫飽向全面小康的歷史性跨越，走在了時代前列。在新的歷史條件下，浙江人民生動詮釋了與時俱進的浙江精神，為全面深化改革提供了豐富的浙江元素、浙江經驗和浙江案例。對照新時代和新目標，高校思想政治教育工作者要大力弘揚和踐行“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的浙江精神，結合浙江實際和浙江成就，注重從理論和實踐、歷史和現實、國內和國際的結合上，密切聯系學生的思想實際和認知規律，以勇立潮頭的姿態，為高校思想政治教育創新注入新的活力。

第三，浙江作為中國革命紅船起航地，“紅船精神”為高校思想政治教育創新提供了深厚的精神力量。浙江是中國革命紅船起航地，中國共產黨第一次全國代表大會從上海輾轉至浙江嘉興，在南湖紅船上勝利閉幕，小小紅船播下了中國革命的火種。紅船精神是中國革命的精神之源，凝結著中國共產黨人的初心和使命，體現著中國共產黨人的價值追求，也一直激勵著浙江人民劈波斬浪，奮力前行，并且不斷融入人民群眾創新創造的生產生活中和轉化為生動的道德實踐。新時代我們要深刻認識紅船精神的歷史地位、深入挖掘紅船精神的當代價值、準確把握紅船精神的內涵意蘊，為高校思想政治教育創新提供了思想道德支撐，進一步發揮好高校思政課課堂教學的主渠道作用，注重引領性、增強針對性，在“落細落小”、“知行合一”上下功夫，彰顯高校思想政治教育的“紅船味”。

3 新時代高校思想政治教育創新的路徑分析

對標浙江要努力成為新時代全面展示中國特色社會主義制度優越性重要窗口的新目標，高校思想政治教育工作者應當明晰“重要窗口”之義，彰顯浙江“三個地”的作為，建設與“三個地”相適應的能成為“重要窗口”展示的高質量高水平發展的高校思想政治教育的亮點和名片，為發揮浙江全面展示中國特色社會主義制度優越性“重要窗口”作用貢獻力量。具體來說包括如下三個方面：一是立足浙江“三個地”的政治優勢，優化頂層設計，從歷史發展和實踐提升的角度探索“重要窗口”背景下高校思想政治教育發展規律。二是發揮浙江“三個地”的政治優勢，深挖教育資源，從強化思政課主渠道建設的角度打造“重要窗口”背景下高校思政課的浙江樣本課，在研究習近平新時代中國特色社會主義思想在浙江的萌發與實踐并在推動“三進”上下功夫，形成一部發展報告；在闡釋浙江如何展示新時代中國特色社會主義制度優越性的“重要窗口”并在總結規律上下功夫，開發一部實踐案例；在探究浙江在不同歷史時期形成的豐富的偉大精神并在實踐體驗上下功夫，創建一批實踐教育基地；在打造高校思想政治理論課金名片并在成為“重要窗口”展示的有機組成部分上下功夫，推出一批思政示范課程和思政教學名師。三是依托浙江“三個地”的政治優勢，創新育人載體，從構建大思政格局的角度完善“重要窗口”背景下高校思想政治教育創新的聯動機制。