醫學碩士研究生思想政治教育創新改革探究

岳輝?關艷中?趙興艷?寧偉東

摘要：隨著民族復興和社會發展的需要，當前創新型醫學研究生人才的培養成為了時代的客觀要求。醫學研究生的思想政治教育在醫學人才培養方面有著非常重要的作用。高校對于醫學研究生的培養教育，不但要培養其扎實的專業技能和較高的思想素質，更要培養其實事求是和為人民生命健康負責的責任意識。基于目前情況，我們必須持久地對醫學研究生的思想政治教育進行觀察，改進和創新對醫學研究生的思想政治教育工作方式，有針對性地提出如何優化醫學研究生思政教育的建議，提高醫學研究生思想政治教育的精準性，進一步促進醫學人才的健康成長。

關鍵詞：醫學研究生;思想政治創新;教育改革探究

1.醫學研究生思想政治教育改革創新研究綜述

醫學研究生思想政治教育改革創新在新時代事關高層次人才為誰培養，更與高等教育內涵式發展及醫學研究生健康成長緊密相關。

做好醫學研究生的思想政治工作是高校開展各項工作的基礎，同時也是一項龐大復雜的系統工程。醫學研究生作為醫學方面更高水平的人才，高校進行對醫學研究生的思想政治教育工作，必須遵循以下三大規律：思想政治工作規律、教書育人規律、學生成長規律，這是增強醫學研究生思想政治教育的最根本做法。另外就研究生思想政治教育的整體改革來看，我們既需要在國家的宏觀政策指導下統一布置，也需要緊密地結合社會時代的發展。我們還需要全面有序地推進醫學研究生拔尖創新人才思想政治教育的培養，加速改革進程，進而形成共性與特色相結合的醫學研究生思想政治教育發展和改革目標。

2.當前醫學研究生思想政治教育存在的主要問題

2.1研究生思想政治教育界限模糊

時代在快步，世界在變小，在經濟全球化今天，綜合國力競爭的根本是科技和人才的競爭。我國的碩士研究生教育規模正在逐步擴大，然而創新能力卻停滯不前，這種“目空一切”的增長方式往往是缺乏持續性的。近年來隨著研究生教育的蓬勃發展，研究生的思想政治教育目標已從單一變為多元，從過去簡單的思想品德培養，變為現在注重向學生綜合素質和個性發展創新方面探索的培養。然而，在醫學方面，以往醫學院校的整體辦學理念大都主重輔輕，以醫學教育為主，以其他課業為輔，加之醫學專業知識廣博、學習任務繁重，在這樣的氛圍中醫學院校對于醫學研究生的思想政治教育課程往往容易被弱化、被邊緣化，甚至缺失。

2.2高校研究生思想政治教育部分缺失

研究生思想政治教育是高校人才培養體系的重要組成部分之一，在研究生創造思維與創新能力的培養中也發揮著獨樹一幟的作用。而我國長期以來對研究生思想教育管理工作都做不到充分重視，進而普遍存在著“只重視智育、而輕視德育”的狀況。醫學院校的研究生是為了培養高層次的醫學專業技術人才，為將來醫療系統的多元化需求儲備高效能源，而大部分醫學研究生都會選擇從事與醫學專業相關的工作。

2.3思想政治工作體制的不合理

當今各綜合性大學在醫療方面存在下設學院多、管理體制不合理等問題。有些學校高層領導及基層導師只注重教育體制，而缺乏在實際問題上應對問題的相應聯動機制，這就造成了醫學研究生思想教育和專業知識的分離，最終造成了醫學研究生思想政治教育斷檔的現狀。

2.4研究生自身發展變化的特點，增強了研究生思想政治教育的復雜性

由于受到了社會主義市場經濟體系的蓬勃發展以及多元化思想文化的浸潤，越來越多的醫學研究生受到了市場經濟的影響，他們的思想意識和價值觀念也發生了明顯的變化。更加復雜多樣的外部環境結構，對醫學研究生的自我政治素養也提出了更高的標準及要求，但是在少數部分醫學專業的研究生身上我們仍能發現不同程度上的理想信念模糊、集體觀念淺薄、學術道德失儀、知行統一不足及心理平衡失控等問題。

3.推進醫學研究生思政教育改革的發展之路選擇

3.1明晰研究生思想政治建設的范圍

首先，我們應當強化注重醫學研究生的思想政治教育，將其貫徹落實在學生培養培育的各個環節上，在專業培養中融入思政教育。并且我們要切實地加強醫學研究生的基層黨組織建設工作，讓醫學研究生的思想高度得到進一步的提升，充分發揮醫學研究生在思政教育中的先鋒模范作用。第二，我們要加強醫學研究生的就業思政教育工作，并將其擺在鮮明位置，充分發揮其在教育、團結和聯系醫學研究生方面的優勢，將其全心全意投入于醫學研究生的就業創業和成長成才事業上。最后，我們還可以利用高校自媒體平臺的優勢，培養醫學研究生在社會服務中的奉獻精神，教導研究生更好地服務于社會、服務于人民。

3.2健全教育機制，在導師指導中強化研究生的思政教育責任

研究生導師是對研究生進行培養的第一責任人，是研究生思想政治教育必不可缺的中堅力量。導師可以在對醫學研究生各方面情況都有較多了解的情況下，對不同的醫學研究生進行有針對性有目的性的思想政治教育工作。其中，例如關注醫學研究生的心理健康教育也是我們應當著重注意的。加強對醫學研究生心理認知的把握力度，如對醫學研究生日常生活中出現的一些心理問題，我們應做好充分的心理健康調查，加強心理輔導，為其答疑解惑，并提高醫學研究生心理健康水平。同時導師對學生的管理方式也需盡量柔性化，將心比心以心換心，在這樣的管理模式下研究們才生更容易理解、接受與認同。

3.3完善教育內容，加強教育約束，使醫學研究生的思想教育不滑坡

研究生的思政教育工作不能只流于形式，造成金玉其外敗絮其內，我們一定要有相應的制度保證。高校應通過有效途徑幫助研究生養成良好的行為習慣，保持健康的思想。完善管理制度、建立行為規范，加強教育約束，這樣才會使醫學研究生們的思想整治教育不斷崖不滑坡。

參考文獻：

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