平蕪盡處是春山

雷靜怡

我在高三的一天情緒崩潰，請了假從教室里溜了出去。

那天的我正處在一個即將爆發的節點上，高三的壓力來自自己的夢想，來自想要與旁人比較的虛榮，來自對旁人指點評價的恐懼，我總認為只有蘆葦的擺動才能證明風，一切成長如果不能體現在可以讓人看見的成績上，就都不是成功。如此，我便把自己關進了一個只有學習的小盒子里，對于現在的恐懼和對于未來的迷茫在這里無處遁形。直到那一天我一個人爬上滿是積雪的岳麓山頂，我才突然想通，高考的挑戰和迷?？此瓢盐曳忾]在了一個極小的空間里，其實是在逼迫我直視一個對外界怯懦畏懼的自己，而我也在直視中驚喜地發現，對他人評價過度恐懼的我，已經開始學著不用世俗的眼光評價自身的成功了。

人們通過蘆葦認識風，可風還是比蘆葦更重要。我在那一天看清了我腳下平蕪的荒原，和荒原之下即將破土而出的春草。

每個人其實應該都有過和我相似的心路歷程，就如同網上流行的錦鯉，它象征著一種出乎意料的驚喜、意想不到的奇跡，但也體現著一種在這個瞬息萬變的時代中的群體性焦慮。現在到處都在宣揚我們正處于一個充滿機遇和挑戰的時代，可為什么我的生活仍平庸而簡單，充斥著我不喜歡的人、我不喜歡的事和我看不清的未來？那是因為現在很多人都被快速發展的節奏、慷慨激昂的口號沖亂了節奏，我們伸長脖子想要看到未來光鮮亮麗的自己，卻忘了腳踏實地過好現在的生活。所以不要去羨慕“信小呆”這樣的逆天好運，因為有得必有失。我們可以像永生一樣夢想，但要像末日一樣生活。

王小波在《萬壽寺》中寫了這樣一個人，他驚喜地在滿是香菜味和汗臭味的窗臺上發現了一本《暗店街》，卻忘了這本書本就是他放的。我們要看清我們正走在平蕪的荒原上，春山也還在遠處。

我們一定要起舞，不論腳下是平蕪，還是春山。

點評

作者將高三心境轉變的歷程寫得十分細膩。在這段歷程中既有“一個人爬上滿是積雪的岳麓山頂”頓悟的瞬間，也有通過錦鯉現象思考時代中的群體性焦慮的哲思。同時本文意象精巧，滿是積雪的岳麓山頂、平蕪、春山、風與蘆葦構成了一個充滿自然鮮活氣息的意象群，其中平蕪象征著高三生活，風象征著自我，蘆葦象征著成績，將真實的生命體驗生動地傳遞了出來。