蔣玉蘭
(江蘇省人民醫院句容分院產科 江蘇 句容 212400)
母乳喂養,即為母親乳汁喂養嬰兒的方法,母乳喂養利于嬰兒健康成長、提高機體免疫力、建立良好母嬰關系、降低嬰兒過敏現象等,同時有助于促使產婦及早恢復身體健康、降低卵巢癌的發生率等[1]。由此可見,母乳喂養利于母嬰雙方,可以確保母嬰的身體健康。因母乳中營養豐富、比例均衡,而且容易吸收蛋白質、碳水化合物、蛋白質等營養物質,所以臨床方面建議嬰兒出生后純母乳喂養6 個月,堅持母乳喂養至2 周歲。較多產婦對于母乳喂養的好處不了解、母乳喂養的技巧掌握不全、缺乏解決母乳喂養過程出現問題的能力,所以母乳喂養率較低,因而本文分別實行了母乳喂養咨詢門診妊娠晚期指導、常規健康教育,評判不同護理模式對產婦母乳喂養率、新生兒生長發育的影響。
將我科母乳喂養咨詢門診2019 年11 月—2020 年4 月所接診420 例產婦,隨機分為A 組和B 組,各210 例。A 組年齡22 ~36 歲,平均(29.4±2.5)歲。其中經產婦、初產婦各83 例、127 例。B 組年齡23 ~36 歲,平均(29.5±2.4)歲。經產婦、初產婦各80 例、130 例。A 組、B 組的基線資料對比處理,沒有顯著差異(P>0.05)。
納入標準:資料齊全;自愿參與到本次研究;簽訂知情協議。排除標準:嚴重器質性疾?。痪裾系K;無法施行母乳喂養。
1.2.1 B 組實施常規健康教育,告知產婦產前相關需要注意事項、產后母乳喂養的必要性、影響。
1.2.2 A 組實施母乳喂養咨詢門診妊娠晚期指導,可通過小組培訓、產婦和其家屬一對一咨詢,以及小課堂和產婦和母乳喂養微信咨詢群等方式進行晚期妊娠指導,同時在門診設置相應的診室,配備多媒體軟件,為產婦發放健康教育手冊,定期組織母乳喂養坐診[2]:①小組培訓方法:主要指導母乳喂養的好處、各種哺乳姿勢、手法擠奶的技巧,普及母乳喂養過程中容易發生的問題(乳頭損傷、奶脹、乳汁分泌不足等)的解決方法;②產婦和其家屬1 對1 咨詢方法:聯系產婦實際狀況,予以系統、連續和針對性咨詢指導,對上次指導加以評估,旨在了解其對母乳喂養相關知識掌握情況,使其樹立母乳喂養的信心;③小課堂方法:每周進行一次小課堂活動,以健康教育和母乳喂養指導為核心,重點講解分娩后做好按需順應哺乳、早期足夠長時間的皮膚接觸、自主尋乳的好處及具體操作,飲食方面建議以含有高蛋白、營養價值較高且容易消化食物為主、確保心情愉悅及睡眠充足。咨詢后進入母乳喂養微信咨詢群每周1 次固定回訪,主要對哺乳狀況加以了解,然后再給予針對性指導[3]。④產婦和其家屬沙龍方法:定期組織愛嬰沙龍以便和產婦及其家屬建立良好關系、適當參與,同時在其提出問題時耐心解答。
對兩組產婦分娩后1 個月、6 個月母乳喂養率,分娩后1 個月、3 個月、6 個月新生兒身高及體重,進行觀察與比較。
采用SPSS24.0 統計學軟件進行數據處理,計數資料用率(%)表示、行χ2檢驗,計量資料用(±s)表示,行t檢驗。當P<0.05時表示差異具有統計學意義。
分娩后1 個月、6 個月,A 組的母乳喂養率均顯著高于B 組,統計結果均有顯著差異性(P<0.05),見表1。

表1 A 組與B 組分娩后1 個月、6 個月母乳喂養率的對比[n(%)]
兩組分娩后1 個月、3 個月、6 個月,新生兒身高和體重進行比較,統計結果均存在顯著差異性(P<0.05),見表2。
母乳的營養價值較高、溫度適中,而且安全衛生,和配方奶粉進行對比母乳中存在較多乳小體、抗體,所以能夠提高新生兒機體免疫能力,促進新生兒健康成長。不僅如此,純母乳喂養利于促進嬰兒語言發育、肢體發育,站在產婦的角度來看,可促進產婦分娩后及早恢復身體健康,因新生兒吸吮能對母體分泌催乳素、催產素構成刺激,有效促進產婦子宮收縮預防產后出血,并能夠有效防范乳腺癌的發生[4]。針對于此,需要使產婦樹立母乳喂養的意識和理念,以此確保母嬰身體健康,提升母乳喂養率。本次研究經構建母乳喂養咨詢門診以健康教育、個體指導、隨訪等形式,使得產婦樹立了正確母乳喂養的理念;通過理論知識及實操指導,使得產婦掌握正確母乳喂養的方法及技巧,提升解決問題的能力,從而為提高母乳喂養率奠定堅實基礎[5]。通過研究發現,產婦自我管理意識較低,因而施行針對性健康教育非常關鍵,以母乳喂養咨詢門診不同方式指導,比如:小課堂、1 對1 咨詢、小組培訓、沙龍等方式,滿足產婦孕期保健需要,加強醫患、護患間的交流。經本次研究結果可見,(1)A 組、B 組分娩后1 個月和6 個月母乳喂養率各96.19%、92.86%,84.76%、80%,均具有統計學的意義(P<0.05)。(2)A 組和B 組分娩后1 個月、3 個月、6 個月新生兒身高、體重數據對比顯示:(55.21±1.86)cm、(65.13±2.21)cm、(70.06±2.12)cm,(5.08±0.82)kg、(7.56±0.73)kg、(8.66±1.37)kg;(50.25±1.46)cm、(62.06±1.33)cm、(62.24±1.78)cm,(5.31±0.74)kg、(6.61±0.68)kg、(7.18±1.19)kg,均存在統計學差異性,P<0.05。這和周玉金,張小兵[6]報道結果相當。
表2 A 組與B 組分娩后1 個月、3 個月、6 個月新生兒身高及體重的對比情況(±s)

表2 A 組與B 組分娩后1 個月、3 個月、6 個月新生兒身高及體重的對比情況(±s)
組別 n 身高(cm) 體重(kg)分娩后1 個月 分娩后3 個月 分娩后6 個月 分娩后1 個月 分娩后3 個月 分娩后6 個月A 組 210 55.21±1.86 65.13±2.21 70.06±2.12 5.08±0.82 7.56±0.73 8.66±1.37 B 組 210 50.25±1.46 62.06±1.33 62.24±1.78 5.31±0.74 6.61±0.68 7.18±1.19 t-30.3975 17.2480 40.9376 3.0175 13.7992 11.8188 P-<0.05 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05
綜上可知,母乳喂養咨詢門診妊娠晚期指導對提高母乳喂養率、促進新生兒生長發育均有積極的影響。