胡榮錦 楊云姬

國旗迎風飄揚
“立正!齊步走……”在鏗鏘有力的口號聲中,廣東省惠州市惠高附屬實驗學校的護旗手曾志遠,右手緊緊地握著鮮紅的國旗,引領著13位護旗手,邁著整齊而又堅定的正步,在2600多名師生的注目禮中,護送著國旗到學校升國旗的旗桿下,當莊嚴的國歌響起,他熟練地把紅旗向空中拋去,伴著國歌的節奏把紅旗升至桿頂。
這是2019年9月23日星期一的早上,惠高附屬實驗學校舉行升旗儀式,初一(13)班的曾志遠就是學校的護旗手。當國旗升起的時刻,曾志遠凝望著五星紅旗,他感到無比地驕傲與自豪,作為一名初中生,他更為祖國感到自豪!他愛五星紅旗,更愛我們偉大的祖國!
國旗,我為你驕傲
身高1米8的曾志遠長得非常帥氣。他小學的時候成績優秀,在考慮上哪所初中時,姐姐給了他一個建議:“來我們學校吧,我們學校校風好,校園環境優美,重點是老師對我們很好。”原來姐姐就是惠高附屬實驗學校初三級的學生,她覺得這么好的學校,應當讓弟弟一起來學習。曾志遠聽從了姐姐的意見,以優異的成績考取了惠高附屬實驗學校的“梅發班”。
進入初中后,接受的第一課就是軍訓課。剛開始時曾志遠還期待著與班里的同學一起軍訓,不過,他卻被總教官喊出課室,總教官對他說:“我看你身高、體型及個人素質不錯,可以做護旗手,軍訓期間,你就來護旗隊和另外13位同學單獨訓練吧!”曾志遠心里“咯噔”一下,面露難色。因為他以前看過大閱兵,走在前面那些軍人護旗手太辛苦了, 自己可不愿意這么累。
曾志遠的心思被教官看在眼里,教官拍了一下他的肩膀,笑呵呵地說:“放心,護旗手沒你想象的那么辛苦,就是平常的一些簡單訓練而已。”班主任周老師聽說曾志遠被選為護旗手,心里非常高興,他對曾志遠說:“被選為學校的護旗手,你要感到自豪!這更是我們13班的驕傲,我們全班同學都會為你而感到光榮!”
曾志遠被教官和周老師的話感動,原來做一個護旗手,是這么自豪和光榮,自己還有什么理由退縮!在訓練的時候,曾志遠非常刻苦,從沒有喊過苦和累,在烈日下汗流浹背。有時候為了一個動作就要練上兩個小時,但他知道,作為一個護旗手,他保護的是一面凝聚力量、匯聚愛心的國旗,他要比其他同學付出更多的時間和努力,要讓同學們知道,這是一面體現生命尊嚴、閃耀光輝的旗幟!
曾志遠的同學張黎粵在班上當語文科代表。她知道曾志遠被選上護旗手時,既羨慕又高興。不過在看到護旗隊在訓練時,她倒吸了一口冷氣,護旗隊的訓練太嚴厲了,強度也大,站軍姿時,要求一動不動。汗水從曾志遠的臉上流下來,但曾志遠像一尊巖石一樣,目光炯炯正視前方,堅持了兩個小時。張黎粵感到護旗隊承擔的責任很大,要有超強的毅力才能勝任這個任務。
“雄壯威武,威武十三,十三有我,有我必勝。”訓練的時候,張黎粵把班里的口號,與同學們喊得震天響,作為13班的一員,他們班有三位同學被選為護旗手,大家都在為集體的榮譽而努力,而自己又怎能不付出呢。最后,在軍訓匯操比賽中,13班獲得了一等獎的好成績。張黎粵高興得早已忘掉了軍訓的艱辛,她知道,只要付出,肯定有收獲。
當然,護旗手曾志遠因為軍訓表現出色,他更是被學校選為每個星期一的護旗手。
名師出高徒
“我不會教書,但我教的孩子很厲害!”謙虛、睿智、健談的班主任周智勇老師,是惠州市優秀教師,多次被評為優秀班主任。從教多年來,他積累了豐富的教學經驗及成功的育人方法,他的成功經驗還曾被《惠州日報》報道宣揚,并被學校視為典范,他的成功舉措已在學校各班推廣。
在培養學生的方法上,周老師強調得最多的是:興趣的培養!老師、家長逼著學習是沒有用的,只有自己感興趣了,才會功效得之。周老師帶的初一(13)班是“梅發班”,通過這次軍訓,他對孩子們的表現很滿意。從宿舍內務到上課紀律都不錯,幾乎都不用周老師操心。周老師還利用班里有3名同學被選為護旗手的契機,在班上開展愛國情懷教育。
與周老師聊天是非常愉悅的,從他口里聽的最多的就是“我們的孩子”,他把班里每一位學生都當成自己的孩子一樣管教和愛護,與孩子們沒有鴻溝,在他眼里,初一的孩子是小大人了,他們的行為思維,都需要經過洗禮,軍訓就是一次最好的體驗。
記得在2012年,周老師接手的一個班級,孩子們都特別調皮,自覺學習能力不強,家長和科任老師都很著急。周老師通過與學生深入的交流,發現這些孩子其實很聰明,但他們沒有把精力用在學習上,為了盡快讓孩子們調整心態,提高士氣,慢慢地,周老師找到了一些方法。他為這個班想了一句激勵士氣的口號,每節課上課時都喊一遍,一天七節課,就喊七遍;早上提早起床到操場上跑步;制定學習計劃;規劃人生目標……
三年后,這些曾經調皮的孩子像脫胎換骨一樣,全班有一半的孩子考上了重點高中,這樣優異的成績,在惠州市被傳為美談。郭振雄校長更是把周老師的成功經驗,推廣到學校各班進行效仿。直至今天,周老師所帶的班級,學生不僅行為習慣好,學習成績也棒!
如今,惠高附屬實驗學校在延續周老師的育才方法的同時,不斷改進,不斷完善,學校已經成為一所學生、家長和老師向往的名校。
周智勇老師簡介:數學一級教師。2017年被評為惠州市民辦優秀教師。2001年畢業從教以來,一直擔任班主任工作,從事學生心理培訓多年。多次獲得優秀班主任、優秀教師稱號。最大的教學特色就是善于激發孩子對數學學習的興趣,提高孩子主動學習數學的能力。
洪偉鋒是初一(1)班的副班長,軍訓雖然已經過去了一段時間,但他們連的口號卻還記得非常清楚:“春風吹,戰鼓擂,我們一連怕過誰!”
洪偉鋒從來沒見過女教官,但他們連就是一位女教官,巾幗不讓須眉,洪偉鋒感覺這位女教官非常有男子氣概,訓練時非常嚴厲,她的眼睛很厲害,誰偷懶都能看出來,動作不整齊就會整個排被罰。但班主任鐘老師卻對同學們非常好,知道軍訓辛苦,經常買一些潤喉糖給喊到嗓子沙啞的同學。
經過這次軍訓,雖然遇到一位嚴厲的女教官,但最后他們連獲得二等獎的好成績,洪偉鋒不禁感嘆,嚴師出高徒,都是女教官他們班才有這么好的成績,再苦再累也不及真正的軍人累。
“十五十五,不怕辛苦,奮勇爭先,風雨無阻!”這是初一(15)班軍訓時的口號,雖然班長孫書晨當時沒有和同學們一起匯操表演,但他卻有一個更重要的任務,就是擔任護旗手。
身高1.75米的孫書晨是學校14個護旗手中的一員,他負責扛槍,保護著國旗順利升上空中。想起訓練時,操正步,腰身挺直,腳掌要抬到膝蓋那樣高,腳尖要壓下去,整條腿不能彎……一天下來,累得孫書晨腰酸腿痛,滿頭大汗。但一想到護旗手要在全校2600多名師生的注目禮下完成任務,他一點都不敢怠慢,按著教官的要求努力完成每一個動作。現在,每個星期一他都是護旗手,并為自己感到光榮和自豪。
宋佳桀是初一(16)班的值日班長。新開學的軍訓課對于宋佳桀來說,真是非常難忘。軍訓第一天,在教官要求蹲下的時候,宋佳桀膝蓋舊傷復發,一股刺痛涌向心頭,他硬堅持著不敢吱聲。到中午休息的時候,他給媽媽打電話,說不想軍訓了,想回家,好辛苦。媽媽安慰他,男子漢不能退,這是一種精神,要堅持下去。宋佳桀咬咬牙心想:軍人真不容易啊,如果我這點小傷都退縮,那我以后還能堅持完成一件大事嗎?于是,五天的軍訓,他硬是挺過來了。最后,他們16連獲得了二等獎,得知獲獎的時刻,教官和班主任都覺得非常意外,想不到這個班的同學在最后時刻超常發揮,拿到了好成績。