試論歌曲《荷花頌》的藝術(shù)特征

許文婧

摘 要：歌曲《荷花頌》格外樸實淡彩，歌曲《荷花頌》借景抒情也讓我們領(lǐng)略到荷花的風(fēng)采詮釋對祖國的美好祝愿。荷花自古以來就有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美譽，由此，一切的美好理想皆以荷花表示。本文從該曲的創(chuàng)作背景和藝術(shù)風(fēng)格談起，并結(jié)合個人對歌詞理解，就該曲的創(chuàng)作背景及表達的寓意與象征進行總結(jié)，希望對演唱者起到相應(yīng)的啟示和借鑒作用。

關(guān)鍵詞：荷花;中印建交;傳播中華文化

小提琴家陳蓉暉為《荷花頌》的伴奏演繹使歌曲抒情溫馨、音色甜美、韻味無窮。借荷花友誼使者的象征抒發(fā)對中印美好友情的憧憬。在傳揚我國悠久歷史文化的途中，《荷花頌》這首歌完美的體現(xiàn)出了我國從新中國至今的崛起以及奮發(fā)圖強。本文重點分析了《荷花頌》荷花的寓意與象征，深刻表達我國對兩國外交關(guān)系的重視以及建立親密友誼的友好表示。

一、《荷花頌》創(chuàng)作的時代背景

（一）詞曲編創(chuàng)分析

1.創(chuàng)作背景

1951年，周恩來總理交給中央戲劇學(xué)院為歡迎印度總理尼赫魯訪華創(chuàng)作一個舞蹈的任務(wù)。1950年周恩來總理出訪印度時，印度作曲家為歡迎周總理寫了首優(yōu)美的歌曲，同時也受到了印度人民盛大而隆重的歡迎。尼赫魯回訪中國，作為東道主應(yīng)該有像樣的節(jié)目！由胡沙、吳堅協(xié)助劉熾擔(dān)任編舞，劉熾負責(zé)作曲古希臘歐特耳珀女神給予的靈感，使他們想到了荷花，荷花是印度的國花，在信佛教的印度，釋迦牟尼坐在蓮花座上誦經(jīng)，在中國荷花出淤泥而不染，一直是純潔圣白的象征，如此及可以說是新中國的象征，也是中印友好的象征。有了這般美好的形象，《荷花舞》很快成形，是五十年代的著名舞蹈《荷花舞》的主旋律。

2.作曲創(chuàng)意

《荷花頌》歌曲樂思來自隴東陜南一帶的民間小調(diào)。小調(diào)，中國民歌體裁類別的一種。小調(diào)的節(jié)奏規(guī)整，節(jié)奏型豐富多變，各種節(jié)奏型，使其疏密相間，變化有致，富有靈魂，在《荷花頌》歌曲中加上《揚燕麥》曲調(diào)給予的啟發(fā)，音樂旋律變化豐富，級進音型和跳進音型，單向上升、波狀旋律線等表現(xiàn)手段使其靈活、巧妙地結(jié)合在一起，形成起低跌宕、多樣而統(tǒng)一的一種進行方式，使得曲調(diào)更加賦有靈魂、有層次、有意境。

3.作詞意象

（1）荷花寓意

荷花是我們的傳統(tǒng)名花，葉面大氣、莖干筆直、花朵清秀艷麗，在人們心里荷花就寓意著真、善、美。

①潔白之花

荷花自古以來就有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美譽，如此荷花的象征意義是寓意純真清白。文人常以荷花自喻，表示自己的堅貞不喻荷花白凈不染污泥，潔白也是對荷花最好的寓意。

②吉祥之花

荷花除供人觀賞以外，它的形象出現(xiàn)在我們生活各個方面，常見的是佛教中的蓮花座和蓮花臺，荷花自古便是吉祥的象征，許多古時傳說的人物也是從荷花出生的，進一步增加了荷花吉祥的寓意。

③富貴之花

荷花也有榮華富貴的寓意，古時便開始經(jīng)常出現(xiàn)在家中茶幾，餐桌上作為貼花，以此為家中祈禱富貴，吉祥的傳說多以荷花為模板，常說荷花與牡丹放在一起便是榮華富貴。

（2）荷花象征

①清廉之花

古代詩歌中荷花一直是象征堅貞不屈，潔身自好的高貴品質(zhì)，有“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的詩句，意思是荷花從淤泥里生長出卻沒有淤泥的污穢，從清水長出卻一點也不妖艷，象征著清官，贊頌他們兩袖清風(fēng)，為民服務(wù)。荷花別名青蓮，“青蓮”與“清廉”同音，再看望官員時，攜帶一束荷花就是表達對他們崇高的尊敬之情。

②友情之花

中國一直以來就有以花贈友的習(xí)俗，梅花多送給傲骨清風(fēng)的君子，芍藥花多是給知己，而荷花可送給感情深厚的朋友。很早便有“秋日采荷懷人”的說法，它象征友人之間堅貞的情誼，象征友誼同時也是友誼的使者，很多人將荷花送給朋友來表達友誼長久。

（二）創(chuàng)作動機

（1）中印友誼之歌

中印關(guān)系指位于東亞中華人民共和國與位于西亞印度共和國之間的關(guān)系，兩國同是發(fā)展中國家。中華人民共和國成立后，印度是世界上最早承認中華人民共和國的國家之一，因此印度成為第一個同中國建交的非社會主義國家。1954年尼赫魯總理訪問中國，以荷花為主題創(chuàng)作的舞蹈《荷花舞》的主題曲《荷花頌》來歡迎遠道而來的客人是最好的祝愿。這首歌曲因此被譽為中印友誼之歌，運用荷花友誼使者的象征為兩國建交表達堅貞友誼的長久祝愿。

（2）傳播中國傳統(tǒng)文化

中國自古也是一個禮儀之邦，“禮”乃中國文化的精髓。對于遠道而來的客人，作為東道主我們應(yīng)熱情積極的傳揚我國深厚文化底蘊和蘊藏的悠久歷史。熟知的舞蹈《荷花舞》主題曲《荷花頌》就是以荷花為主題來描寫，荷花是印度的國花，它同樣在我國自古就有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美譽，以及潔白、吉祥、富貴這些極深的寓意和友誼的象征表現(xiàn)出了中華文化歷史的源遠流長。

二、作品分析

（一）主題思想

《荷花頌》以荷花的寓意與象征實現(xiàn)中印友好建交，歌頌祖國美好未來。歌曲借景抒情除描寫荷花外對祖國秀美風(fēng)光、秀麗江山，所孕育瑰麗的傳統(tǒng)文化、及弘揚祖國深厚的文化底蘊，倡導(dǎo)和平、團結(jié)、愛國、自強不息的民族精神，以此對新中國成立再中印外交關(guān)系中展現(xiàn)傳遞美好寓意。

（二）結(jié)構(gòu)層次

第一部分節(jié)奏輕盈歡快，以十六分音符、八分音符、切分音符、附點音符等節(jié)奏讓樂曲張弛有度，開頭描寫荷葉與荷花，紅花綠葉相配露珠附在荷葉上;微風(fēng)拂過，花兒點頭微笑畫面栩栩如生，抒發(fā)對自然生機勃勃景象的喜愛之情。如此動人的畫面用輕盈平緩的心境抒發(fā)情感更能體現(xiàn)美好寓意。讓每一處都具有奇特韻味。

第二部分旋律優(yōu)美婉轉(zhuǎn)、直抒胸臆、節(jié)奏平穩(wěn)舒緩，運用山青、海芒、白鴿飛翔、大地齊歡唱等來描繪祖國秀麗河山、借白鴿融入自己感情，愿祖國繁榮昌盛、光芒萬丈有美好未來。

結(jié)束部分歌聲舒緩與第二樂段相呼應(yīng)，運用藍天、綠水、太陽推起畫面感氣勢宏偉、感情激勵、曲調(diào)悠揚、荷花朝太陽歌頌祖國燦爛輝煌，并結(jié)合第一樂段敘述祖國像荷花開放般光芒萬丈。

這首《荷花頌》音樂悠揚婉轉(zhuǎn)，結(jié)構(gòu)層次分明，以各種不同的節(jié)奏使歌曲更加豐富，其中借“白鴿”“荷花”來描述祖國的美好，使曲子更加飽滿，賦有情感，歌曲中“大地齊歡唱，祖國啊，光芒萬丈”聽著讓人激情澎湃，從而對祖國的輝煌未來更加期待。而“荷花”在信佛教的印度，釋迦牟尼是在蓮花坐上誦經(jīng)的，在中國荷花一直是無比圣潔的象征，那么《荷花頌》這首民歌即是新中國的象征，又是中印友好的象征。

（三）演唱形式

1.合唱

合唱的音域是所有參與者音域的總和，其多聲部的音樂形態(tài)使歌曲色彩層次多，變化幅度大，表現(xiàn)力強的一種高級形式。而《荷花頌》這首歌曲以男女分別齊唱的形式表現(xiàn)出來，在這其中不分高低聲部，是極其簡單的一種合唱形式，需要以親切且抒情的情感來表達，從而使得這首歌不僅音樂氣勢宏偉，寬厚深遠，還直接的表達出了音樂作品中的思想情感，激發(fā)起聽眾的情感共鳴。

2.獨唱

歌唱是聽覺藝術(shù)，它的感染力要靠演唱來體現(xiàn);依靠演唱者把音符和文字符號變成聲音的過程，是一個藝術(shù)在創(chuàng)作的過程，認真理解創(chuàng)作意圖和風(fēng)格特點完美的表現(xiàn)作品內(nèi)容、情感意境也就是我們常說的二度創(chuàng)作。《荷花頌》以女生獨唱的形式來表現(xiàn)。童麗在當(dāng)時演唱《荷花頌》的過程中，使用古箏來作為伴奏，她的音色清脆靈巧，又極為抒情，讓人感覺歌詞中所有的美好景象都浮現(xiàn)在眼前，而“藍天高，綠水長，荷花朝太陽，風(fēng)吹千里香。祖國啊，光芒萬丈，你像荷花正開放。”抒發(fā)對祖國無限熱愛的感情和描繪新中國一派生機，欣欣向榮的美好景象。

（四）伴奏形式

1.古箏

古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國漢民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器，是中國獨特的、重要的民族樂器之一。使用古箏伴奏會使演唱的表現(xiàn)力更加豐富，古箏音色優(yōu)美、音域?qū)拸V、演奏技巧豐富有相當(dāng)強的表現(xiàn)力。當(dāng)時童麗演唱這首《荷花頌》時，便是用古箏來伴奏的。伴奏首先需要熟悉歌曲的主旋律，《荷花頌》中第一部分描寫荷花需要用極為抒情的伴奏形式，而在即將接近高潮部分可以配琶音，打節(jié)拍，以及跟副旋律，在高潮部分加入刮奏，使人聽著心情更加蕩漾澎湃，結(jié)束部分又借荷花正開放來預(yù)示祖國美好未來，那么配上琶音和刮奏是再恰當(dāng)不過了。由此看來古箏的表現(xiàn)極富張力，給人心曠神怡的遐想。

2.小提琴

小提琴是一種擦奏弦鳴樂器。發(fā)音近似人聲，于表現(xiàn)溫柔、熱烈、輕快、輝煌以至最富于戲劇性的強烈感情。陳蓉暉領(lǐng)奏的小提琴齊奏《荷花頌》取材于五十年代著名舞蹈《荷花舞》的主旋律，曲調(diào)優(yōu)雅、抒情溫馨、音質(zhì)甜美、韻味無窮。

樂曲開始，小提琴在中音部以寬廣舒展的旋律展現(xiàn)出一副生機盎然的主題，仿佛讓我們看到了陽光中的荷花亭亭玉立，“映日荷花”格外火紅。一段低聲部弦樂組以平緩穩(wěn)定的旋律再次重復(fù)，加強了主題。接著小提琴在高音的獨奏，宛如披上了一件銀白色素服的花中仙子，溫柔夜風(fēng)徐徐吹來，風(fēng)情萬種、悠閑自得。

小提琴表現(xiàn)力豐富音域?qū)拸V、接近人聲、音色優(yōu)美有豐富多樣的演奏技巧，感染力極強，弦樂高音幼細順滑，中音質(zhì)感甜美人性而輝煌的音色、編曲豐富的和聲及多聲部織就的縱橫交錯處理，充分表現(xiàn)小提琴婀娜多姿、風(fēng)情萬種的魅力。三、風(fēng)格特征

（一）情感細膩

1.聲音表現(xiàn)

聲樂是音樂藝術(shù)的一種，它從較高的音樂審美角度來表現(xiàn)聲音。通過情感情緒的變化來表現(xiàn)聲音，我們聽到眾多的聲樂作品讓人感覺美不勝收，正是人類是;有感情的高級動物：情感左右聲音的變化，聲音又是情感的體現(xiàn)，才讓人們從情感角度對聲樂演唱進行審美。

通過欣賞旋律，仿佛看到朵朵荷花開滿整個池塘，一派生機盎然的景象。演唱時優(yōu)美深情的歌聲，飽含對荷花的一片欽佩與敬仰之情，這首作品，凈化了彼此的心靈，培養(yǎng)了高尚的情操，陶冶了大家的性情，產(chǎn)生了深刻的共鳴，在感情上對荷花的品質(zhì)表達的淋漓盡致。

2.節(jié)奏形式

這首作品是抒情歌曲，抒情歌曲特點是氣息寬廣、激昂、曲調(diào)優(yōu)美、流暢、節(jié)奏自由舒展，表情細膩，善于揭示人們內(nèi)心世界。抒情節(jié)奏溫和舒展，通常采用中速來演唱，這種節(jié)奏與優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律相結(jié)合，可以充分表達人的內(nèi)心情感，表達對自然景物的感受和充分體現(xiàn)大自然的美麗。

（二）內(nèi)涵豐富

1.“荷花”吉祥之花

1985年5月荷花被評為中國十大名花之一。荷花是印度的國花，并且在佛教、耆那教、錫克教里面都是吉祥的圖騰，荷花在印度作為力量、吉祥、平安、光明的象徵，還被比喻為英雄和神佛。在我國荷花則有潔白，吉祥，富貴的寓意和友誼長久的象征，一切美好的理想皆以荷花表示。中國最早的詩歌集《詩經(jīng)》中就有關(guān)于荷花的描述“山有扶蘇，隰有荷花”，“彼澤之陂，有蒲有荷”。荷花是水生草本植物;荷”被稱為“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。“荷花以它的實用性走進了人們的勞動和生活，同時，也憑借它艷麗的色彩，優(yōu)雅的風(fēng)姿深入到人們的精神世界。

2.傳遞中國美

中華人民共和國成立后，荷花成為美化人們生活、陶冶情操的珍貴花卉。朱自清曾寫過《荷塘月色》一文。孫中山先生，周恩來總理等多次提倡大力發(fā)展荷文化，并把友誼的種子傳播到友好的鄰邦。由于“荷”與“和”、“合”諧音，“蓮”與“聯(lián)”、“連”諧音，中華傳統(tǒng)文化中，經(jīng)常以荷花（即蓮花）作為和平、和諧、合作、合力、團結(jié)、聯(lián)合等的象征;以荷花的高潔象征和平事業(yè)、和諧世界的高潔。因此，某種意義上說，賞荷也是對中國“和”文化的一種弘揚。荷花品種豐富多彩，是“荷（和）而不同”，但又共同組成了高潔的荷花世界，是“荷（和）為貴”。希望荷花文化能在弘揚和平文化、和諧文化的進程中，能被更多的人所了解和熟知。弘揚中華“和”文化，對于我們促進祖國統(tǒng)一、維護世界和平、構(gòu)建和諧社會的事業(yè)有著特殊重要的意義。

結(jié)語

本文論述了借用“荷花”的寓意與象征，描述祖國未來燦爛輝煌。《荷花頌》這首歌流傳至今，從中外關(guān)系來說對中國文化的傳播交流起到推廣作用，將我們中國美傳遞到全世界，并且也是對中國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，讓中國幾千年偉大的歷史文化屹立在世界的東方！

參考文獻：

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