起步這六年 我們的“信”之旅

張文 尋芒花 楊雅琴

起步這六年，“她”以加速度發展的姿態經歷了“規模擴張+文化定位”期和“規模擴張+內涵發展”期，校舍從無到有、人數由少到多、名氣由小變大，成為了長沙老百姓口中名副其實的家門口的好學校——青園中信小學。如今，“她”已步入第三個三年發展期——“文化沉淀+品牌發展”期。六年的成長，校訓“相信是一種力量”孕育出了青園中信人“尊重、和諧、健康、向上”的獨特氣質;相信“愛”“美”“堅持”“光”“引領”“夢想”的年度主題，構建出了信念教育的特色風景線;“做自信的中國教師，培養自信的中國少年”，成為了青園中信人的共同愿景;“篤信弘德”的辦學思想更彰顯了青園中信人的使命與擔當。

南城新校，辦童話之園

2013年8月，在天心區委、區政府的高度重視下，青園中信小學在星城之南拔地而起，占地26畝，建筑面積9435平方米，是一所按標準化學校配置，建設規模為24個教學班的現代化小學。宏偉的教學大樓呈歐式建筑風格，古樸中透射出明亮，沉靜中蘊涵著力量，被人們稱為美麗的“童話校園”。

校名中的“青園”是“青青園中葵，朝露待日晞”，“中信”則代表“中正誠意，有信乃立”。讓每一個人都有成功的體驗，讓每一個小小的夢想都有實現的可能，讓每一個為夢想而努力的人都有理由相信自己，讓每一個相信自己的人充滿正能量，既能給自己、也能給他人帶來希望，最終成就幸福的人生。

追夢教育，辦園丁之園

建校六年多，兩任校領導班子懷揣著濃厚的教育情懷，接續奮斗，吸引了一大批年輕的優秀老師，并且培育、夯實了這所新學校的第一批創業者。學校通過值周校長、教師共讀會、黨員之聲講壇、骨干教師梯隊式培養計劃、愛心日記接力、學科融合探索等，提升管理人員和各學科教師的綜合素養，用優秀的人培養更優秀的人，以人為本，和諧發展，豐富多彩的教育活動實現了人與人、人與校、校與自然共生共長的生態系統。

面向未來，辦信念之園

學校的“信天使”特色課程內容豐富，“信師信德”成長項目新人輩出，“信之速”越野車模賽道扣人心弦，“信飛翔”濕地生態園生機勃勃，“信之峰”學生養成教育激勵體系催人奮進，“信之光”未來智慧教室也將在2020年揭開它的神秘面紗……信步校園，高大奇美的“信之樹”、放飛夢想的“信之廊”、傳誦經典的“信之園”，處處彰顯著“信念”文化的力量與美。

學校開展“城區新建小學的校訓踐行”課題研究，被評為省級優秀課題，全校師生家長共同出版的《相信是一種力量》和曹永健老師支教手記《螢火蟲的光》備受關注。2018年，區委、區政府高度重視區域教育品牌發展，成立了仰天湖、青園、幼幼幼教三大教育集團，青園中信小學成為了其中的一員。

學校每年都會舉辦一場以校訓為核心內容的年度主題教育活動，用“愛的力量”“美的力量”“堅持的力量”“光的力量”“引領的力量”“夢想的力量”不斷夯實培育信念文化的內涵，幫助孩子們理解、體驗“相信的力量”。用信念教育引領師生發展，努力營造積極的文化氛圍，讓每一位師生享受成功的快樂和成長的喜悅，學會包容、欣賞、自信、真誠。

高效管理，辦智慧之園

從“管事”到“想事”。為了打造一支優質的管理團隊，學校在2014年推出了“行政團隊PK”和“階梯式管理模式”，2016年推出了“值周校長工作制”和“專干型人才”培養模式，均取得了很好的效果。每一個管理者從管事者到想事者，主人翁意識大大增強，思想站位大幅度提升。“值周校長工作制”是一個“戰場”，考驗每一位行政者的責任與擔當。每一位值周校長在值周時必須跳出本部門的高度，站在校長的高度和視角看問題、想問題、處理問題。在結束一周工作時，每一位值周校長要寫一篇值周校長周記，對一周工作進行回顧、反思，為下一位值周校長提供可借鑒的經驗和建議，就像在接力賽跑，一棒接著一棒追，一周接著一周跑，實現了集體智慧的螺旋式發展。2018年，李楠老師的值周校長周記發表在《湖南教育》，引起了不少學校的校長和老師的關注，并跟蹤學習青園中信小學管理團隊的集體智慧。

從“找點”到“亮點”。學校立德樹人的關鍵力量是教師。這幾年，學校集中精力培育信念文化，在育人的全過程中尋找關聯點和落腳點，如：“家校共同體”“飛向四信之峰”激勵體系、“階梯式閱讀共同體”“多彩學科周”“體藝‘2+1文化節”“相約整點閱讀”等活動，深受師生和家長的歡迎，由于堅持好，有成效，現已成為學校特色發展中的亮點。

從“本位”到“C位”。為了豐富學生的學習生活，學校巧妙地整合國家課程、地方課程和校本課程，以生為本建構了“信天使”三級課程體系。在國家課程的基礎上，開設了30多個社團活動課，精心打造了足球、籃球、健美操、3D打印、機器人、DI、車模、航模、交響管樂、合唱等10支校隊，幾乎所有的孩子都擁有自己喜歡的社團，近40%的孩子都有代表學校參賽的經歷。孩子們在豐富多彩的課程和競賽中體驗成功、磨練意志，朝著全面并健康的方向發展。

世界上沒有兩片完全相同的葉子，每一所學校從建校那一天起就注定了“她”的與眾不同，其發展本身就是一種個性成長。我們遵循“她” 的成長規律，探索符合“她”的成長路徑，并且在不斷地解決問題中，實現教師、學生、學校的共同成長，這是我們的信念。

六年磨一劍，這是青園中信人對社會的承諾。這幾年，在黨支部書記、校長張文的帶領下，學校先后榮獲“全國青少年足球項目校”“全國啦啦操實驗學校”“教育部‘國培計劃農助工程項目影子跟崗研修基地”“國家級防震減災科普教育示范校”“湖南省兩型示范單位”等國家、省、市、區各類集體獎項50余項次，教師個人獲獎和發表文章1000余項次，參與各學科教學資源的開發和教師個人專著出版20余冊，每一屆畢業生都得到了高一級中學的好評……所有的成長都凝聚了全體師生的心血和付出，也見證了因為信任而使這所“童話校園”越來越美的力量。

辦學六年多來，青園中信小學將“堅定信念，立德樹人”打造為一種文化認同，努力給每一批孩子扣好人生的第一顆啟德扣，夯實人生的第一座啟智基，打好人生的第一副好身體，雕出人生的第一張自信容，拓印人生的第一枚勞動章，我們看到了一張張如太陽花般燦爛的笑臉。從理想信念出發，我們的“信”之旅如此幸福。