車老師是我初一時的語文老師。年輕、漂亮,一言不合就開笑。
剛開學她就告訴我們,她是理想的老師:長得高、視力好,站在講臺上就能看見最后一排同學細微的小動作;嗅覺靈敏,聞一下就知道誰在偷偷吃東西,聞兩下就知道吃的是什么,聞三下就知道吃的是什么口味的。我們當時聽得目瞪口呆,震驚后該干嗎干嗎。但是有一天老師上課時突然停下來說:“郝韻,我剛才講的啥?”我四顧茫然呆在原地,老師燦爛地一笑,“你端端正正地坐著目視前方,認認真真地在溜號!”這都能被抓住!我臉一紅,不再神游。老師突然間又停下來,說:“薛某,你在吃西瓜口味的口香糖!”“孫某,你和王某在傳紙條!”從此以后,車老師的課堂絕對是味道最純正、紀律最好的課堂。
上學期有個詩朗誦大賽,車老師說:“我們就選《論語》吧,自愿報名。”背誦?我們可不上這個當,只有零星幾個同學“自投羅網”。本以為車老師會大發雷霆,可是她并沒有生氣,轉身樂呵呵地把他們帶走了。一節課后,車老師帶著兩個班報名的同學回來展示成果了。他們背得齊、快、準,聲音干脆洪亮。更重要的是,每人手里都有一塊巧克力,背完后齊刷刷地拿出來吃了起來,濃郁的香甜味挾持了我全部的呼吸,好想報名參加《論語》朗誦大賽啊!最后全班同學都報了名。比賽時,三章《論語》,我們流暢、整齊地一氣背完,掌聲雷動,自豪感油然而生。我們在訓練、比賽中不知不覺中了車老師的“圈套”,愛上了古詩文。
“美食誘惑”這招對吃貨們絕對屢試不爽,所以車老師會時不時使出這一殺手锏獎勵表現突出的同學。最讓我垂涎欲滴的是她親手做的牛肉干。那天陣陣撲鼻的香氣,讓我感覺魂魄都被勾了過去。我的同桌因為字寫得好得到一盒,給了眼巴巴盯著的我一塊兒,真香啊,還不塞牙!其他同學也從不同渠道討要了一小塊兒,大家沉浸在味蕾的盛宴中。車老師呢?她不應該趁此教育我們要好好學習嗎?她卻悄悄地離開了教室,讓我們獨自享受這一刻的美好……
(吉林大學附屬中學八年8班)
編輯/張春艷