汽車維修專業教學信息化發展動向

曹 歡

(江蘇省南通中等專業學校，江蘇 南通 226001 )

1 汽車維修專業教學信息化的重要意義

隨著社會的不斷發展，時代的不斷進步，傳統汽車應用與維修專業教學模式下培養的專業人才已經無法滿足現代教育體制的發展和我國汽車更新換代的速度，因此，汽車維修專業教學模式的信息化改革是一種必然趨勢。信息化教學也是現代社會汽車維修專業教學的重要手段，在汽車維修專業實施信息化教學能夠實現教育現代化，結合時代發展的特點利用現代化教學設備進行先進的教學，改善傳統教學模式，為教師的教學提供更多便利，使教師能夠開發高效課堂，提升教師信息化技術的運用能力。同時，也能夠為學生營造良好的學習環境及學習氛圍，有效激發汽車維修專業學生的學習興趣和創新創造精神，調動學生學習的積極性，滿足學生的學習需求，促進學生專業成長，為汽修專業人才培養奠定良好的基礎，為學校的可持續發展提供有力的保障，為國家和社會的發展進步帶來更多希望。

2 汽車維修專業教學信息化發展的動向

2.1 企業內部需求將會推進信息化資源在汽修專業教學中的應用

隨著互聯網技術的迅速普及與廣泛應用，網絡信息化教育將會成為汽修專業教學發展的重要手段，汽修專業教師對信息技術的掌握能力將會逐步提升，在汽修專業的教學中，掌握信息化技術，使理論知識與實踐技術相結合將會成……