關于青少年籃球訓練教學思路的相關思考

馬宏光

摘要：隨著時代的不斷發展，教育的目標也發生了相應的變化。培養德智體美勞全面發展的學生，不再僅僅是一句空泛的口號。在新時代，學校不僅注重對學生知識的教授，而且還注重對學生體育鍛煉、個人身體素質的培養。而籃球作為體育運動的重要組成項目之一，在提升學生的體育意識、鍛煉自身身體素質方面發揮著重要的作用。因此，相關體育指導者要做好對學生籃球運動的訓練指導，深切思考青少年籃球訓練的教學思路。

關鍵詞：青少年籃球訓練;教學思路;籃球運動項目

引言：籃球運動作為青少年最喜愛的體育運動項目之一，在學生日常休閑生活中占據極大的比重。而目前，我國青少年籃球運動項目已經取得了廣泛的開展。但是，由于我國青少年的態度問題，以及展開的籃球訓練方法等原因的影響，青少年籃球項目獲得的效果并不顯著。因此，相關指導老師要根據現階段籃球運動項目存在的問題，完成對教學方法、教學理念的更新，以確保實現開展籃球項目的最終目的。

一、青少年籃球訓練開展的現狀及問題

隨著青少年團體對籃球喜愛程度的上升，籃球運動訓練項目也進入到了我們的日常生活和校園文化生活之中。目前，學校不僅注重學生日常的知識學習、文化熏陶，也更加注重學生德智體美勞全面發展的培養。因此，學校在每學期、學年都會相應地對青少年展開籃球訓練項目，已達到保證學生身體素質的目的。而在日常生活中，不少家長也根據學生的特長、興趣，選擇將青少年送入相關的籃球訓練營中。雖然關于籃球運動的項目開展得如火如荼，但是，籃球運動訓練項目過程中仍然保留著等待解決的問題。

1.籃球運動系統計劃不完善

如果要想確保籃球運動項目的穩步開展，那么，相關的體育教師就必須對于訓練項目做出配套的系統計劃。目前的籃球訓練項目中，教練對學生學習的目標和計劃并不明確，所以訓練存在規劃不足的問題。

2.是學生身體特征 學生接受的訓練方法單一

籃球訓練的過程中教練通常側重于自身知識、經驗的應用，因此在訓練過程中可能出現一刀切的現象，無法顧及訓練學生的身體特征，作出相協調的適應性訓練計劃。此之外，在指導學生練習相關動作時，教練的學習方法存在單一性的問題，這一舉措非常不利于提高學生參與籃球運動的興趣。

3.學生參與態度的端正性

籃球作為一項優秀的競技項目，因此需要參加人員的認真對待。而部分青少年參加籃球訓練項目的態度并不端正，學習的積極性也比較低，這也是影響籃球最終訓練效果的重要原因之一。

二、改善青少年籃球訓練項目效果的有效措施

面對訓練過程中存在的問題，相關體育教師要不斷解決、不斷探索，確保青少年籃球訓練項目質量的展現。

1.保持青少年對籃球的高度熱愛

要想擁有高超的籃球技藝，青少年則必須要經歷長期枯燥且乏味的籃球運動訓練。因此，要想能夠堅持度過這段枯燥無味的訓練時間，那么青少年就必須擁有對籃球的高度熱愛。因此，教師可以在具體的教學行動中幫助學生維持對籃球的興趣。具體則表現在將籃球的理論與實踐相結合，并輔以相關的籃球運動員經典賽例進行講解。在籃球項目訓練的過程中，教練可以根據課時的安排以及學員的情緒反應進行相應的課程內容創新。例如，引導學生進行花式籃球活動，展現并教導學生三步上籃等，以此來達到激發學生練習熱情的目的。除此之外，教練還可以帶領學生觀看專業的籃球比賽，并在觀看途中引導學生完成經典籃球的案例分析，讓學生從中了解實戰經驗。

2.尊重學生個體差異 系統完成籃球教學任務

要保證籃球項目最終的展現效果，那么教練就要對籃球的任務展開進行統籌性的安排。除此之外，教練還要尊重學生的個體差異，在經過初期訓練之后，對學員進行專業的戰隊分化，并在后續期間完成對隊員各自的專業性訓練。

3.指導學生進行實戰項目 增強學員的團結能力

籃球作為一種常見的競技項目，其最終展現的形式是隊伍之間的較量與抗衡。因此，教練在注重學員日常訓練的基礎上，還要根據情況適時地開展籃球競賽，指導學生進行實戰訓練。學員在進行適量的籃球競技過程中，不僅可以認識到自己的籃球水平，還可以熟練地運用自己所學到的籃球技能，這對于提升籃球訓練整體水平具有重要意義。除此之外，籃球運動主要采取團體作戰的形式。因此，教練要在平常的訓練過程中，提升學生團結的意識和能力，并且培養學員在籃球運動賽場上的默契，指導學員發揮出1+1大于2的團隊效果。

4.培養青少年籃球作戰意識

任何事情要想成功，就必須采取正確的策略做支持。因此，教練在訓練過程中要注重教授學員相關的戰略意識，讓學生明白防守與進攻進行的重要性，以達到出其不意、以奇制勝的目的。

三、結束語

籃球作為青少年人生組成的重要部分，對其個人成長和人生發展都具有重要意義。因此，相關教育者要不斷發現籃球訓練項目中存在的問題，做到及時解決，以期實現給學員提供良好的參與體驗的目標。本篇文章就青少年訓練項目的開展思路進行了探討，希望能夠為相關教育人員解決籃球訓練項目中的問題，提高籃球訓練質量提供幫助。

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