基于荊楚卓越工程師的農業水利工程專業建設實踐與探討

夏 棟 何 軍

（三峽大學水利與環境學院 湖北·宜昌 443002）

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》以及《國家中長期人才發展規劃綱要（2010-2020），教育部提出了“卓越工程師教育培養計劃”，該計劃是教育部為培養工科專業的高質量畢業生而實施的重大改革項目，也是促進我國由工程教育大國向工程教育強國的重大舉措，旨在培養造就一大批創新能力強、適應經濟社會發展需要的高質量各類型工程技術人才。

三峽大學農業水利工程2018年獲批湖北省“荊楚卓越工程師”教育培養計劃。為進一步落實卓越計劃項目，開展了一些工作。本文就如下幾個方面總結了三峽大學農業水利工程專業基于荊楚卓越工程師建設培養目標下的專業建設實踐。

1 建立與地方水政部門和企業合作模式

卓越計劃專業采用校企深度聯合的人才培養模式，探索校企間人才培養、科研開發等多方位的共贏合作模式。試點專業吸收企業及行業專家參與制訂專業培養目標、專業人才培養方案以及企業階段培養方案。畢業設計的題目應來自生產實踐，并由校企雙方導師指導在企業完成?；诖耍倚Ｗ吭接媱澑鲗I和行業企業簽訂了實質性和深度合作的框架協議，在此基礎上開展校外實習、校企合作技能培訓等多項實踐教學活動，并形成了比較詳細的企業實習基地建設方案。企業和學校之間在企業實踐崗位提供、學生招聘、薪水支付及學生工作質量監督、學習效果的評估等方面形成一套系統的有機融合的運行機制。……