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我國臨床醫(yī)生職業(yè)壓力源結(jié)構(gòu)及消解策略

2020-02-21 02:05:03楊立斌楊琳麗曹德品
醫(yī)學(xué)與社會 2020年2期
關(guān)鍵詞:醫(yī)院

張 進 馬 星 楊立斌楊琳麗曹德品

1哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院,哈爾濱,150081;2哈爾濱醫(yī)科大學(xué)高教研究與教學(xué)質(zhì)量評價中心,哈爾濱,150081

由于工作負荷大、工作資源有限、醫(yī)療風(fēng)險高、醫(yī)患關(guān)系緊張等因素,目前,我國臨床醫(yī)生普遍面臨著超負荷的職業(yè)壓力。雖然適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)壓力有助于讓工作更具挑戰(zhàn)性,有助于提高個人工作效率和積極性。但一旦職業(yè)壓力超過個人承受的臨界值,醫(yī)生將面臨阻斷性壓力,會導(dǎo)致職業(yè)倦怠,危害到個人的身心健康。積極關(guān)注臨床醫(yī)生職業(yè)壓力源,一方面可以進一步補充和完善職業(yè)壓力理論,清晰地揭示職業(yè)壓力源的結(jié)構(gòu),并針對各具體壓力提出干預(yù)的靶點,從而幫助臨床醫(yī)生進行壓力管理,為此類問題的后續(xù)研究或其他職業(yè)壓力的相關(guān)研究提供實證和方法學(xué)指導(dǎo);另一方面,研究臨床醫(yī)生職業(yè)壓力問題對于維護醫(yī)生的身心健康、構(gòu)建良好的醫(yī)患關(guān)系乃至促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展都有重要的理論和實踐意義。

1 臨床醫(yī)生職業(yè)壓力的內(nèi)涵與壓力超載的危害

1.1 臨床醫(yī)生職業(yè)壓力的內(nèi)涵界定

職業(yè)壓力的研究始于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。1936年,加拿大學(xué)者Hans Selye最早提出醫(yī)學(xué)上壓力的概念,他認為壓力是破壞生物有機體內(nèi)部平衡的“一般適應(yīng)綜合征”[1]。總的來說,臨床醫(yī)生職業(yè)壓力是指當(dāng)職業(yè)要求迫使臨床醫(yī)生作出偏離常態(tài)機能的改變時所引起的壓力。既往研究提示,對于職業(yè)壓力的定義和理解主要集中在3個角度:刺激學(xué)說、反應(yīng)學(xué)說和“刺激-反應(yīng)”學(xué)說。其中,刺激學(xué)說注重職業(yè)壓力的來源,反應(yīng)學(xué)說注重職業(yè)壓力的應(yīng)激表現(xiàn),而刺激-反應(yīng)學(xué)說更加注重職業(yè)壓力的反應(yīng)機制[2]。而現(xiàn)有研究主要以臨床醫(yī)生工作壓力源為出發(fā)點,主要集中在造成醫(yī)生職業(yè)壓力反應(yīng)的源分類研究。

1.2 臨床醫(yī)生職業(yè)壓力超載的危害

超負荷職業(yè)壓力會對臨床醫(yī)生的身心健康產(chǎn)生消極影響,進而可能會降低醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,進一步惡化醫(yī)患關(guān)系,形成惡性循環(huán)。臨床醫(yī)生職業(yè)壓力超載的消極影響主要體現(xiàn)在4個方面[1-2]。首先,在生理健康危害方面。慢性壓力會導(dǎo)致人體的自主神經(jīng)系統(tǒng)長期處于激活狀態(tài),會使人體內(nèi)的糖皮質(zhì)激素分泌增多、血壓升高、血脂代謝異常,提高糖尿病、高血壓、消化性潰瘍等疾病的發(fā)生率。其次,在心理和行為危害方面。職業(yè)壓力過大會使臨床醫(yī)生產(chǎn)生焦慮、易怒、抑郁和沮喪的負面情緒。同時會誘發(fā)不良行為的產(chǎn)生,為舒緩心理壓力,部分臨床醫(yī)生可能會轉(zhuǎn)而選擇吸煙、酗酒等發(fā)泄方式,部分臨床醫(yī)生甚至可能會有自殺等極端應(yīng)激傾向。再次,在醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量危害方面。臨床醫(yī)生的工作要求和工作資源不匹配,低工作滿意度和獲得感,易產(chǎn)生消極倦怠情緒。具體表現(xiàn)為,臨床醫(yī)生無心投入更多精力到醫(yī)療活動中,服務(wù)態(tài)度更為冷漠,缺乏工作積極性,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不斷降低 ,造成高缺勤率和高離職率。最后,可能會降低醫(yī)療服務(wù)效能、生產(chǎn)力和醫(yī)學(xué)人才數(shù)量,加劇醫(yī)患對立進而影響就醫(yī)秩序,影響到衛(wèi)生服務(wù)體系的健康可持續(xù)發(fā)展。

2 臨床醫(yī)生職業(yè)壓力源結(jié)構(gòu)

臨床醫(yī)生職業(yè)壓力源是指造成臨床醫(yī)生身心緊張或焦慮的工作情景內(nèi)的各類因素。實踐和研究證明,臨床醫(yī)生職業(yè)壓力源不僅與醫(yī)生自身因素有關(guān),也與外界環(huán)境刺激有關(guān),是醫(yī)療機構(gòu)、家庭、患者及其家屬、社會聯(lián)合作用的結(jié)果。

2.1 超負荷工作環(huán)境下醫(yī)生心理壓力增大

任素娟對某醫(yī)院的調(diào)查顯示,76%的臨床醫(yī)生每天實際工作遠大于8小時[3]。由此可見,臨床醫(yī)生超負荷工作問題十分嚴重。超負荷工作不僅僅意味著工作時間或任務(wù)量的增加,還包含著個人能力、動機、期望等復(fù)雜性因素。有學(xué)者認為工作負荷是一個多維度定義,受到外在環(huán)境和個體內(nèi)部因素的交互影響,是任務(wù)量、期望、動機、時間、培訓(xùn)、醫(yī)療環(huán)境、任務(wù)難度等相互作用而形成的一種主觀體驗[4]。另一方面,臨床醫(yī)生行業(yè)成長和培養(yǎng)周期長,臨床技能需要終身學(xué)習(xí)。同時,臨床醫(yī)學(xué)工作又具有高風(fēng)險性和不確定性的特點,部分疾病即使醫(yī)生付出很大的努力也不能被治愈。這種努力與結(jié)果之間的落差都會影響臨床醫(yī)生對于工作負荷的覺知,形成心理壓力。

2.2 醫(yī)患沖突與摩擦加劇了醫(yī)生的情感耗竭

醫(yī)患關(guān)系是指以醫(yī)生為主的群體和以患者為主的群體在醫(yī)療過程中形成的特定人際關(guān)系[5]。在醫(yī)患溝通中,醫(yī)生本就需要投入較多的情感,但當(dāng)前我國醫(yī)患矛盾升級,暴力傷醫(yī)事件層出不窮,日趨緊張的醫(yī)患關(guān)系成為臨床醫(yī)生高職業(yè)壓力的重要因素[6]。據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會的統(tǒng)計資料,我國每年發(fā)生約百萬起醫(yī)療糾紛,平均每年每所醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療糾紛的發(fā)生數(shù)約40起。一旦發(fā)生醫(yī)療糾紛,臨床醫(yī)生就可能面臨著被患者辱罵、毆打、索賠和起訴等風(fēng)險,加劇了醫(yī)生的情感耗竭。

2.3 組織激勵不足造成了醫(yī)生的低職業(yè)效能

組織是個人或群體為實現(xiàn)既定的目標,按照一定的規(guī)則和程序形成的權(quán)責(zé)利結(jié)構(gòu)或活動實體。不同的組織功能決定著人們在組織中的權(quán)、責(zé)、利分配方式和享受程度。研究表明,不良的組織結(jié)構(gòu)和壓抑的組織氛圍會降低員工的工作積極性和工作滿意度,缺乏對職業(yè)的認同感。正如Leana等的研究表明,鼓勵員工參與組織決策能夠提升員工的工作滿意度和成就感[7]。但是很多醫(yī)院目前仍然存在管理制度僵化、激勵制度和績效考核制度不合理等問題,低職稱的臨床醫(yī)生往往無權(quán)參與組織,他們對于績效獎勵、職稱聘任等合理訴求得不到上級的重視,職業(yè)價值得不到體現(xiàn)。同時,職業(yè)晉升渠道不通暢,導(dǎo)致許多優(yōu)秀的青年醫(yī)生未受到賞識和重用,只有“熬”到一定年齡才能成為“專家”,挫傷了臨床醫(yī)生工作的積極性和職業(yè)效能。

2.4 角色超載影響醫(yī)生和組織的情感鏈接

情感承諾指組織成員融入組織、參與組織社會交往的程度[8]。對組織的情感主要體現(xiàn)在組織承諾,這決定著臨床醫(yī)生對組織的情感鏈接和組織認同。臨床醫(yī)生的社會交往主要表現(xiàn)在醫(yī)生與其他科室之間的關(guān)系、家庭關(guān)系和生活關(guān)系。在有限的醫(yī)院內(nèi)部的資源條件下,臨床醫(yī)生之間對任務(wù)量分配、獎金分配、晉升名額等競爭較為激烈,甚至存在同事之間相互猜疑、妒忌、拉幫結(jié)派的現(xiàn)象,降低了臨床醫(yī)生對組織的歸屬感。在組織外,即家庭、社會交往過程中,常態(tài)化的高強度工作下,臨床醫(yī)生可能會晝夜加班,甚至整晚或連續(xù)幾天都不能回家,使得臨床醫(yī)生在家庭和社交上投入的時間大為減少。臨床醫(yī)生身上的醫(yī)生角色、父母子女角色、社會人角色等多重身份角色超載,更易引起職業(yè)倦怠。

2.5 負面輿情加重醫(yī)生心理負擔(dān)

隨著醫(yī)療負性事件的增多,社會對醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的關(guān)注度越來越高。首先,媒體往往會更多的注重患方的訴求,而忽略了臨床醫(yī)生的客觀解釋。其次,部分媒體選擇性報道,片面追求轟動效應(yīng)[9],過于集中報道臨床醫(yī)生的醫(yī)療事故和過度醫(yī)療等問題,而鮮有關(guān)注臨床醫(yī)生為患者生命健康安全所做的努力。同時,我國現(xiàn)有的醫(yī)事法規(guī)相對缺失,當(dāng)發(fā)生醫(yī)療糾紛時,臨床醫(yī)生的合法權(quán)益不能很好地受到保護,加劇了臨床醫(yī)生的醫(yī)療風(fēng)險性。尤其是舉證責(zé)任倒置制度實施以來,醫(yī)生在醫(yī)療活動中隨時都要做好自我保護以避免醫(yī)療糾紛的出現(xiàn)。

3 我國臨床醫(yī)生職業(yè)壓力消解的集成策略

3.1 政府層面

3.1.1 實現(xiàn)管辦分離和職責(zé)下放。首先,明確政府與公立醫(yī)院之間的關(guān)系,保證醫(yī)院在微觀層面的自主經(jīng)營權(quán)[10]。當(dāng)醫(yī)患糾紛發(fā)生時,醫(yī)院能夠處理醫(yī)生與患者之間的矛盾并有自主決定的權(quán)利。其次,政府要積極營造良好的醫(yī)生執(zhí)業(yè)環(huán)境。推進分級診療制度,降低就醫(yī)成本,提高醫(yī)院內(nèi)部管理效率,建立健全衛(wèi)生管理機制。同時,政府要加大對醫(yī)療領(lǐng)域的投入力度,優(yōu)化城鄉(xiāng)和區(qū)域衛(wèi)生資源配置。在農(nóng)村和社區(qū)等醫(yī)療衛(wèi)生資源匱乏的地區(qū),建立具有一定規(guī)模的醫(yī)療機構(gòu),加大高等醫(yī)療設(shè)備和高級醫(yī)療人才的投入。

3.1.2 體現(xiàn)醫(yī)生應(yīng)有的勞動價值。薪酬與付出不平衡是導(dǎo)致臨床醫(yī)生職業(yè)壓力大的重要原因。因此,政府要加大分配制度改革,建立醫(yī)務(wù)人員的付出與所得相匹配、公平和效率相兼顧的分配制度[11]。一方面,政府要取消藥品加成,降低醫(yī)療設(shè)備檢查費,提高臨床醫(yī)生醫(yī)事服務(wù)費在收入中的比重。另一方面,政府要努力為臨床醫(yī)生營造一個公平的競爭環(huán)境,優(yōu)化績效獎懲制度,讓臨床醫(yī)生實際付出、風(fēng)險分擔(dān)與應(yīng)有回報相匹配,使臨床醫(yī)生能夠在職業(yè)生涯中實現(xiàn)自身價值。

3.1.3 構(gòu)建風(fēng)險預(yù)警和應(yīng)對分擔(dān)機制。首先,政府應(yīng)該建立一套由政府管理部門、醫(yī)院、社會、患者及家庭共同組成的醫(yī)療風(fēng)險預(yù)警系統(tǒng),以對突發(fā)醫(yī)療事件及時地做出預(yù)測、控制、評價,最大限度的減少各方損失。其次,推廣以醫(yī)療保險為基礎(chǔ)的風(fēng)險分擔(dān)機制。當(dāng)臨床醫(yī)生或所在醫(yī)療事故因過失發(fā)生醫(yī)療事故時,保險公司能夠及時地做出賠償,起到轉(zhuǎn)移醫(yī)療負擔(dān),化解風(fēng)險危機的作用,切實保障臨床醫(yī)生的權(quán)益[3]。

3.1.4 健全醫(yī)事法律法規(guī)體系。目前,我國醫(yī)事法律法規(guī)缺乏針對性和系統(tǒng)性,實施的效果較差。一是制定和完善醫(yī)療糾紛處理的法律法規(guī)。在現(xiàn)有行政法規(guī)、地方和部門規(guī)章的基礎(chǔ)上探索一套法律效應(yīng)更強、適用范圍更廣,更為醫(yī)患雙方接受的法律。二是要明確醫(yī)患之間的權(quán)利和義務(wù),對醫(yī)患糾紛中醫(yī)生和患者的責(zé)任進行歸屬,以保證臨床醫(yī)生的行醫(yī)安全。三是對某些新聞媒體歪曲事實,誤導(dǎo)社會公眾等行為依法懲治,引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向。

3.2 醫(yī)院層面

3.2.1 營造合理的組織文化和價值觀。醫(yī)院應(yīng)打造多元的醫(yī)患關(guān)系溝通渠道和各臨床科室交流互動平臺,使臨床醫(yī)生能夠在工作過程中增進交流,緩解壓力,在輕松氛圍下工作。首先,醫(yī)院要發(fā)揮正式溝通的作用。通過定期的工作報告、面對面訪談或定期的會議溝通等形式及時聽取臨床醫(yī)生的意見和建議,鼓勵臨床醫(yī)生參與醫(yī)院決策[12]。其次,重視醫(yī)院組織內(nèi)的非正式溝通。借助微信、論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺,搭建醫(yī)院管理層與臨床醫(yī)生之間的溝通橋梁。同時,醫(yī)院和各科室應(yīng)積極組織和開展,如文娛運動、室外素拓等,增進同事之間的交流和情感鏈接。

3.2.2 整合優(yōu)化醫(yī)院業(yè)務(wù)流程。醫(yī)院業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化能夠使醫(yī)院的醫(yī)療和人力資源達到最優(yōu)配置,提高醫(yī)院的工作效率。一是要優(yōu)化人員配置,建立合理的輪休和排班制度。使醫(yī)務(wù)人員能夠勞逸結(jié)合,平衡工作、家庭和休閑娛樂之間的關(guān)系。二是合理安排臨床醫(yī)生病案文書等資料的處理時間,提高病案資料的信息化和標準化程度,以減少臨床醫(yī)生的工作負荷。

3.2.3 加強臨床醫(yī)生技能和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。臨床醫(yī)生科研壓力較大,且醫(yī)學(xué)發(fā)展日新月異。醫(yī)院應(yīng)加強對臨床醫(yī)生醫(yī)療技能的培養(yǎng),提供給醫(yī)生更多的培訓(xùn)、進修和外出學(xué)習(xí)的機會,滿足臨床醫(yī)生自我實現(xiàn)的需要。同時,醫(yī)院要加強對醫(yī)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和法律常識教育。使臨床醫(yī)生樹立以患者為中心的執(zhí)業(yè)理念,認識到全心全意為患者服務(wù)是醫(yī)生的職責(zé)所在。同時讓醫(yī)生明確醫(yī)患雙方的權(quán)利和義務(wù),樹立依法維護自身權(quán)益的意識。

3.2.4 引入員工心理援助計劃。員工心理援助項目是由美國發(fā)明的由企業(yè)為員工設(shè)置的一套系統(tǒng)的、長期的福利與支持項目[13]。通過引入員工心理援助計劃,專業(yè)人員能夠為臨床醫(yī)生提供專業(yè)的咨詢、培訓(xùn)和指導(dǎo),以解決臨床醫(yī)生各種心理和行為問題,緩解心理壓力,提高工作效率。

3.3 醫(yī)生層面

3.3.1 堅守職業(yè)理想,提升精神境界。樹立正確的人生觀和價值觀不僅可以降低心理沖突,還可以更好地適應(yīng)環(huán)境,緩解職業(yè)壓力。臨床醫(yī)生應(yīng)該意識到醫(yī)生是一份神圣的職業(yè),既然選擇了醫(yī)生這份職業(yè),就要為之奮斗終生。其次,臨床醫(yī)生應(yīng)對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,客觀看待工作過程中遇到的挫折和困難,保持良好的心理素質(zhì),提高心理抗壓能力。

3.3.2 發(fā)揚團隊合作精神,積極融入組織生活。人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和,只有融入在組織和社會中,才能真正感知生命的意義。臨床醫(yī)生應(yīng)加強和各科室同事、領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流。當(dāng)工作壓力過大時,積極的向他們尋求支持和幫助。同時,要發(fā)揚團隊協(xié)作精神,通過團隊努力共同克服困難,不孤軍奮戰(zhàn),減輕心理負擔(dān)。

3.3.3 提升業(yè)務(wù)技能,加強自我管理。臨床醫(yī)生要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,注重醫(yī)學(xué)知識的積累和醫(yī)學(xué)技能的提升,及時了解最新醫(yī)學(xué)動態(tài),以適應(yīng)和應(yīng)對醫(yī)學(xué)的不確定性和風(fēng)險性。其次,臨床醫(yī)生要加強自我管理,適當(dāng)?shù)匕才判菹ⅲ咨频嘏沤鈮毫Γ3纸】档纳盍?xí)慣,加強體育鍛煉,努力提升綜合素質(zhì)。

3.4 社會層面

3.4.1 媒體要引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向。一是在進行醫(yī)療糾紛相關(guān)報道時,媒體要秉持科學(xué)、公正的態(tài)度,客觀真實地評價臨床醫(yī)生形象。二是提高新聞從業(yè)人員的職業(yè)道德素質(zhì),杜絕為片面追求轟動效應(yīng)而夸大事實的行為。三是制定新聞媒體機構(gòu)責(zé)任追究制度,對媒體機構(gòu)的失實報道和虛假報道行為視情節(jié)進行處罰。四是媒體要加大對構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系正面事件的報道,引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向,客觀呈現(xiàn)醫(yī)患關(guān)系的全貌。

3.4.2 公眾要提高醫(yī)學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。醫(yī)學(xué)信息不對稱容易使患者對臨床醫(yī)生的治療結(jié)果產(chǎn)生誤解,也容易導(dǎo)致新聞媒體的失實報道。因此,社會相關(guān)部門應(yīng)該普及醫(yī)學(xué)基本常識和最新醫(yī)改政策知識,使社會公眾對一般疾病的特征、治療方式、醫(yī)療風(fēng)險和治療結(jié)果保持客觀理性的認識,形成良好的社會氛圍,增加對臨床醫(yī)生社會支持力度,減緩職業(yè)壓力。

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