黔南鄉土地理課程在初中地理教學中的應用研究

■黔南民族師范學院旅游與資源環境學院 袁子勇 楊政林

■貴州省都勻市第四中學 左 成

一、鄉土地理課程資源在初中地理教學中的應用現狀調查

為了解黔南州鄉土地理課程資源在初中地理教學的應用情況，對貴州省黔南州都勻市某中學初一、初二的學生和初中地理教師進行了訪談和抽樣問卷調查。學生問卷的主要內容為學生的基本學習信息、對鄉土地理的了解程度、對地理課和鄉土地理的態度、教師在課堂中應用鄉土地理課程資源產生的影響。教師問卷的主要內容為教師的基本教學信息、對鄉土地理課程資源的了解程度、在初中地理教學中應用鄉土地理課程資源的現狀及看法。

第一，初中學生對鄉土地理的了解程度較低。學生對鄉土地理的認知情況：對鄉土地理非常了解的僅占2.5%、不了解的占29%、了解一些的占68%。學生對自己家鄉的地理事物的了解：11.5%表示比較了解、有78%表示了解一些。

第二，初中學生對地理課的學習興趣不高。學生對地理課的學習興趣情況：不喜歡地理課的占4%，表示一般的占47.5%，超過50%的學生對學習地理沒有明顯的興趣。

第三，教師工作壓力較大。從調查得到的數據看，教師每周平均上11～14節課的占33.3%，14節以上的占66.7%，說明教師課時很多，工作壓力非常大，沒有更多的時間和精力去設計鄉土地理課程教學。

第四，教師應用鄉土地理課程資源的能力有待提高。教師對鄉土地理課程資源的應用情況，各種應用形式中……