文| 姜 敏
面對激烈的市場競爭,進行企業員工培訓,不僅可以增強其競爭力,而且還可以更好地培養企業凝聚力,使得他們更加適應瞬息萬變的社會發展需求,為企業未來的發展提供更好的作用。企業在進行員工培訓的過程當中,必須結合企業內部環境以及自身發展特點和工作內容來進行專業性的員工培訓,使得工作具體內容符合員工自身特點和企業發展特點,這樣員工培訓才能夠更加有效,使得企業發展過程當中的一些問題得到更好的解決。
目前我國大部分的企業在進行員工培訓上普遍存在,領導認為投入與產出不成正比,所以減少對員工培訓的投資,降低投資成本的現象,由于投資成本的減少,就會使得專業課程在設置上出現問題,使得培訓效果大打折扣。而且由于培訓課程的相對成就,會使得企業員工認為培訓手段和套路相對陳舊,不能夠調動員工學習的積極性。因此員工在進行培訓時,往往只是表面附和,沒有實際行動,這樣就導致了培訓效果不良。
我國在進行企業員工培訓時,他主要是從理論和實訓兩個層面來進行的。大部分的企業在進行員工培訓過程當中,理論課程主要是由課堂教授來進行的,在這個教授的過程當中,普遍將教師作為主體,然后教學內容則面向全部的企業員工。但是我國目前大多數企業……