聚焦數據，重視分析

閱讀指要

綜觀近幾年的全國高考語文試卷，可以發現，2017年至2019年均為多則材料。從單則連續性文本到多則非連續性文本，不僅使高考更加貼近、適應當今人們的閱讀實際，而且也對考生獲取信息的能力提出了新的要求：在多個領域及現實生活中取材，如新聞、調查報告、科普文章、自然科學文章、社會科學文章等。同時，還增加了多種信息呈現方式，如圖表等。這一調整，充分體現了實用類文本閱讀取材的多元性、豐富性和時代性、現實性。

2018年和2019年非連續性文本閱讀均設置了2道單項選擇題（各3分）和1道主觀題（6分），共12分。在改革考查方式之后，命題者進一步將多項選擇題調整為單項選擇題，將客觀題與主觀題的分值比從2：1調整為1：1，使實用類文本閱讀考查的題型、題量及分值又進入了一個新的穩定期。

2019年非連續性文本閱讀試題的命制，情境開始由文本之中向文本之外延伸，將命題設置與生活現實相結合，創設開放的問題情境。這些試題設置都著力于引導考生在更廣闊的視野中探究問題，在更開放的情境中解決問題，為考查和提升考生的語文學科素養拓展了更大的空間。我們可以看出其命題指向非常明確：從基礎層面看，是考查考生在閱讀中準確篩選、提取信息和概括表達的能力;從提升層面看，是考查考生對多則材料的整體比較、分析和判斷能力。

1.選擇題——整體把握，細處比對

面對角度不同、表達方式各異、圖表的呈現方式多樣的材料，考生可分三步進行解題：首先要有整體閱讀意識，確定多則材料的中心話題，清楚每則材料表達的觀點是什么;其次是細處比對，將選項中的句子分成若干片斷，并依據片斷中關鍵詞與相應原文的對應情況判斷選項正誤;然后從句中詞語、句間關系和論據、結論等層級進行比對。比對句中詞語主要是抓住范圍詞、程度詞、指代詞、時間和時態詞、否定詞、語氣詞等;句間關系看單個分句中句子成分間的關系和各分句間的關系與原文表述是否一致。

2.圖表題——檢索信息，比較辨析

非連續性文本的閱讀，需要篩選并整合文中的信息，其中的“信息”，不僅指一般意義上的文字信息，還包含材料中線條、符號、色塊等非文字信息，“篩選”這類信息是對所給圖形、表格、線條、數字等進行綜合閱讀辨析，并與題目所給的信息進行準確比對，判斷選項信息的正誤。

答題可分三個步驟：首先，抓住表頭，看清縱欄和橫欄;其次，關注圖表數據，其中柱狀圖用來比較兩個或兩個以上的事物數值的變化，數值是具體的變化情況反映;最后，比對辨析，判定選項正誤。

3.簡答題——歸納概括，整合推斷

非連續性文本閱讀簡答題，一是考查概括要點的能力，二是考查考生整合信息的能力。概括的要點既可以指整篇的中心內容，也可以指某則材料的中心事件或傳遞的主要信息。考生想要準確地表述答案，就需有較強的整合能力和語言表達能力，歸納要全面，概括要簡明。

以新聞類非連續性文本為例，解答相關的簡答題首先要抓住關鍵部分，如新聞的導語、時評中的觀點、調查中的結論與數據、段落中的首句和結尾句等。其次，歸納層次要點，以歸納文段內容為基礎、以文段中心句和關鍵詞為重點。最后，提取關鍵信息，重新加以整合。

綜上所述，非連續性文本閱讀與連續性文本閱讀相比，既有共性，又有差異，考生要了解文本特征，熟悉題目特點，掌握答題策略，并通過科學有效的專項閱讀訓練，提高解答該題型的能力。

考場文本

材料一：2017年全球漢服文化社團大概有1300多家，到了2019年有2000多家，兩年時間增加了46%。據央視財經頻道報道，估算目前全國漢服市場的消費人群已超過200萬，產業總規模約為10.9億元。

在漢服興起的同時，漢服周邊產業也受此影響大幅發展。從漢服周邊配飾，到漢服租賃、旅拍，漢服產業發展欣欣向榮。絕大多數購買漢服的消費者會同時選擇購買漢服配飾，如發飾、鞋子、團扇等。在高昂的配飾價格面前，還催生了“漢服手作”的職業。一些手工能力較強、設計感較強的創作者自己購買制作配飾的原材料，自行設計、加工，做成發飾、手提包等周邊小物出售，這類創作者被稱為“手作娘”。

漢服產業近年來迅猛發展有諸多原因。經濟發展帶來民族自信的提升，再加上漢服作為傳統文化被鼓勵繼承與創新，于是出現了不少企業從事此方面的工作。古裝題材影視劇逐漸占據熱播榜榜單，慢慢被市場認可，用戶人群逐漸擴大，這也成為漢服市場興起的一大因素。而一些漢服愛好者的宣傳、推廣，漢服復興運動的興起也是漢服產業迅速發展壯大的原因。此外，古鎮旅游、文化產品備受熱捧，也推動了漢服文化的推廣。大數據顯示，文化旅游類相關產品線上預訂量同比增長超兩倍。

（摘編自《急速膨脹的漢服產業：規模超10億，有店鋪訂單排到后年》，《新京報》2019年9月14日）

材料二：

（摘編自《2018年漢服產業報告》）

材料三：近幾年漢服銷量出現井噴式增長，但要真正實現產業化發展、向大眾消費轉變，漢服還面臨著諸多難題。

在作為產業規?；l展核心動力的資本層面上，人們并沒有表現出如同共享單車、新零售等領域相同的熱情，這背后是漢服的產業鏈尚不完善。從品牌供應角度來看，當下的漢服市場主要由“頭部”商家支撐，缺少“腰部”商家，出現較為嚴重的斷層現象，這也導致漢服的價格體系極為混亂。一方面，頭部品牌的漢服單價超1萬元，而小作坊模式下商家的單價低到100多元。差距懸殊的價格所引發的競爭勢必對服裝質量造成影響，久而久之影響用戶的消費欲望。另一方面，漢服單量小，尚未形成規模效應，所以漢服商家一直都是采取“預售+尾款”的銷售模式，以銷售量決定生產量，只有極少數常規款式的漢服會預留庫存。漢服體量小導致很多工廠不愿意加工生產，再加上漢服面料普遍較貴、人工成本較高等原因，進一步壓縮了商家的利潤。目前漢服平均毛利率僅在30%左右，而品牌零售服裝業平均毛利率在50%左右。

除此之外，漢服在產品營銷推廣方面始終缺少引爆大眾興趣的助推器。目前，漢服商家的推廣仍然停留在每個商家創立自己的微博、建立自己的用戶群上，用戶回頭率很高但很難拓展新用戶，即使是像“重回漢唐”這樣的頭部品牌也是如此。

漢服市場一直缺少統一的行業規范，尤其在服裝形制上。一直以來，漢服都有改良派與傳統派之分。前者認為，為符合現代審美和穿衣習慣可進行適當改良;后者認為，漢服代表一種正統文化，不能改動。在網絡環境下，這一分歧被無限放大，加大了大眾的認知壁壘。當然，站在更高的維度來看，要實現日常化消費才是漢服市場可持續發展的關鍵。

（摘編自《漢服“破圈”，還差什么？》）

1.下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（）

A.近年來，我國漢服產業發展很快，漢服文化社團數、消費人群均有所增加，產業規模也有所增長。

B.“手作娘”自己購買原材料，自行設計，做成發飾等周邊小物，她們手工能力、設計感較強。

C.在漢服產業發展壯大的環境下，古裝劇也慢慢得到市場認可，逐漸占據熱播榜榜單。

D.人們通過朋友、網絡等途徑了解并接觸漢服;漢服愛好者以年輕人為主，老年人很少。

2.下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是（）

A.漢服產業迅速發展壯大，引起了連鎖反應，主要原因是漢服復興運動興起，一些漢服愛好者積極宣傳、推廣漢服。

B.根據材料二可知，能夠接受100～300元的漢服價格并且在日常生活中也穿漢服的受調查者的比例超過了一半。

C.相比共享單車、新零售等領域，人們對漢服沒有多大的熱情，這需要漢服行業從其背后去思考深層次的原因。

D.頭部品牌商家與小作坊模式下商家的漢服價格差距懸殊，這會引起非良性競爭，久而久之會影響用戶的消費欲望。

3.請結合材料三，分析我國漢服產業的發展還需在哪些方面做努力。

答：

【姜有榮、崔翔/供稿】