“互聯網+”背景下的高校財務管理探討

◎修欣

引言

“互聯網+”技術的興起，為高校財務管理帶來一定機遇和挑戰。高校傳統財務管理模式很難滿足高校信息化發展趨勢，因此，高校財務管理模式改革迫在眉睫，在當前高校財務管理工作中還存在很多問題，需要高校根據自身財務管理現狀，利用互聯網技術優勢，不斷優化和轉變傳統高校財務管理模式，從根本上提升高校財務管理的原動力，促進高校財務管理工作健康發展。

一、“互聯網+”背景下高校財務管理的特征

1.管理信息云端化。

近年來，互聯網被廣泛應用到社會各個行業中，充分與傳統行業相結合，不斷提升傳統行業的管理與應用效率。高校財務管理也在跟隨信息化發展趨勢，不斷提高財務管理信息化程度。“互聯網+”背景下的高校財務管理具有管理信息云端化的特征，主要是云計算的迅速發展，為高校財務管理帶來一定的管理優勢和平臺，高校通過建立網絡財務管理工作平臺，來處理財務管理相關信息，從而使財務管理信息云端化。

2.管理結構扁平化。

“互聯網+”背景下高校財務管理除具有管理信息云端化的特征外，還具有管理結構扁平化的特點。通過將“互聯網+”思維運用到高校財務管理中，轉變傳統高校財務管理的弊端，能使財務管理部門與其他相關系統通過財務管理系統相對接，不僅令財務管理部門信息交流與溝通更加方便，也使高校財務部門與其他業務部門構建新管理結構，逐漸從職能部門成為學校核心部門，從而使高校財務管理結構呈現扁平化特征。

3.管理程序網絡化。

高校財務管理的主要工作，是對學校的財務信息進行處理。在信息化快速發展的時代，很多高校通過信息系統對財務信息進行記錄和反映，而且，高校財務管理人員能夠在網絡管理中，根據財務信息的載體，更好地掌握財務管理的信息，從而使財務信息管理更具科學性和準確性，進一步形成網絡化財務管理。

二、“互聯網+”背景下的高校財務管理途徑

1.運用“互聯網+”思維，加強財務信息化建設步伐。

加強財務信息化建設步伐，高校在預算管理上使用“互聯網+”思維，推行預算管理的系統，全面實施預算的績效管理。在預算管理系統中嵌入項目申請，績效目標設定、評審、項目論證、決策等審批程序和業務流程，將項目庫的管理工作落實好，進而達到事前控制的目的。利用預算管理系統和財務核算系統進行對接以后，不僅能夠控制預算項目事中的進度和事中的監督，還能考核預算執行的結果。再通過分析系統中的大數據做預算績效整體評價，并且把其作為強化項目管理和編制年度項目支出預算的主要參考。而在資金管理上，利用信息化的方法，實現網絡自助繳費功能和財務報賬線上審批資金管控的形式，進一步建構風險管理的主要屏障。與此同時，手機財務App 的開發能達全程對項目進行跟蹤，隨時可提供預算年度內項目收支與執行的分析，并且能做出對比，為高校管理人員提供可靠性的數據支撐，也為項目過程管理，會計檔案查詢提供了全方位的服務。

2.打造“互聯網+”業財融合云平臺。

在學校信息化建設方面要增強，并進一步樹立“業財融合”理念，讓內部控制建設和政府會計制度的實行充分融合起來，再把資產管理，教職工信息管理、科研經費管理、采購和招投標管理、資產管理等系統有效的融合到財務系統中，一改以往部門信息系統數據無法對接，數據不能共享的弊端。除此之外，還可有效建立互聯網+業財融合云平臺，把涉及到的學生獎學金發放，人員工資發放、固定資產計提折舊、資產出租出借等數據信息，在財務系統和管理系統之間進行查閱，規范學校的經濟行為，進一步控制學生非經營性資產管理和經營性資產等較弱的環節，對于教室，場館等資源的出租出借，獲取的收益要及時管理上繳。

3.加強高校的內部控制管理。

過去財務管理不能充分滿足高校管理的體系，做好內控，完善高校財務管理，這是有效解決財務管理問題的合理手段。對于高校內部控制建設，應該是在學校領導和校黨委的正確引導下，學校全員都要圍繞學校事業進行發展，真正落實科學發展觀念。另外，還要重視管理服務能力的提高和學習，合理統籌學校每一項資源，合理安排財務，在預算管理上更要增強，努力做好增收節約支出的工作，為學校教育的發展提供可靠依據。

所以，作為高校應該準確了解學校的運行情況，及時發現學校存在的風險，制定出符合各部門發展的統一性規范。識別各部門運行時的風險性，合理評價與管控，并有效建立自我控制，識別、持續的風險管理機制，以此來全面提高學校風險處理和管理的水平。還需要編制風險管理方案，推進學校管理的規范和科學。與此同時也要進行省屬高校內控建設有關的培訓交流，并在行業內形成積極建設，高水平建設的優質氛圍。

4.提高工作效率，提倡創新。

作為高校，要把好的工作氛圍樹立起來，這樣才能激勵員工在財務管理時和苦澀創新，勇于探索。利用多環節完善高校財務管理制度，最主要是要是全面提高實際的工作效率，用現代網絡信息技術，創新制度，確定目標，促使高校財務工作向著生機勃勃的方面發展。通過“互聯網+”的倡導，高校一定要堅持人本位的思想，不斷組織財務工作人員參加多種多樣的培訓內容，整體提高財務自身的水平，并能建立出嚴格的績效考核體系。工作的過程中要熱心，細心、耐心、平常心，這“四心”是高校財務工作人員必須要有的良好素質。還有就是財務管理部門應該有效引導員工積極樹立服務意識，切實提高服務水平，并且把服務效率和質量都納入到績效考核里，以此進一步提高了財務部門和財務人員的教職當中的認可度。總而言之，一定要熱情服務，積極和其他部門做好溝通工作、堅持原則、端正工作態度，并集中性管理財務人員，保證網絡數據的真實。

結束語：

互聯網+時代的到來，對高校傳統的財務管理和服務模式的改進都有著重要的影響。對此，我們必須加強高校網上自助報銷系統的宣傳，完善高校財務信息化體系，加強財務信息安全，開發高校財務微信公眾平臺的應用，提高財務信息化人員建設，對互聯網+背景下高校財務管理和服務創新提供有力的保障。