增強黨性教育的時代性

郭樂群

[摘 要]“沂蒙精神”是黨和國家的寶貴精神財富，蘊含著共產黨人一脈相承的紅色基因和始終不渝的初心使命。為貫徹落實好習近平總書記關于大力弘揚沂蒙精神的指示要求，近年來臨沂市委黨校充分發揮臨沂豐富的紅色資源優勢，始終突出黨性教育的關鍵地位，不斷加強教學體系建設，增強沂蒙精神黨性教育的時代性。

[關鍵詞]黨性教育;沂蒙精神;時代性

習近平總書記在2013年11月視察山東時指出：“沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財富，要不斷結合新的時代條件發揚光大?！雹偕綎|省委、臨沂市委歷來重視對沂蒙精神的傳承弘揚，把沂蒙精神作為具有標志性、引領性的旗幟和燈塔，深化研究、宣傳、教育和踐行。近年來，臨沂市委黨校履行使命擔當，自覺擎起“傳承紅色基因，踐行初心使命”這面紅色大旗，結合創建“山東省黨員領導干部黨性教育基地”工作，主動出擊、創新作為，加快建設沂蒙精神研究的聚集區、弘揚的先行區、踐行的示范區，使紅色基因煥發新時代光彩。

一、用好紅色基因庫

根據習近平總書記關于“在干部教育培訓中，黨性教育是關鍵。要更加突出黨性教育，幫助干部始終保持政治上的清醒和堅定，始終保持高尚的道德情操，始終保持共產黨人的本色”的重要指示要求，結合全黨深入研究“黨的群眾工作面臨的突出問題和黨群關系面臨的各種考驗”，臨沂市委黨校充分發揮臨沂紅色資源豐富、革命事跡眾多這一紅色基因庫的最大優勢，加快推進黨性教育“紅色基因庫”建設和“沂蒙精神”黨性教育專題課程研發，盡全力把紅色故事講好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好。

1.點亮紅色地標

沂蒙革命老區共有各類革命遺址412處，如中共中央山東分局舊址、孟良崮戰役烈士陵園、華東革命烈士陵園、劉少奇在山東紀念館、社會主義建設初期的厲家寨、改革開放時期的九間棚等，這些分布在臨沂版圖上的紅色地標，既銘刻著革命先輩在長期的革命斗爭中浴血奮戰的豐功偉績，也蘊含著各個歷史階段沂蒙精神“黨為人民謀幸福、人民堅定跟黨走”的價值追求，記錄著黨和人民的血肉關系，是寶貴的革命歷史文化遺產。我校配合市委組織部打造了以沂蒙紅嫂“最后一口糧當軍糧，最后一塊布做軍裝，最后一個兒子送戰場”的感人事跡為核心內容的沂蒙紅嫂紀念館，圍繞“兵民是勝利之本”，以軍民團結、黨群一心、擁軍支前為主要內容的孟良崮戰役紀念館，山東省政府暨八路軍115師司令部舊址以及國務院第一批“全國重點烈士紀念建筑物保護單位”華東革命烈士陵園等4個黨性教育教學點，點亮了沂蒙精神紅色地標。

2.突出教學主線

以“黨做好群眾工作——人民群眾愛黨奉獻——革命和建設取得勝利”為主線開展黨性教育教學，引導學員從歷史脈絡中梳理沂蒙精神“孕育-傳承-弘揚”的發展歷程，從精神傳承中探尋沂蒙精神紅色基因“密碼”，引導廣大學員從現實需要出發闡釋沂蒙根據地“群眾路線”勝利的根源。加強各縣區教學點間聯系的同時，做到各有側重，盡量避免重復。在全省黨校系統率先形成了以“馬克思主義群眾觀經典理論講座”“沂蒙精神專題講座”“怎樣做好新時期的群眾工作”“先模人物事跡報告”“廉政警示教育”“生活體驗”等6個模塊為內容的現場教學課程體系。

3.合理教學布局

在教學方案的制定上，我校本著確保培訓針對性和可操作性有機結合的原則，將每一時段每一環節統籌協調，形成了黨性教育基地培訓總體方案，根據來訓單位意愿，量身訂做、按需施教，分別設計了3天、5天、7天三種學制，做到了課程設置長短皆宜，教學行程緊張有序。

為優化“沂蒙精神”專題教學板塊，我校組成了以分管教學副校長為主，6名同志參加的課題研發組，重點打造了沂蒙精神專題講座，確定了“沂蒙精神的時代價值與現實意義”“沂蒙精神與井岡山精神、西柏坡精神的比較研究”“沂蒙精神與沂蒙文化”“發揚沂蒙精神弘揚黨的優良作風”“沂蒙精神與核心價值體系建設”和“沂蒙精神與新形勢下的黨群干群關系”等6個教學專題。

二、展示黨性教育新作為

黨員教育工作質量的高低，關系到黨群、干群關系的協調，關系到黨的一系列方針政策的貫徹落實，關系到社會的改革、發展與穩定。黨的十八大以來，習近平總書記視察山東及臨沂時對沂蒙精神做出的重要批示，對臨沂黨性教育事業的發展具有重要意義，以此為指引，結合“沂蒙精神”進一步做好黨性教育這篇大文章，是實現沂蒙精神的傳承和發揚，使新時期黨員領導干部的黨性教育培訓充滿時代氣息的迫切需要。

1.教學路徑更加豐富

隨著越來越多全國各類班次慕名而來，原有的4個教學點難以滿足教學需要，教與學的矛盾日益突出。2014年4月，我校通過各縣區委黨?？疾焱扑]，充分挖掘和利用臨沂在革命戰爭年代、社會主義建設時期和改革開放以來的紅色資源，一鼓作氣在全市范圍內共建立教研基地31處，并組織全體教研人員對新掛牌教研基地進行為期10天的集中調研，協助各基地圍繞現場教學提煉主題、深化內涵，形成5萬余字的黨性教育基地匯編材料《教學科研基地簡介》;用一年的時間編寫的《沂蒙精神讀本》一書，在原有沂蒙精神研究基礎上，對沂蒙精神進行了系統的梳理、總結和升華，特別是在認真學習、深入領會習近平總書記關于沂蒙精神“水乳交融、生死與共”新概括的基礎上，進行詳細解讀、深度分析，并先后被中央黨校、中直機關黨校、中央國家機關分校等多個單位確定為培訓教材。

2.服務水平顯著提升

為實現教育培訓效果的最大化，我校專門成立了對外培訓處，將“接待有序、流程合理、管理規范、服務到位”的工作準則貫穿教學安排和生活細節始終，以服務強管理，使黨校工作者成為學員學習的組織管理員、黨的路線方針政策的宣傳員、增強黨性的示范員、為學員生活服務的服務員、協調校內外各方關系的協調員，提高了學員對黨校加強管理的認同感;持續升級校內教學服務設施，強化后勤保障，建立和完善配套規章制度，做好培訓前、培訓中和培訓后的服務和協調溝通，實現來訓單位和來訓學員的雙滿意。

3.沂蒙品牌持續擦亮

市委主要領導多次到中組部、中央黨校、國家行政學院和部分中直單位走訪匯報，我校也利用參加北京、寧夏、福建等黨校工作座談會的機會，宣傳推介黨性教育基地建設和我?！耙拭删瘛秉h性教育特色辦學情況。黨性教育的品牌影響力迅速提高，先后被中組部首批確定為全國13所地方黨性教育特色基地之一，中央黨校（國家行政學院）、國防大學校外教學基地和“公務員公仆意識教育基地”，中國浦東干部學院、中國井岡山干部學院、中國延安干部學院合作共建教學基地;以全面貫徹十八大精神等為主線，我校黨性教育對外培訓實現歷史性新突破，2013年培訓的規模和層次實現歷史性突破，承接中央黨校、浦東干部學院等各類主題班次170期，培訓總人數8200余人;“大美臨沂”的知名度和影響力大幅提升，“一次沂蒙行、一生沂蒙情”就是來訓領導學員對臨沂情感的真實寫照，來的時候是學員，回去以后是宣傳員，黨校不僅是培養領導干部的主陣地，更真正成為宣傳臨沂和沂蒙精神的窗口、對外溝通的橋梁。

三、書寫黨性教育新篇章

1.在踐行“黨校姓黨”中走在前列

新時代加強黨性教育意義重大，只有緊扣時代主題，賦予黨性新的時代內涵，黨性教育才更具現實意義。黨校（行政學院）工作要“堅持黨校姓黨，把旗幟鮮明講政治融入黨校（行政學院）工作全過程和各方面，模范遵守黨的政治紀律和政治規矩”②，這一原則就是要求黨校要站穩政治立場，把準政治方向?！吨袊伯a黨黨校（行政學院）工作條例》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，為新時代黨校（行政學院）工作的提供了基本遵循。以此為引領，我校進一步強化黨的政治建設，繼續加強黨性鍛煉這一黨員干部的終身課題，根據黨所面臨的形勢和任務的變化，不斷改進臨沂黨性教育的具體內容和要求，將“兩個維護”作為包括黨性教育在內一切教學活動的出發點和落腳點，結合臨沂黨性教育實際學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅守馬克思主義、中國特色社會主義前沿陣地。

2.在提升教育實效中走在前列

開展好新時代黨員干部黨性教育必須找準靶心、把握重點、探究規律，我校緊密結合新時代黨員干部的工作實際與內在需求，在教學中堅持用細節講故事、用故事講人物、用人物講黨史、用黨史講黨性，既注重知識灌輸又加強情感培育，切實激發黨員干部接受黨性鍛煉的主觀能動性，解決黨員干部的思想困惑，提高黨性教育的獲得感和實效性，提升黨性教育的吸引力、感染和說服力。

以推行“管理規范化、服務精細化、培訓專業化”為手段，營造從嚴治校、從嚴治教的良好氛圍和運行環境，推動學校管理水平實現質的飛躍;通過與來訓單位了解學員基本情況，推出菜單式教學，在掌握其思想狀態和學習需求的基礎上充分發揮教師主導作用和學員主體作用，實現按需施教、分類培訓。以建設“全國黨性教育一流品牌”為工作目標，健全完善《中共臨沂市委黨校黨性教育培訓流程》，根據近年來對外培訓過程中積累的經驗和外地學員的建議，對原有的教學科研基地內容進行完善、修改、提升，刪減2處，新增9處，并重新掛牌，目前教學科研基地共40處，形成了滿足培訓需求和突出沂蒙特色相結合的更為完整的紅色教育體系。

3.在創新教育載體中走在前列

圍繞“沂蒙精神在新時期的傳承與弘揚”這一主線，我校積極投入到“時代楷模”趙志全紀念館、臨沂商城展覽館、蘭陵縣代村“鄉村振興”大課堂、郯城縣蒼山暴動紀念館和蘭陵縣趙镈烈士紀念館等教學點的打造提升中，這些先進群體和英模人物的奮斗歷程是改革開放精神的生動縮影，更是對習近平新時代中國特色社會主義思想理論創新的有力詮釋，我校在市、區兩級前期工作的基礎上，廣泛挖掘，精心提煉，深度梳理，使之成為更具有鮮明沂蒙特色的黨性教育基地。

2018年10月和2019年10月，我校先后在全校、全市黨校系統范圍內開展互動式教學專題講課比賽和沂蒙精神黨性教育講課比賽，整合全市黨校系統教師隊伍，建設黨性教育精品課程研發團隊，不斷深化對以“沂蒙精神”為重點的黨性教育教學主題的研究和課程開發，構建完善專題教學、現場教學、車載教學、訪談教學、影視教學、體驗教學、激情教學、研討教學八大教學模式。其中，以增強體驗為重點開設的體驗教學，實現了學員“學中干與干中學”的深度融合，以文化浸染為重點開設的紅歌教學、電影教學實現了感性教育與理性思考的有效銜接。先后組織編寫了《沂蒙抗日記事》《沂蒙解放戰爭記事》《沂蒙當代記事》等書，分別對沂蒙革命老區抗日戰爭、解放戰爭時期的歷史及當代沂蒙的新故事進行解讀，進一步宣傳弘揚沂蒙精神，并被中央和國家機關黨校等重要班次作為選讀教材使用。

4.在擔當作為中走在前列

一方面，我校堅持把理論功底扎實、實踐經驗豐富、年富力強、開拓創新、忠誠于黨的干部教育事業的優秀干部選拔充實到黨性教育隊伍當中。近年來，全市黨校系統的黨性教育工作者們堅持自我加壓主動作為，以高水平的規范化辦學高標準地完成每次培訓任務，確保了“沂蒙精神”黨性教育的正確政治方向。另一方面黨性教育的有效開展，教育者必須先受教育，我校先后組織全市黨校系統300余人次到中央黨校、中直機關黨校、山東省委黨校等培訓學習，確保黨性教育工作者必須在信仰信念上堅定不移，始終保持對黨的忠誠。

培訓過程中，我校嚴格執行校委班子成員跟班服務制度，在培訓班次的方案制訂、教學實施、帶班管理、規范培訓等每個環節，全市沂蒙精神黨性教育工作者們帶著使命感和光榮感自覺履職盡責、擔當作為，樹立起沂蒙精神實踐者和傳承者的良好形象。

自開放辦學以來，我校累計承辦中央黨校中青班、中央黨校研究生院、中央黨校中央直屬機關分校主體班、中央黨校國家機關分校主體班等各類黨性教育培訓班次1862個，培訓范圍覆蓋全國大多數省份，包括中央黨校研究生院在內的全國300余所院校在臨沂設立了黨性教育基地，簽訂了辦學協議并前來培訓，“讓沂蒙精神紅遍全國”的工作目標由理想真正變為了現實。

2019年9月，沂蒙干部學院在臨沂市成立，這是貫徹落實習近平總書記視察山東重要講話、重要指示批示精神的重要舉措，對于傳承紅色基因、弘揚沂蒙精神將起到重要推動作用。黨性教育只有進行時，沒有完成時，站在新的歷史起點上，臨沂黨性教育事業又將迎來一個新的發展機遇和發展起點。

注釋：

①《習近平在山東考察》，2013年11月29日，http：//cpc.people.com.cn/n/2013/1129/c64094-23694123-2.html.

②《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》，《人民日報》2019年11月4日，第3版。

（作者單位：中共臨沂市委黨校）

（責任編輯? ?周? ? ?。?/p>