夯實(shí)技能人才支撐推動(dòng)?xùn)|部新城發(fā)展的思考

文/曹乾斌

在新形勢(shì)下如何牽住技能人才工作“牛鼻子”，在振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)中贏得先機(jī)，助力東部新城高質(zhì)量發(fā)展，成都市金堂縣結(jié)合主題教育根本任務(wù)，進(jìn)行了深入調(diào)查研究和分析思考。

近年來(lái)，成都市金堂縣始終將技能人才隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置，以政策保障掛帥、招才引智建渠、技能提升拓徑、搭建平臺(tái)設(shè)營(yíng)，在勵(lì)才、聚才、育才、留才上不斷“給位子、明路子、壓擔(dān)子”。同時(shí)，奮力打造建設(shè)國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合示范區(qū)，創(chuàng)建了1家國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、3家市級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、7家市級(jí)技能大師工作室。截至目前，全縣技能型人才總數(shù)達(dá)12.47萬(wàn)人，滿足功能區(qū)內(nèi)企業(yè)對(duì)技能人才90%以上的需求。

技能人才需求及問(wèn)題

金堂縣近年來(lái)構(gòu)建起了各業(yè)態(tài)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，對(duì)節(jié)能環(huán)保、通用航空、應(yīng)急裝備、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域的技能人才需求隨之增加，但目前技能人才工作仍存在一些短板。一是高技能人才存量不足、缺口較大，亟需吸引更多契合主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)研發(fā)與推廣的技術(shù)應(yīng)用性人才。二是技能培訓(xùn)知識(shí)更新速度沒(méi)有緊跟發(fā)展節(jié)奏，培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性不強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)契合度不高。三是技能就業(yè)成才對(duì)青年和學(xué)生吸引力不強(qiáng)，“重學(xué)歷、輕能力；重裝備、輕技工；重理論、輕操作”的觀念還沒(méi)有從根本上得到扭轉(zhuǎn)。

做強(qiáng)技能人才支撐的思考

突出“全優(yōu)深”，釋放人才匯聚“引力波”。一是政策貫徹落實(shí)要“全”。深入貫徹市委、縣委人才新政，從組織保障、政策扶持、職稱評(píng)定、表彰激勵(lì)、親屬安置、子女就業(yè)就學(xué)等方面為技能人才給予政策傾斜。二是人才配比重構(gòu)要“優(yōu)”。建立技能人才需求協(xié)同信息庫(kù)，深入名校名企開(kāi)展定期招引活動(dòng)，構(gòu)建“人才引進(jìn)、使用培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化”一體的合作機(jī)制。三是引才渠道延拓要“深”。開(kāi)拓跨地域柔性引才新路子，創(chuàng)新技工跨域輪崗交流，柔性吸引更多的年輕技能力量到金堂學(xué)習(xí)交流、就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

突出“新實(shí)進(jìn)”，打造人才精育“孵化器”。一是校企合作機(jī)制革“新”。積極探索引企入校、辦校進(jìn)廠、訂單培養(yǎng)等多種校企合作形式，重點(diǎn)開(kāi)展高技能人才提升培訓(xùn)、人才評(píng)價(jià)、技能競(jìng)賽、課程研發(fā)等工作。二是軟硬平臺(tái)搭建重“實(shí)”。以產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向，搭建技能人才定向培育通道；集中技能人才培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源，打造定位準(zhǔn)確、功能齊全、技術(shù)先進(jìn)的三大產(chǎn)業(yè)技能人才培育基地，不斷提升技能人才培育軟硬件實(shí)力。三是“雙師”隊(duì)伍建設(shè)跟“進(jìn)”。配合教育部門建立“雙師型”教師長(zhǎng)效補(bǔ)進(jìn)機(jī)制，完善職業(yè)院校教師繼續(xù)教育制度，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍。

突出“高精嚴(yán)”，激發(fā)人才創(chuàng)新“活水泉”。一是“高”標(biāo)準(zhǔn)樹立人才標(biāo)桿。鼓勵(lì)新興產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)企業(yè)選拔樹立一批技能領(lǐng)軍人才，在關(guān)鍵崗位設(shè)立特級(jí)技師、首席技師、技能專家等職位，拓展技能人才發(fā)展空間。二是“精”品質(zhì)打造技能競(jìng)賽。積極申辦各類技能大賽，打響金堂技能競(jìng)賽品牌，“以賽促訓(xùn)”“以賽帶練”整體提升技能人才水平。三是“嚴(yán)”甄選挖掘工匠精神。開(kāi)展“金堂工匠”等技能人才評(píng)選活動(dòng)，挖掘技藝高超、傳承悠久、影響巨大的優(yōu)秀工匠，予以重點(diǎn)管理和服務(wù)；增加技能人才在勞動(dòng)模范和先進(jìn)代表等評(píng)選中的名額比例，并通過(guò)文藝匯演、新聞媒體、短信平臺(tái)等渠道廣泛推介宣傳，營(yíng)造崇尚技能、精益求精的社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)技能人才價(jià)值感、獲得感。

突出“細(xì)快優(yōu)”，織密人才服務(wù)“保障網(wǎng)”。一是激勵(lì)保障更“細(xì)”。加快建立以職業(yè)能力為導(dǎo)向，以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，并注重職業(yè)道德和職業(yè)知識(shí)水平的技能人才評(píng)價(jià)新體系；逐步完善憑技能和職業(yè)資格、憑業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)確定收入分配的薪酬福利體系，保障薪酬、獎(jiǎng)金、福利、培訓(xùn)等向關(guān)鍵崗位的技能人才傾斜。二是信息流通更“快”。利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)等智能手段，建立全縣技能人才供需數(shù)據(jù)庫(kù)和職業(yè)教育云服務(wù)平臺(tái)，全面提升技能人才教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研、管理、服務(wù)等方面的信息化應(yīng)用水平。三是人才服務(wù)更“優(yōu)”。開(kāi)通政務(wù)服務(wù)、社保服務(wù)綠色通道，強(qiáng)化技能人才安居申請(qǐng)審批、校核工作，精細(xì)化、個(gè)性化解決技能人才實(shí)際問(wèn)題。