文化自覺(jué)視域下高校思想政治教育與中國(guó)傳統(tǒng)文化的融合研究

（東北農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院，黑龍江 哈爾濱 150030）

黨的十八大將“樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信”作為一項(xiàng)重要任務(wù)，將其作為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重要基礎(chǔ)。在高校思想政治教育的實(shí)踐過(guò)程中，應(yīng)該充分全面地依托于科學(xué)的文化自覺(jué)，行之有效地提升思想政治教育的整體成效與質(zhì)量，更好地將思想政治教育與中國(guó)傳統(tǒng)文化融合起來(lái)。實(shí)踐證明，優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化，能夠在很大程度上豐富思想政治教育的整體內(nèi)涵，能夠有效拓展思想政治教育的空間，同時(shí)，也能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，更好地提升大學(xué)生的文化自信。為此，在實(shí)踐中，應(yīng)該依托于科學(xué)的融合策略，切實(shí)有效地將思想政治教育與傳統(tǒng)文化融合起來(lái)。

一、高校思想政治教育與中國(guó)傳統(tǒng)文化融合的必要性

作為高校教育教學(xué)實(shí)踐中的核心內(nèi)容，思想政治教育始終發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。為更好地提升思想政治教育的成效，有必要將其與傳統(tǒng)文化高效融合起來(lái)。事實(shí)證明，積極推動(dòng)兩者的深入融合，具有至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)作用。一方面，積極實(shí)現(xiàn)思想政治教育與傳統(tǒng)文化的深入融入，是文化自覺(jué)的應(yīng)有之義。傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，為更好地推動(dòng)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，應(yīng)該將其融入思想政治教育實(shí)踐中，確保學(xué)生能夠深入全面地學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，能夠自覺(jué)從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。與此同時(shí)，依托于科學(xué)的融合策略，還能夠引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，更好地提升他們的文化自覺(jué)性。另一方面，積極實(shí)現(xiàn)兩者的高效融合，還能夠進(jìn)一步提升思想政治教育的整體成效，不斷創(chuàng)新思想政治教育的方式方法，更好地拓展思想政治教育的整體內(nèi)涵。不可否認(rèn)，在當(dāng)前思想政治教育實(shí)踐中存在著形式主義、表象主義等問(wèn)題，這不僅制約著學(xué)生的思政素養(yǎng)，也難以優(yōu)化學(xué)生的綜合能力。為此，在思想政治教育實(shí)踐中，積極挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵，積極拓展廣泛且全面的思政內(nèi)容，既能夠豐富和拓展學(xué)生的視野，也能夠激發(fā)學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的積極性，更好地強(qiáng)化學(xué)生的思政學(xué)習(xí)成效，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。

二、文化自覺(jué)視域下高校思想政治教育與中國(guó)傳統(tǒng)文化融合路徑

為更好地提升思想政治教育的整體成效，為全方位優(yōu)化學(xué)生的文化自覺(jué)性，不斷提升學(xué)生的文化認(rèn)同感，應(yīng)該在思想政治教育的實(shí)踐過(guò)程中，巧妙多元地利用中國(guó)傳統(tǒng)文化，積極采用科學(xué)的融合措施，更好地提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

1.科學(xué)挖掘與利用傳統(tǒng)文化

在思想政治教育的實(shí)踐過(guò)程中，為更好地提升學(xué)生的文化自覺(jué)性，教師在利用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，不能夠單純停留在兩者的融合以及互通等方面，也不能停留于簡(jiǎn)單性的材料拼接，而應(yīng)該注重結(jié)合思想政治教育的方向以及目標(biāo)等，精準(zhǔn)全面地挖掘以及利用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，必要時(shí)還應(yīng)該對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行重新闡述，以此來(lái)更好地?zé)òl(fā)它們的時(shí)代生命力。一方面，在推動(dòng)思政教育與傳統(tǒng)文化的融合過(guò)程中，要注重深入全面地挖掘優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，要在新語(yǔ)境下重新闡述優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化中浸淫著的時(shí)代魅力以及現(xiàn)實(shí)作用，繼而主動(dòng)積極地投身于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)實(shí)踐中。與此同時(shí)，在利用傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，要積極創(chuàng)新利用的形式以及方法，要充分提升傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生的吸引力。比如可以通過(guò)多媒體中的視頻、圖畫等方式，抑或是動(dòng)漫等方式來(lái)吸引學(xué)生的注意力，引導(dǎo)他們更好地開(kāi)展傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與認(rèn)同。另一方面，在融合實(shí)踐中，應(yīng)該將傳統(tǒng)文化資源和馬克思主義理論體系進(jìn)行有效整合。在馬克思主義基本理論教育中，賦予中國(guó)傳統(tǒng)文化以當(dāng)代意義。與此同時(shí)，在思想政治教育的實(shí)踐過(guò)程中，尤其是在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)，更要注重利用傳統(tǒng)文化，充分全面地提升傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值。

2.突出政治功能以及文化使命

在高校思想政治教育實(shí)踐過(guò)程中，科學(xué)且全面地實(shí)現(xiàn)思政教育與傳統(tǒng)文化的融合，不能夠停留于傳承以及滲透等階段，還應(yīng)該充分全面地突出思想政治教育的學(xué)科特色，更好地彰顯它的政治功能以及文化使命。一方面，在思想政治教育的實(shí)踐過(guò)程中，要充分全面地弘揚(yáng)主義意識(shí)形態(tài)以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以這部分內(nèi)容為導(dǎo)向來(lái)深入全面地創(chuàng)新利用傳統(tǒng)文化。不可否認(rèn)，傳統(tǒng)文化中是精華與糟粕并存的。在傳統(tǒng)文化的利用過(guò)程中，要對(duì)精華部分進(jìn)行全面地優(yōu)化利用，要站在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的視域下來(lái)重新定性傳統(tǒng)文化。另一方面，在實(shí)現(xiàn)二者的融合過(guò)程中，還應(yīng)該充分全面地凸顯思政教育的文化使命，進(jìn)一步彰顯思政教育的時(shí)代魅力。

3.注重采用多元化的融合方式

在文化自覺(jué)的視域下，行之有效地實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與思政教育的融合，應(yīng)該創(chuàng)新融合方式，不斷拓展融合渠道，充分全面地突出學(xué)生的主體性地位，積極創(chuàng)新和拓展不同的融合渠道。比如依托于社團(tuán)活動(dòng)等來(lái)開(kāi)展融合，既能夠保障融合的力度，同時(shí)也能夠發(fā)揮學(xué)生之間相互影響、相互促進(jìn)的關(guān)系。再比如依托于豐富多彩的校園講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題辯論等形式來(lái)進(jìn)行高效融合，更好地保障融合的力度以及成效。

三、結(jié)論

在文化自覺(jué)的科學(xué)視域下，為更好地實(shí)現(xiàn)思想政治教育與傳統(tǒng)文化的融合，應(yīng)該明確二者融合的必要性，同時(shí)，依托于科學(xué)且高效的融合方式，行之有效地提升其融合成效，更好地提升思想政治教育的整體成效與質(zhì)量，全方位地促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)以及綜合素質(zhì)。