隋俊平 山東省地質測繪院
隨著我國社會經濟的不斷發展,市場經濟的到來給很多單位的發展帶來了不小的沖擊,很多單位開始對管理工作加強重視。形成單位的重要構成要素是人才,要不斷培養優秀人才,才能促進單位的長遠發展。因此,對人員進行管理和培訓是非常有必要的事情,能夠使人員加強自身的工作能力,實現員工的價值同時還能提高工作效率,促進事業單位經濟效益的提升。要重視經濟管理培訓工作,采用合理、科學的方式培養更多的人才,提高事業單位的管理水平,促進的事業單位長遠發展。
在事業單位的發展中加強對人員的管理培訓,主要也是對事業單位進行經營策略和管理的加強。事業單位要想長遠的發展,能夠在社會經濟的大潮中占據一定的地位,必須要重視事業單位管理和人員的培訓,能夠為員工工作指明方向[1]。在管理培訓工作中,管理人員的素質和實踐能力在管理中發揮著重要的作用。因此,在事業單位中積極開展管理培訓工作,能夠提高工作人員的工作水平和素質,促進事業單位運營工作更加完善的開展。
我國在加入世界貿易組織之后,全球經濟一體化的進程不斷加快,單位之間的競爭也不再僅僅是國內,要向著更遠的方向努力。在這種社會經濟背景下,事業單位只有加強自身的實力才能不被淘汰。要求事業單位在內部管理中積極開展培訓工作,不斷提高管理者和員工的知識水平以及功能能力,從根本上提高事業單位的核心競爭力,這樣才能推進事業單位的進步和發展。
在事業單位發展中要善于發現自身存在的問題,并且針對現有的問題提出解決方案,這樣才能保證事業單位的正常運行。對事業單位加強經濟管理培訓,有助于讓事業單位對自身的經營現狀有清晰的了解,從而能夠不斷摸索適合事業單位發展的路徑和模式,滿足社會經濟對事業單位的發展需求。也可以讓更多的員工參與到經濟管理中,發揮集體智慧,讓事業單位能夠積極調整狀態,促進事業單位的可持續發展。
當前,我國經濟管理的發展已經逐漸形成成熟的模式,甚至到了鼎盛時期,很多事業單位對于經濟管理都非常重視[2]。但是對于很多小型事業單位來說,將更多的工作重心放在直接獲取利益的途徑上,沒有認識到經濟管理培訓的重視性。或者是對培訓認識得不夠全面,忽視了經濟管理培訓能給事業單位帶來的長遠經濟效益,導致很多事業單位一直在努力發展但是并沒有明顯的進步。
很多事業單位能夠正確認識到經濟管理培訓的重要性,并且會在事業單位中積極開展培訓工作,但是很多事業單位沒有掌握科學的培訓方式,要么沿用傳統的普通培訓方式,無法激發員工的積極性,并且很多內容流于形式,并沒有進行深入探索。要么是直接照搬其他優秀事業單位培訓模式,但是沒有與員工的實際情況相結合,導致很多內容“水土不服”,沒有發揮出良好的作用[3]。這些都會影響事業單位的經濟管理培訓工作效果,使事業單位在耗時耗力之后,沒有獲得應有的效果。
在現有的很多事業單位中,在經濟管理培訓中缺乏專業的師資團隊,很多事業單位都是委派內部員工進行學習然后給其他人進行培訓。員工沒有經過專業的訓練無法將正確的、完整的培訓內容講解出來。并且很多事業單位請到培訓人員也缺乏一定的專業素質,導致培訓效果不明顯。產生這種情況的原因主要是兩方面:一方面是經濟管理專業的門檻較低,對于專業的人員學歷沒有更高的要求,具有一定的管理培訓經驗即可。另一方面是事業單位在管理培訓上沒有投入太多資金,只是一味地節約成本,導致最終的培訓達不到預期的效果。
事業單位發展的動力就是解放思想,讓更多新穎、先進的思想融入事業單位的發展中。事業單位在進行經濟管理培訓工作時,要創新工作理念,不能沿用傳統的培訓模式,已經不再合適現代化的社會發展[4]。事業單位管理者要對干部職員進行思想解放,創新思維理念,讓工作人員能夠積極面對市場經濟帶來的挑戰。在經濟管理培訓中,要創新培訓的內容和模式,結合事業單位的發展現狀以及需求對技術進行創新,指引職工明確形式,并且對于經營思路要進行改革,使其能夠更加適應現代社會的發展,將改革與實踐相融合,在實踐中實現改革的落實,為事業單位發展創造良好的氛圍,讓改革能夠促進事業單位的快速發展。
要良好的在事業單位中開展經濟管理培訓,領導要能夠正確認識經濟管理培訓的重要性,能夠全面意識到對事業單位發展的積極性。這樣領導才能將經濟管理培訓工作納入事業單位發展中的重要工作之中,并且樹立經濟管理的培訓意識,發揮領導帶頭作用,提高管理培訓的責任感和緊迫感,帶動員工積極參與到培訓中來。這樣才能獲得良好的培訓效果,使領導和員工都能提高自身的管理意識和能力。同時,員工要增強自身的參與度,積極進言獻策,發揮自身在事業單位中的作用,為事業單位的發展貢獻自己的一份力量[5]。此外,為了員工能夠全面地認識到經濟管理培訓的重要性以及內涵,要加強宣傳力度,可以制作與經濟管理培訓相關的畫板和海報貼在事業單位中,并且印成小冊子,讓員工能夠時刻了解到培訓的內容。并且還可以定期組織一些經濟管理知識競賽,以豐厚的獎勵激勵員工能夠踴躍參加。這樣才能提高員工的經濟管理知識儲備,并且在事業單位形成良好的學習氛圍。
在經濟管理培訓中,不僅要組織線下授課的模式,還要積極拓展培訓的途徑,滿足員工的多種學習需求。可以利用互聯網技術制作學習視頻,上傳到線上平臺中,使員工能夠隨時隨地的進行學習。此外,為了防止員工偷懶,要設計簽到的過程,保證領導能夠看到每個員工是否進行學習。并且要抽查員工學習的效果,這樣有效保障員工對學習的重視。此外,事業單位可以定期聘請一些專家到事業單位中舉辦經濟管理的講座,讓員工了解到更專業的管理知識,并且能夠在現場與專家進行交流,解決心中的疑惑,讓員工不斷提高經濟管理的水平。
為了事業單位更好的進行培訓工作,要建立健全考核機制,科學的考評能夠對員工起到積極的促進作用。做好員工的考評,制定科學的考核制度,調動員工的積極性,使員工能夠在考評中認識自我、完善自我,通過不斷努力學習提高專業能力,不斷增加自身經驗。這樣可以促進員工綜合素質的提升,促進事業單位的不斷發展。此外,要想良好的培訓效果,師資力量能夠起到關鍵性作用。企業要在師資隊伍建設上加大投資,通過引進更專業、更優秀的人才來壯大師資隊伍。在進行招聘時,對于應聘人員的專業以及管理經濟進行嚴格的篩選,保證招聘的人才都是高素質、高水平的。然后對新員工進行培訓,使新員工盡快融入發展事業單位中,為事業單位注入新鮮的血液,推動事業單位的發展。
綜上所述,在現代化社會中,在事業單位中開展經濟管理培訓是非常有必要的,可以促進員工自身素質的提高,促進工作效率以及經濟水平的提高。要求事業單位能夠重視經濟管理水平,并且科學合理的方式進行培訓,重視培訓人員的專業性,能夠在培訓中發現存在的問題,從而能夠促進企經濟管理的提升。在新時期,競爭的核心要素就是人才的競爭,要提高事業單位員工的工作能力,才能提高核心競爭力,才能在市場經濟中占據有利位置,推動事業單位的發展。