遼陽市文圣區小學小籃球運動開展現狀調查研究

袁野 陳龍剛

摘 ?要：運用文獻資料法、問卷調查法、數理統計法等，對遼陽市文圣區小學小籃球運動開展現狀進行調查分析。研究認為：遼陽市文圣區小學學生每周參與小籃球運動的次數主要集中在1～4次，學生參與時間較短;體育老師年齡結構較為的合理，中年教師數量最多，青年教師較少;學歷方面，體育教師本科學歷多，研究生學歷少。建議：定期舉辦小籃球活動和比賽;培養學生參與興趣，適當增加學生的參與小籃球的次數和時長;加強師資隊伍建設，引進高學歷人才。

關鍵詞：遼陽市 ?文圣區 ?小籃球 ?開展現狀

中圖分類號：G841 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1672-3791（2020）12（c）-0077-03

Research on the Present Situation of Primary School Basketball in Wensheng District of Liaoyang City

YUAN Ye1 ?CHEN Longgang2

（1.Basketball teaching and Research Office Shenyang Sport University; 2.Graduate Department of Shenyang Sport University， shenyang， liaoning province， 110102 ?China）

Abstract： Using the methods of literature， questionnaire and mathematical statistics， this paper analyzes the current situation of primary school basketball in Wensheng District of Liaoyang City. The results show that Liaoyang Wensheng District primary school students participate in small basketball games mainly 1～4 times a week.It is a relatively short time. The age structure of physical education teachers is reasonable. The number of middle-aged teachers is the largest and the number of young teachers is less. In terms of education， physical education teachers have more bachelor's degree than graduate degree. The suggestions are as follows： hold regular small basketball activities and competitions; cultivate students' interest in participation; appropriately increase the number and duration of students' participation in small basketball; strengthen the construction of teaching staff and introduce highly educated talents.

Key Words： Liaoyang city; Wensheng district; Small basketball; Current situation

1 ?研究背景

“小籃球”是指使用小型籃球、球場以及球筐和球架，并專門制定符合12歲以下少年兒童身心發展規律的籃球比賽規則來開展的少年籃球運動[1]。自2017年開始，中國籃協推出了“小籃球，大夢想”發展計劃，并在全國各地舉辦了以“小籃球 大夢想”為主題的小籃球聯賽，第一個賽季就吸引了超過10萬名小運動員參加，涵蓋了全國30個賽區[2]，小籃球運動如火如荼地開展，逐漸成為了校園學生喜歡的運動項目之一，不僅能夠促進少年身心健康，培養學生對籃球運動的興趣，還能厚植中國籃球的人才根基[3]。

2 ?研究對象與方法

2.1 研究對象

該文以遼陽市文圣區小學小籃球開展情況作為研究對象。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

通過中國知網進行檢索，篩選和下載相關核心期刊、碩博論文進行閱讀、整理，為論文的撰寫提供理論基礎。

2.2.2 問卷調查法

首先，向遼陽市文圣區部分學校發放學生和教師調查問卷，發放學生問卷400份，回收387份，回收率為96.75%，有效問卷378份，有效率為97.67%。發放教師問卷20份，回收20份，回收率100%，有效問卷20份，有效率100%。

2.2.3 數理統計法

將調查問卷數據進行整理并統計，使用WPS（Excel）進行數據分析工作，計算出問卷中各個問題選擇的人數以及所占比例[4]，根據統計的相關數據得出一定結論。

3 ?結果與分析

3.1 遼陽市文圣區小學生參加小籃球運動的情況

3.1.1 學生參與小籃球運動的頻率和時長情況

根據表1結果發現，遼陽市文圣區小學生每周參與0次的有73人，占19.31%;每周參與1～2次的有195人，占51.59%;每周參與3～4次的有94人，占24.87%;每周參與5次及以上的有16人，占4.23%。

根據表2調查結果發現，遼陽市文圣區小學學生每次參與小籃球運動的時長20 min以下的有115人，占30.42%;每次鍛煉時間20～40 min的有147人，占38.89%;每次鍛煉時間40～60 min的有88人，占23.28%;每次鍛煉時間60 min以上的有28人，占7.41%。

3.1.2 學生參與小籃球比賽情況分析

學生參加小籃球比賽既能提高學生的練習積極性，又能在一定程度提高學生技術水平[5]。根據表3調查結果發現，經常參加小籃球比賽的學生僅有58人，占15.34%，較少參加小籃球比賽的學生有73人，占19.31%;從未參加小籃球比賽的學生有147人，占65.34%。從中可以看出來，真正參加小籃球比賽的學生較少。

3.2 遼陽市文圣區小籃球師資現狀

3.2.1 體育教師的年齡情況

通過對遼陽市文圣區小學體育老師年齡的調查發現（見表4），小學體育老師的年齡在20～30歲的有4人，占20%;年齡在30～50歲的有10人，占50.00%;年齡在50歲以上的人有6人，占30.00%。

3.2.2 體育教師的學歷情況

根據表5調查結果得知，有專科學歷的體育老師2人，占10.00%;本科學歷的體育老師有17人，占85.00%;具有碩士研究生學歷的體育老師有1人，占5.00%。

3.2.3 體育教師職前專業背景情況

根據表6調查結果可知，遼陽市文圣區小學體育教師有著籃球專項背景的有4人，占20.00%;足球專項背景的有4人，占20.00%;乒乓球專項背景的有3人，占15.00%;田徑專項背景的有4人，占20.00%;健美操專項背景的有3人，占15.00%;排球專項背景的有1人，占5.00%;其他專項背景的有1人，占5.00%。籃球專項背景的體育教師較少，一定程度上影響了小籃球運動的開展。

4 ?結論與建議

4.1 結論

（1）遼陽市文圣區小學學生每周參與小籃球運動的次數主要集中在1～4次，1～2次的最多，5次及以上的最少;在參與時長方面，大部分學生參與時間較短。

（2）遼陽市文圣區的體育老師年齡結構相對比較合理，表現在中年教師數量最多，青年教師較少;學歷方面，大部分體育老師多為本科學歷，研究生學歷所占的比例相對較少。

4.2 建議

（1）定期舉辦小籃球活動、比賽等，創造鍛煉環境，培養學生參與興趣，適當增加學生的參與小籃球的次數，保證學生每次鍛煉的時長不低于40 min，并保持一定的運動強度。

（2）師資隊伍建設上，努力改變枯燥的籃球教學方式，為小籃球運動開展和學生參與創造良好的環境，此外還要做好高學歷體育教師的引進工作，提升教師的團隊科研能力。

參考文獻

[1] 南小東，曲別阿甲.關于“NYBO星耀未來青少年籃球公開賽”的比賽氛圍建設[J].當代體育科技，2018，8（8）：207，209.

[2] 胡立松，顏海波.我國小籃球運動推廣特征與價值的研究[J].安徽體育科技，2018，39（6）：9-11.

[3] 董捷，李超，劉琬磬.對我國小籃球運動發展的探討[J].當代體育科技，2018，8（18）：193-194.

[4] 馮力宇.江蘇省小籃球運動開展現狀及對策研究[D].蘇州大學，2019.

[5] 路俊奇.北京市小籃球運動的推廣及發展對策研究[D].北京體育大學，2019.

[6] 高海榮.南陽市城區小學小籃球運動開展現狀的調查研究[D].鄭州大學，2018.