東方鶴
習近平總書記關于崇高有許多論述,在慶祝中國共產黨成立95周年大會上他強調:“堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,不斷把為崇高理想奮斗的偉大實踐推向前進?!痹?016年11月30日在中國文聯十大、中國作協九大開幕式上他又諄諄教導:“從平凡中發現偉大,從質樸中發現崇高……把崇高的價值、美好的情感融入自己的作品,引導人們向高尚的道德聚攏?!痹?017年8月1日慶祝中國人民解放軍建軍90周年大會上,他又以三軍統帥再次向全軍發出崇高的誓言:“崇高理想信念是人民軍隊勇往直前的精神力量,是全軍將士心中熊熊燃燒的火炬。前進道路上,人民軍隊必須矢志不渝堅持崇高理想信念,任何時候任何情況下都敢于為崇高理想信念而奮不顧身奮斗?!?/p>
“青年者,國家之魂?!鼻嗌倌晔亲鎳奈磥?、民族的希望、承擔著中華民族偉大復興的歷史重任,青少年的理想信念、文化素質關系到社會主義事業的興衰成敗,崇尚崇高精神是中華民族偉大復興的源泉和根基。2020年,本刊將繼續與北京走進崇高研究院合作,報道先進典型人物與事跡,傳播崇高理念,促進青少年樹立良好的世界觀、價值觀、人生觀。
“天地有正氣,雜然賦流形。”離休干部、原國防科工委副政委崔毅中將,于2019年11月21日22時許病逝,享年90歲。
于是,一首懷念崔毅將軍的詩誕生了:小雪霧天淚蒙蒙,痛悼崔將乘鶴行。待人總若三春暖,處事猶勝八仙明。建章立制強軍魄,撥亂反正樹英雄。披肝瀝膽鑄崇高,效國一世善終生。
崔毅將軍是第一個發現并認定王杰是英雄的人,并全力推動大力宣傳,以致引起毛澤東、周恩來、朱德等國家領導人的高度重視,掀起了學習王杰的高潮。半個多世紀過去,習近平總書記先后7次講到學習王杰精神。
當年——1965年7月20日,時任濟南軍區政治部組織部副部長的崔毅,在下基層調研結束歸來的列車上,遇到了專程到王杰犧牲所在地了解事故詳情歸來的師政治部主任劉德一。劉德一介紹說,經武裝部要求,部隊派工兵班長王杰,指導民兵進行埋地雷訓練。在炸藥包爆炸的瞬間,是王杰猛地撲上去,用自己的身體擋住了炸藥包,護住了在場12人的性命,只有他自己被炸得血肉橫飛?!斑@是舍己救人,這是英雄的壯舉!怎么能說是事故呢?”崔毅肯定地說,“他有著成為英雄的基礎,他應該是偉大的共產主義戰士!”

劉德一在驚喜的同時,還有幾分無奈:“可是師里已經作為事故上報到軍區了,恐怕來不及改了吧?”崔毅又一次堅定地說:“上報了也要改過來,要實事求是,不能怕麻煩、圖省事。如果不改過來,不僅是對英雄的不負責任,更是對我們黨、對我們軍隊的不負責任?!?/p>
崔毅說完,深思片刻,鄭重其事地對劉德一談了三點意見:首先,從目前掌握的資料看,王杰的行為不是事故,而是英雄行為;第二,請如實向師首長、師黨委報告,重新寫份報告呈報上級,肯定王杰的英雄事跡,并組織廣泛宣傳、開展向王杰學習的活動;第三,把王杰的日記認真保存下來,把關鍵、精彩的內容挑選匯集,以供上級有關領導閱讀。
崔毅沒回單位而是在中途下了車,直接到王杰所在部隊進一步了解王杰的有關情況。干部、戰士對王杰思想、工作、學習、生活等多方面有口皆碑的稱贊,更加堅定了他對王杰是英雄的認定?;厝ズ螅H自寫了份報告,請示原政治部主任李耀文,建議把王杰舍己救人的事跡,在上報總政治部的同時,在全區范圍內加大力度宣傳。
很快,全國掀起了向王杰學習的熱潮,唱響了“一不怕苦,二不怕死”的英雄贊歌。周恩來總理百忙中欣喜題詞:“一定要學習王杰同志一不怕苦二不怕死的革命精神”,還親筆書寫了王杰的詩“座座高山聳入云,我們施工為人民,不怕工作苦與累,愿把青春獻人民?!敝斓驴偹玖钜差}寫了“學習王杰同志一不怕苦,二不怕死的革命精神!”毛主席也說:“我贊成這樣的口號,叫做一不怕苦,二不怕死?!?/p>
習近平總書記來到王杰生前所在部隊,看望了王杰連隊指戰員,明確指出:“一不怕苦,二不怕死精神過去是、現在是、將來永遠是我們寶貴的精神財富,要學習踐行王杰精神,讓王杰精神綻放新的時代光芒?!?h3>政工本色,無名英雄
許多了解內情的人,常稱贊崔毅當年對王杰英雄事跡的發現和認定。然而,他從來都認為“這是一個共產黨員應該做的事情,堅持實事求是、扶持正義是共產黨人的本分,學習英雄、尊敬英雄是民族的希望?!彼矎膩聿恢鲃犹崞鹚怯⑿弁踅艿陌l現者、認定者。
筆者有幸于2017年6月下旬,陪著崔毅將軍應邀到訪王杰當年犧牲的地方江蘇省邳州市,參觀了王杰英雄紀念館,在王杰精神研究會,設立了走進崇高示范基地;到他親筆題寫校名的王杰小學參加走進崇高活動;看望了王杰班同志,還見到了當年與他共事的劉德一主任。滿頭白發、步履蹣跚的劉老緊緊擁抱了崔老,眼含熱淚地說:“不是您當年的認定和指導,就失去了王杰這位英雄典型,您為當代樹立了位英雄,您為我軍和國家樹立了位楷模!”崔毅說:“這是我們黨培養的政工干部應該做的,您做了一輩子政工干部,得培養出了多少英雄、楷模啊!”
這樣的故事還有很多——
20世紀60年代初期,部隊開展學習毛主席著作活動?!霸鯓釉趹鹗恐虚_展學習?”“戰士能不能學習好?”“怎樣才能學好?”等問題,一度在多級領導中展開了討論。時任濟南軍區政治部組織部青年干事的崔毅,要求到部隊做一個全面調查。他下連隊,上海島,進班排,搞座談,同干部戰士一起摸爬滾打,與各種類型戰士談心,尋找并提煉出“坦克車里有哲學”“炊事班內學‘毛選”等典型。
整整半個多月的時間,回到軍區機關就呈上了一份《濟南軍區戰士學習毛主席著作的調查報告》。軍區首長很滿意,又呈報到總政治部,總政以“總政治部文件”下發全軍,《解放軍報》以頭版頭條進行報道。這對掀起全軍戰士學習毛主席著作熱潮起到了方向性的指導作用和激勵性的推動作用。
1970年時任濟南軍區守備師政治部主任的崔毅,落實毛主席關于野營拉練“這樣訓練好”的號召,結合冬季野營拉練,創辦了全軍第一個指導員野營拉練培訓班。他親任指導員,摸索、創新野營拉練中政治思想工作的方法措施,全面提高指導員素質和能力。其做法和經驗在解放軍報上刊發,隨之而起的各軍區、軍兵種的指導員培訓班,如雨后春筍。
1973年3月,他被調到總政治部組織部工作,在此后歷任副處長、處長、副部長、部長的過程中,經手發表的文章、下發指導全軍的重頭文件,一時難以統計,單就他親筆撰寫、組織起草或牽頭制訂經總政治部或軍委批準的就有:《開展個人學雷鋒基層學硬骨頭六連的“雙學”活動》《關于加強西沙部隊政治思想工作的幾點意見》《培養四有、三講、兩不怕的革命軍人》《新時期連隊團支部建設要求》等,對全軍部隊基層建設,無疑起到了劃時代的作用;更有他參與起草、主持制訂的《基層建設綱要》,宏觀謀劃,微觀設計,洋洋大觀,舉措科學,乃軍隊建設長遠大計,被譽為“軍隊憲法”……
遠遠不止這些,都彰顯了其偉大使命和崇高價值。而每個決策的確定、每個文件的形成,都飽融了他這個主持者、組織者、親歷者多少心血與汗水,又凝聚了他多少忠誠與意志呢?承受了多少負擔與辛勞呢?可他,在任何時候、任何地點、任何人面前從來都是春風滿面、一派謙和,從不顯擺,從無絲毫特殊;而對工作,又從來都是兢兢業業、一絲不茍。黨組織在他的生平中這樣評價:“崔毅同志在70余年的革命生涯中,始終忠于黨、忠于人民、忠于共產主義事業,為民族獨立和人民解放事業,為人民軍隊的建設和發展鞠躬盡瘁,任勞任怨,奉獻了畢生的心血和精力。”
還有諸多有識之士,說他這位第一個發現并認定王杰是英雄的老政工,一生的忠誠、執著和勤勉,培養了難以計數的先進、楷模和英雄。因此,他是英雄背后的英雄!習近平總書記在國家勛章和國家榮譽稱號頒獎大會上的重要講話中,把英雄模范身上的鮮明特點,概括為“忠誠、執著、樸實”。而這三點,在崔毅老將軍的身上,又最為鮮明。
崇尚英雄才能產生英雄,爭做英雄才能英雄輩出。
編輯 趙曼