《資本論》科學界定勞動范疇的理論與實踐意義

錢 津

（中國社會科學院 經濟研究所，北京 100836）

馬克思認為：“在社會主義的人看來，整個所謂世界歷史不外是人通過人的勞動而誕生的過程。”［1］由此闡明，馬克思主義的理論研究是需要將勞動范疇作為認識人類社會和人類社會發展的最基本范疇。因此，高度重視對于科學的勞動范疇的研究，應是現時代馬克思主義政治經濟學研究的重要內容，而且，這一方面的研究對于指導現時代中國特色社會主義實踐也具有重要意義。本文擬就此展開對于《資本論》界定的科學的勞動范疇的討論，以更好地認識中國當前全面實現新型工業化和建設現代農業的經濟實踐中需要解決的主要問題。

一、《資本論》科學界定勞動具有整體性

《資本論》是馬克思最重要的著作。《資本論》第一卷是1867年出版的。《資本論》第二卷、第三卷是恩格斯根據馬克思留下的手稿整理后于1883年出版的。因此，相比之下，對于研究馬克思主義政治經濟學理論來說，《資本論》的第一卷具有更重要的學術意義。在《資本論》第一卷的第三篇第五章，即在研究絕對剩余價值的生產的有關論述之前，馬克思在論述勞動過程和價值增殖過程之中，對于似乎人人都熟悉的勞動概念給予了理論經濟學的科學定義：“勞動首先是人和自然之間的過程，是人以自身的活動來引起、調整和控制人和自然之間的物質變換的過程。”［2］201這一科學定義表示，人類勞動是一種客觀存在的過程，只要是人類勞動都需要有過程，也就是說，講人類勞動就等同于講人類勞動過程；這樣的勞動過程不是單純的人的活動過程，而是作為勞動主體的人與作為勞動客體的自然兩者之間存在的交流的過程。這就是說對于勞動，永遠都需要有作為勞動主體的人，同時永遠也都需要有作為勞動客體的自然。任何真實的勞動都必然是由人與自然的結合起到的整體作用。這就表明，相對于人們普遍以為勞動就是單純的勞動主體活動的認識，馬克思關于勞動范疇的科學定義是一個界定了勞動具有整體性的定義。按照馬克思的這一科學定義，包括人與自然的關系的勞動才是具有科學研究意義的勞動，所有的科學研究的勞動都必定是勞動主體與勞動客體相統一的范疇，即不論是具體勞動還是抽象勞動范疇都是具有客觀存在的整體性的，因此，所有取得的勞動成果都是依靠人與自然的勞動發揮整體作用的結果。這就是說：“勞動的過程是以作為勞動主體的人實施的有目的的過程，這種人以自身的活動來引起、調整和控制人和自然之間的過程，是一種勞動主體與勞動客體之間的物質變換的過程，所以，這一過程既離不開勞動主體的主導，也離不開勞動客體的作用，這種物質變換的過程就是創造勞動成果的過程。”［3］因而，關于勞動具有的整體性，馬克思認為：“人自身作為一種自然力與自然物質相對立。為了在對自身生活有用的形式上占有自然物質，人就使他身上的自然力——臂和腿、頭和手運動起來。當他通過這種運動作用于他身外的自然并改變自然時，也就同時改變他自身的自然。他使自身的自然中沉睡著的潛力發揮出來，并且使這種力的活動受他自己控制。”［2］202可以說，馬克思在《資本論》中對于人類勞動具有整體性的界定是具有科學研究力度的，是科學性的概括認識。馬克思明確界定了勞動范疇是具有進入勞動過程的人與自然對立統一關系的整體性的，這一界定是對勞動范疇科學的認識，這對于馬克思主義政治經濟學的現時代創新研究具有非常重要的意義。

勞動主體是人，即勞動者。勞動客體是自然（人化自然和人的自然化），即包括除了勞動主體以外的所有在勞動過程中需要的客觀條件，如土地、勞動工具、廠房、設備、燃料、原料、材料，甚至包括陽光、水源與空氣。如果不能依據馬克思的科學定義認識到科學的勞動范疇必然具有整體性，那就會因此忽視勞動客體的存在和勞動客體存在的意義。忽視勞動客體的存在，必然會夸大勞動主體的作用，甚至認為勞動主體可以創造一切，得出十分荒謬的認識。而忽視勞動客體存在的意義，其實是對客觀的社會生活和經濟運行的認識膚淺的表現。人類的勞動離不開勞動客體，也就是說，人類的生存離不開勞動客體。事實上，勞動客體的存在狀況是與勞動發展的整體水平息息相關的。進入勞動過程的勞動客體越多，說明人類的勞動整體能力越強。從某種意義上講，勞動客體的存在多少，表示人的生存保障有多少。沒有勞動客體，人們不可能生存在世。只有很少的勞動客體，人們的生存就是很艱苦的。所以，保護勞動客體，就是保護人類的生存條件。開發更多的勞動客體，就是開發人類更好的生存條件。人類需要依靠勞動生存。馬克思科學界定的勞動范疇表明勞動具有整體性，因此，準確地講，人類依靠具有整體性的勞動生存，其中就包括勞動客體在內。勞動客體對于人類生存的重要性是不言而喻的。在社會主義初級階段，更要明確保護勞動客體的重要性。由于在人類社會發展的現階段私有制的存在是一種常態下的對于勞動客體的使用和保護，因此通過改革開放，引進國外資本，在國內恢復民營經濟，明確要毫不動搖地支持非公有制經濟即民營經濟的發展，都是為了更好地擴大勞動客體和更好地保護勞動客體。

按照馬克思的關于勞動具有整體性的界定，可以認識到僅僅概括人的主體活動并不是科學意義上的勞動，實際的勞動肯定都是人的作用與自然的作用的統一即勞動主體作用與勞動客體作用的統一，所有的勞動作用都必然是勞動的整體即人與自然的統一發揮的作用。確認這一點，不僅可以更好地利用、開發、保護勞動客體，而且可以更好地發揮勞動主體在勞動整體中的作用，更好地發揮勞動整體作用。在現實經濟中，人的作用就是勞動主體的作用。勞動主體在勞動整體中是起施動性作用的，勞動客體在勞動整體中是起受動性作用的。所以，明確了勞動具有整體性，就能夠更好地發揮勞動主體的施動性作用。這并不是說，人有多大膽，地就有多大產。而只是說，勞動主體在勞動過程中具有一種能動的力量，可以促使勞動整體發揮更大更好的作用，獲取更多更好的勞動成果。不論是過去，還是現在，勞動主體在勞動整體中的施動性作用都是最重要的。在過去，體力勞動為主時，勞動者即勞動主體的體力決定勞動的成果多少，在同等的勞動客體條件下，勞動主體的體力越強，勞動的收獲越大。在現在，已經是腦力勞動為主了，同樣，勞動者即勞動主體的腦力決定勞動創造的財富多少，在同等的勞動客體條件下，勞動主體的腦力越強，勞動的收獲就越大。更重要的是，在勞動主體的施動性作用下，可以保持勞動整體更好更快地發展。社會的發展和經濟的發展都是由勞動的發展決定的，而這在任何地方都必然是由具有整體性的勞動決定的。所以，能夠促進勞動客體方面的發展可以是推動勞動的發展，能夠推動勞動主體方面的發展更是可以推動勞動的發展。當前，中國經濟的發展，需要各地既推動勞動客體發展又推動勞動主體發展。只是，其中最重要的是推動勞動主體發展，即需要推動勞動主體的高質量發展。

二、智力因素作用是勞動整體中的主導作用

為什么在勞動整體的發展中，要特別重視勞動主體的高質量發展呢？這不僅是因為勞動主體在勞動整體中起施動性作用，更是由于智力因素作用作為勞動主體的作用具有整體性的勞動中的永恒不變的主導作用。社會的發展就是由勞動主體的智力因素作用決定的，經濟的發展也是由勞動主體的智力因素作用決定的。這是20世紀末和21世紀初關于勞動的研究得出的不同于19世紀思想的新的認識。勞動是勞動主體與勞動客體的統一整體，任何勞動成果的取得都是勞動主體作用與勞動客體作用合為勞動整體作用取得的。而更具體地說，“勞動主體作用分為智力因素作用和體力因素作用，勞動客體作用分為自然條件作用和資產條件作用。任何勞動都必然包含這四種作用，缺一不可。在這四種作用中，勞動主體的智力因素作用是主導作用，即是起推動勞動發展的決定性作用。勞動的發展要依靠勞動智力因素作用的提升。進一步說，勞動智力因素作用的提升將引起勞動整體包含的四種作用中的主要作用的變化，由此決定社會的發展變遷。主要作用與主導作用不同，主導作用是指對于勞動整體發展具有的決定性作用，而主要作用只是一種支配性作用，即是指在勞動整體作用中占有較大比例的作用。”［4］從社會的發展來說，勞動內部的主要作用與主導作用最初的合一，即勞動主體的智力因素作用既起主導作用又起主要作用，決定人類社會自起源后一直停留在原始社會。后來，隨著勞動主體的智力因素主導作用的提升，勞動內部的主要作用轉移為勞動主體的體力因素作用，人類社會的發展進入奴隸社會。在經歷了大約3000年之后，隨著勞動主體的智力因素主導作用進一步提升，勞動內部的主要作用又由勞動主體的體力因素作用轉移為勞動客體的自然條件作用，人類社會的發展進入封建社會。又經歷了大約2000年之后，隨著勞動主體的智力因素主導作用的再進一步提升，于是，勞動內部的主要作用又轉為了勞動客體作用中的資產條件作用，于是，人類歷史的發展開始進入資本主義社會。以后，再隨著勞動主體的智力因素主導作用的更進一步提升，勞動內部的主要作用將由勞動客體的資產條件作用再轉移到勞動主體的智力因素作用，再次實現勞動內部的主要作用與主導作用的合一，人類社會的發展將進入共產主義社會。到了共產主義社會就是開啟了真正的人正態生存延續的時代。由資本主義社會轉化為共產主義社會的質變過程就是社會主義社會的發展的階段。這表明，社會的發展是由勞動的發展決定的，勞動的發展是由勞動內部矛盾的發展推動的，勞動內部矛盾就是勞動主體與勞動客體對立統一中的矛盾，勞動內部矛盾的發展是由勞動內部的智力因素作用起主導作用的不斷提升實現的。客觀地講，社會的發展必將證明，實現勞動內部的勞動主體的智力因素主導作用高度提升并同時起到勞動內部的主要作用相對應的知識經濟形態高度發達是實現社會主義社會和共產主義社會的物質技術基礎即經濟基礎，而在此之前的工業經濟形態無論怎樣高度發達也無法具備進入共產主義社會之前需要的客觀條件。所以，實現共產主義理想，在社會主義社會發展階段需要實現社會勞動的高度智能化發展及其由此產生的知識經濟和其中的最強大的勞動主體力量支撐，而不是在勞動客體的資產條件作用起勞動內部主要作用高度發達時期即資本主義工業經濟高度發達時期就能夠完成的歷史使命。這就是說，由勞動內部矛盾的發展決定，實現社會主義社會需要勞動整體中的勞動主體的智力因素主導作用的高度提升同時能夠起到勞動整體內部的主要作用。

從經濟的發展講，勞動整體中的勞動主體的智力因素主導作用也是決定性的。歷史與現實的實踐證明，世界上所有地方的社會變化和經濟生活水平的提升都取決于本地社會勞動中的主體發展的智力因素作用水平。例如，各個國家或地區都能夠根據自身的經濟發展狀態設立模型分析實現工業化之前必然出現的經濟高速度增長階段。這也就是說，假定某個地方需要實現工業化，那么在其進程中社會勞動中的智力作用水平的提升一定會使工業經濟中的高技術發展形成一個平臺，此后，這一平臺將必然會吸引國民經濟各個方面的市場經濟活動迅速向這一平臺匯集，由此帶動國民經濟的整體發展水平迅速上升，形成實現工業化之前的國民經濟高增長階段。由于各個國家或地區在實現工業化的過程之中，工業技術的高速成長具有必然性，而國民經濟的各方面運動匯集于高技術發展形成的平臺也是具有必然性的，于是，在各個國家或地區實現工業化的經濟發展過程中都會形成經濟高速增長階段。如此的客觀情況，是在許多國家或地區都出現過的。對于這種可以形成導引國民經濟各個方面運動提升水平的平臺出現，關鍵一定要理解這是由各個國家或地區的勞動整體中的勞動主體的智力因素作用提升決定的，沒有智力因素作用的提升是不會使國民經濟的各個方面運動都躍上平臺的。這也就是說，各個國家或地區的勞動整體中的勞動主體的智力因素作用提升對于各個國家或地區實現工業化前的經濟高速增長起到關鍵的作用，而實現工業化之前的經濟高速增長必然會延續很長時期直至工業化的基本完成。

三、對中國全面實現新型工業化的指導意義

《資本論》科學界定勞動范疇具有整體性，是馬克思給后世的政治經濟學研究工作者留下的最珍貴的學術遺產，不僅有助于推進當代馬克思主義政治經濟學的創新研究，而且對于當前的中國特色社會主義經濟建設具有重要的指導實踐意義。2002年，黨的十六大召開，大會報告指出：“走新型工業化道路，大力實施科教興國戰略和可持續發展戰略。實現工業化仍然是我國現代化進程中艱巨的歷史性任務。信息化是我國加快實現工業化和現代化的必然選擇。堅持以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化，走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化路子。”［5］由此表明，在中國特色社會主義經濟建設中，要實現的工業化必須是新型工業化。

2017年，黨的十九大召開，其明確提出的社會發展和國民經濟發展的戰略部署是：“從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現社會主義現代化。”［6］這也就是說，中國特色社會主義的建設要在2035年全面實現新型工業化，因為只有保證全面實現新型工業化，中國才能保證基本實現社會主義現代化。所以，在目前階段即在2035年之前，中國最重要的社會經濟實踐目標就是全面實現新型工業化。

與傳統的工業化截然不同，按照現代勞動發展的客觀要求，新型工業化具有的主要特征是：第一，必須以信息新技術導引。必須要做到用高度發達的信息新技術推動發展工業化，即新型工業化的基礎是信息化。在信息新技術的推動下，新型工業化的發展進程要以信息產業建設為龍頭，建設全國的工業化體系。第二，注重生態環保。對于高污染的夕陽產業要一律關停。決不能再搞破壞生態環境、效率低下的傳統產業。要竭盡全力減少各種工業生產造成的污染，不能沿著傳統的工業建設的路子往下走。在工業化的同時要建設美好的生態環境。第三，要求增加技術附加值。與傳統工業化不同，新型工業化需要做到生產技術始終保持先進，做到依靠先進的生產技術實現良好的經濟效益。所以，這就要求生產技術的使用必須對產值要有更大的貢獻，即要通過先進的生產技術保證企業的經濟效益。第四，要求工業比重相對下降。以往，其他國家實現工業化都是工業比重上升；而今，中國要實現的新型工業化則是工業比重下降，服務業比重上升。因此，在新型工業化建設中，發展工業的同時要推動服務業的發展提升，努力為服務業的產業發展提供有利條件。第五，做到人本與資本的均衡對峙。人本就是指員工，包括企業的生產作業人員，也包括企業的管理和技術人員。人本是新型工業化中的企業財富，特別是最出色的員工，是最有價值的人本。人本不是資本。對人本不應視之為人力資本，人本就是企業勞動的主體，不屬于勞動客體，不能稱之為是一種資本。以往的工業化都是資本起支配作用；而新型工業化是增強人本作用，使之能夠與資本力量抗衡，以此做到企業的人本與資本均衡對峙。第六，不要求城市化而要求城鎮化。實現城鎮化不同于實現城市化。實現城鎮化是指要建設小城鎮，要將工業企業搬到小城鎮。新型工業化不要求發展大中小城市，工業企業一般要設在城鎮。這種設立工業企業的城鎮要求是具有基本健全設施的小城鎮。這種新型工業化要求的小城鎮與小城市是不同的。可以說，其他國家實現的傳統工業化是依托城市化而實現工業化，而中國則是要求依靠城鎮化實現新型工業化。因為利用小城鎮發展各類工業企業，是與在城市建設工業區有所不同的，所以，城鎮化的工業發展道路是一條新的道路。中國的新型工業化必將表明，未來中國的城市不是發展工業的地方，未來的中國工業企業主要是建在小城鎮。城市的性質和功能要發生變化，城市將永遠脫離工業建設。這表現出的是新型工業化與城鎮化之間存在的協同發展要求。

與傳統工業化相對應的是新技術革命之前的傳統勞動，與新型工業化相對應的是新技術革命之后的現代勞動。全面實現新型工業化，體現了由勞動主體智力因素主導作用提升決定的勞動整體發展水平提高的要求。正是由于這種勞動整體能力的提高是由智力因素作用決定的，所以，全面實現新型工業化的核心要求就是需要足夠的高智能勞動者。在高智能勞動者身上，是承載著勞動整體中的智力因素的具體作用的。因此，用《資本論》科學界定勞動范疇具有整體性的理論指導實踐，就是要求為全面實現新型工業化，全國各地必須高度重視培養或引進高智能勞動者。從國家層面就必須高度重視這一問題，不使人才的培養走偏。從各地的實踐講，必須要自覺依靠智能型人才發展經濟，而不是將促進經濟發展的重心放在其他方面。高智能勞動者或者說智能型人才相比高技能勞動者或技能型人才，只有一字之差，卻有重大區別。高智能勞動者或者說智能型人才是全面實現新型工業化的勞動主體保障，是中國勞動整體水平提高的決定性因素，是智力因素作用的具體落實者，是完全不同于高技能勞動者或技能型人才對于經濟發展的作用的。高技能勞動者或技能型人才在中國特色社會主義經濟建設中的作用是必不可少的，只是對于目前追求新型工業化的實現不能起到關鍵性的主要作用。無疑保證實現新型工業化最重要的是依靠智力，是依靠高度發展的知識勞動支撐。在全面實現新型工業化的進程中，會出現不斷地以機器代替人工的情況，這就是以機器代替技能型人才，而更進一步講，還將出現大量的以機器人代替人工的情況，也就是以機器人代替高技能的勞動者。就此而言，未來經濟發展的基本情況是走向智能化，全面實現新型工業化的核心要求必然是對于高智能勞動者或者說智能型人才的依賴。各個地方都需要高度重視智能型人才的培養或引進，以此保證本地經濟的發展不落后于全國全面實現新型工業化。這就是要求各地在制定發展戰略中有計劃地注重提高本地勞動整體發展水平，自覺地依靠高智能勞動者發揮帶動作用。

四、對中國推進現代農業建設的指導意義

黨的十九大報告強調指出：“實施鄉村振興戰略。農業農村農民問題是關系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好‘三農’問題作為全黨工作重中之重。要堅持農業農村優先發展，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系，加快推進農業農村現代化。”［6］這是從戰略高度指出了建設現代農業的重要性。由于國民經濟的基礎是農業經濟，所以，農業經濟搞不好，達不到現代化的水平，國民經濟的其他各個行業的發展都會受到影響。因此，在各個地方的經濟發展實踐中，必須高度重視現代農業建設。也就是說，現代農業建設是中國特色社會主義經濟建設的重要基礎保證，是中國全面實現新型工業化的基礎保證，未來中國農業經濟的發展絕對不可能還是傳統農業即小農生產結構的落后狀態。

然而，從勞動整體的發展來講，“建設現代農業不同于扶貧攻堅。如果說，扶貧攻堅需要做到精準化，那么，建設現代農業就更需要做到精準化。因而，對于全國各地來說，都需要認真地考慮如何才能做到精準化地建設現代農業的問題。可以說，在當前實施的鄉村振興戰略中，最最重要的就是這個必須要做到的精準化地建設現代農業。這是比之鄉村振興的其他方面的事情都更加緊迫更加重要的頭等大事。扶貧攻堅僅僅是解決少數農村人口的溫飽問題，而建設現代農業不僅是要解決所有的農村人口追求美好生活的需要，更是要保證整個國家的社會經濟實現高質量發展的基礎牢實。”［7］

根據勞動主體在勞動整體中具有施動性作用，勞動主體的智力因素起決定性的主導作用的基本認識，用《資本論》科學界定勞動范疇具有整體性的理論指導現代農業建設實踐，就是要看到除了國家投資以外，中國建設現代農業，必須實現全部農業勞動主體的更新，即必須將農民全部轉換成新型農民。因此，從勞動發展的整體性要求講，各個地方培養新型農民是各個地方建設現代農業必須高度重視的首要任務。在實踐的意義上可以說，缺少對新型農民的培養，現代農業建設就無法進行；不能夠培養出足夠的高質量的新型農民，就無法高質量地完成現代農業建設任務。高質量的新型農民是高質量地建設現代農業的勞動主體力量。就目前來說，高質量的新型農民就是指上過大學接受過專業化的培養、能夠系統掌握現代農業生產技術并且具有一定的市場化經營能力的農業勞動者。“新型農民的來源主要有以下方面：一是目前在農村始終安心農業勞動從未出去打工的青壯年農民，經過短期培訓，成功轉型。二是出去打過工又回來從事農業勞動的農村知識青年，在社會的資助下，可以接受較為系統的農業高等教育，成為新型農民。三是目前的農民子女，高中畢業后，直接考入農業高等院校，完成學業之后，回鄉務農。四是目前農民工子女，在城市讀完大學，到農村勞動就業。五是目前城市家庭的子女，在農業高等院校畢業后，立志當農民。六是城市的青年干部、職工在積累了一定的工作經驗之后，接受專門的農業教育，轉型為農民。七是一部分農業科研人員，獨立自主創業，也成為新型農民的組成部分。八是在第二、第三產業創業的成功人士，將自己的大量資金投向農業，開發現代化的農莊經濟，也成為名副其實的新型農民。”［8］對于新型農民，不能降低標準要求，一定要高質量地培養，一定要使他們接受最好的高等教育，只接受中等教育是不行的。因而，高質量地培養新型農民是中國農業實現現代化進程中對于高等教育的基本要求。為此，國家必須要對農業高等教育投入足夠的資金，創辦足夠的高質量的農業大學和農業職業技術學院，以此提供更換新的農業勞動者的基本渠道。根據現在的需求，每個地級市都應創辦一所農業專科高等學校，各個省也都需要至少擁有一所公辦的本科類的農業大學。接受現代農業高等教育是幸福的，這不是說僅僅沒有就業的困擾，大學畢業之后都可以順利地走上農業勞動崗位，而更是說在今后的農業勞動中可以盡情地享受純美的藍天白云和陽光空氣。現代經濟發達國家已經證明了這一點，那里的農民全部是機械化作業，經濟收入有很好的保證，家庭生活一般比城里人還要好。最起碼不用每天奔波上下班，可以實現自己的勞動自己做主。只是，特別需要強調的是，新型農民的質量必須要有保證，農民勞動者的自身質量有保證，現代農業的建設才能有保證。這就是說，未來中國農業發展的水平取決于農民，即農業勞動者，他們的勞動智力因素水平決定他們的整體勞動能力，他們的整體勞動能力決定中國農業的發展狀況。每個農業勞動者都是以自身的活動來引起、調整和控制人和自然之間的物質變換，從而獲取勞動成果。對于更新換代后的新型農民來說，不是拼體力勞動，而是要有跟上時代發展的智力，由此保證自己作為新型農民的質量，保證中國農業現代化的高質量的實現。勞動具有整體性，在農業勞動中是不言而喻的，而勞動主體的質量決定勞動整體的質量，更是在農業勞動中可以得到充分體現的。所以，以勞動主體的高質量保證農業勞動整體的高質量，以農業勞動整體的高質量保證實現中國現代農業建設的高質量，這是符合實踐要求的。因而，以《資本論》科學界定勞動范疇具有整體性的理論為指導，保證新型農民的高質量培育和投入，在勞動客體同時有保障的前提下，中國現代農業建設的實踐必將達到既定的目標，為全面實現新型工業化即實現社會主義現代化打下堅實的基礎。

五、結語

馬克思在《資本論》中對于勞動范疇的科學界定具有重要的理論意義和指導實踐的意義。這一科學界定表明，科學的勞動范疇是人和自然之間的過程即勞動主體發揮作用與勞動客體發揮作用的統一，所有的勞動成果的取得都是勞動發揮整體作用的結果。在勞動整體中，勞動主體作用分為智力因素作用和體力因素作用，而自然條件作用和資產條件作用構成勞動客體作用。人類的任何勞動，都必然包括主客體兩個方面的這四種不同的作用。在這四種作用中，智力因素作用永遠是勞動整體發展中的主導作用。對于社會發展來說，智力因素主導作用的提升將引起勞動整體中主要作用的變化，由此決定社會進步。對于經濟發展來說，也需要智力因素主導作用的提升決定勞動整體發展水平的提高，相應推動經濟發展。中國當前最重要的社會主義經濟實踐是全面實現新型工業化和建設現代農業。依據《資本論》科學界定勞動范疇具有整體性的理論指導實踐，就是要在全面實現新型工業化的進程中，高度重視培養或引進高智能勞動者或者說智能型人才；在建設現代農業的進程中，高度重視培育高質量的新型農民。因而，在理論上認識到勞動主體在勞動整體中起施動性作用，勞動主體的智力因素主導作用在勞動整體發展中起決定性作用，對于各地的經濟實踐可發揮重要的指導作用。