公共圖書館在學習型社會建設中的特殊價值

（黑龍江省綏化市明水縣圖書館，黑龍江 綏化 151700）

一、公共圖書館在學習型社會建設中的特殊價值

1.將良好的學習環境提供給社會成員

在市場經濟飛速進步的現如今，社會經濟日益激烈，單位、家庭且無法完善的學習環境與學習設施，學習環境往往存在著非常多的干擾，導致學習者的心理壓力非常大。閱覽室的設施、桌椅、現代化視聽能夠有效地滿足讀者的學習需求，使讀者處于一個輕松愉悅的學習環境中，讓讀者充分地感受濃郁的知識氛圍與文化環境，有效地減輕了讀者的心理壓力，使讀者能夠更加深入地投入到學習與閱讀中，有效地獲取自己想要的知識，為讀者帶來一個舒適、快樂的閱讀學習體驗。

2.將便捷的學習方式提供給社會成員

隨著現階段科學技術的飛速進步，公共圖書館中的文獻資料也趨于豐富多樣，不僅擁有大量的紙質文獻，并且有著豐富的3D圖書、影像圖書、視頻圖書、電子圖書、有聲圖書等，這些充足的文獻資料能夠為社會成員的學習帶來極大的便捷。例如，讀者可以在公共圖書館當中閱讀紙質的文本，也可以在網上圖書館、電子閱覽室下載自己需要的文獻資料，還可以觀賞視頻圖書、多媒體圖書、收聽有聲圖書等。公共圖書館為廣大社會成員提供了充分的閱讀空間，任他們選擇適合自己的閱讀方式，實現社會成員隨時隨地開展閱讀的目標。

3.為學習型社會搭建學習平臺

圖書館當中承載了人類幾千年文明的底蘊，是知識的倉庫。現階段倡導構建學習型社會，需要通過閱讀文獻的形式，將重要的學習資源展現給社會大眾，與社會成員的學習需要相滿足。所以，公共圖書館當中構建了完善的文獻服務體系，向社會當中的不同成員傳達知識與信息，將閱讀服務、信息資料、文獻資料提供給不同年齡階層的社會成員。公共圖書館搭載了高質量的信息網絡，并且有豐富多樣化的館藏，是一個能夠為社會成員提供終身教育的環境，將一個多功能、全方位的學習平臺提供給學習者，為社會構建了開放、交流的服務系統。

4.具備終身教育的意義

隨著新時代的到來，公共圖書館扮演著十分重要的角色，為社會大眾提供終身教育，是其必須承擔的職責。盡管圖書館直觀地將教育帶給學習者，但是能夠前來公共圖書館的人們都是興趣使然才會來的，他們想要在一個輕松愉悅的環境中能夠學習。圖書館對提升社會成員的藝術素養與人文修養發揮著十分重要的作用，有效改善了人們的文化知識水平，在潛移默化中向大眾提供教育，提升讀者的思想境界，對讀者今后的發展帶來非常強大的影響力。

二、公共圖書館為學習型社會建設提供服務

1.社會教育中心——提升公民素質

隨著知識經濟的發展，人們對終身學習越來越重視，教育演變為了社會發展的核心。公共圖書館是一個能夠為社會大眾提供教育的理想場地。公共圖書館不會限制人們的身份、性別、年齡，都可以體會圖書館當中輕松愉悅的學習環境。所以，公共圖書館可以稱得上是社會教育機構。公共圖書館的教育職能具體表現在以下方面：其一，將正式或者非正式的教育活動提供給社會成員。其二，為社會成員提供圖書與學習場地，構建良好的學習環境。其三，豐富社區居民的文化生活。例如，舉辦征文活動、讀書競賽活動、科普展會等。其四，將各種專題培訓提供給大眾，包括針對下崗人員專業技能的培訓。

2.文獻信息中心——傳播信息知識

信息社會飛速進步，公共圖書館需要順應時代發展的需要，充分利用、搜集優質的信息資源，方便讀者進行查閱下載。公共圖書館的信息職能具體體現在以下幾方面：其一，提供網絡傳輸、口頭、傳真、電話、信件等服務。其二，將信息服務提供給特殊群體。包括盲文的配備，手語交流活動等，將一個毫無障礙的信息交流活動提供給社會大眾。其三，提供各類信息服務、館際互借、各團體機構名錄、電子數據庫等。其四，將信息引導服務提供給讀者。其五，通過互聯網資源，構建線上資源導航體系，與大型的圖書館主頁進行鏈接，方便讀者用互聯網進行閱覽。讀者通過互聯網，能夠更加方便地進行資料的查詢。其六，對館藏資源進行宣傳，對用戶進行教育。應當將教育培訓提供給用戶，主要開展信息利用、信息查找等方面的知識，使讀者的信息道德與信息意識得到充分地提升。

3.文化活動中心——豐富讀者的精神需求

圖書館應當舉辦各式各樣的文化活動，包括文藝演出、演講比賽、知識講座等，使社區居民的文化生活更加豐富，滿足社會成員的精神訴求。其一，圖書館應當積極地開展文化傳播工作，引導社會文化活動的進行。其二，對文化流向進行研究，立足文化教育離散地。其三，深挖地域文化，促進地區文化的穩定發展。其四，爭取機構與個人的捐贈，包括個人收藏與個人出版物。

4.以人為本，構建館員信仰機制

現階段，休閑也屬于一種文化，有一定的精神象征。公共圖書館的很多讀者都有文化休閑的目的。所以，公共圖書館不僅要將圖書資料提供給讀者，還需要提供一定的休閑娛樂元素。例如，音樂鑒賞、多功能閱覽廳、文化茶會、聲像設備、文化娛樂報告會等，從各個層面上滿足社會成員的休閑娛樂訴求。公共圖書館在開展文化休閑娛樂活動的過程中，能夠引導活動參與人員深入了解彼此，提升人們的道德素養，使社會公眾意識到圖書館能夠帶給他們心靈上的慰藉，不僅能夠帶給人們休閑娛樂，更能為人們提供健康舒適的高品質生活。