伏道翔
摘 要:本文從當前事業交通事業單位青年干部職工發展中存在的主要問題談起,分析事業單位在培養青年干部中的問題,探討事業單位培養青年干部職工的對策,供同行參考。
關鍵詞:青年干部職工;事業單位;交通;培養
習近平總書記今年10月10日在中央黨校中青年干部培訓班開班式上發表重要講話,對干部尤其是年輕干部提出了提高“七種能力”的明確要求,為年輕干部成長成才、更好肩負起新時代的職責使命指明努力方向。作為經濟社會先行軍的交通部門,事業單位要以習近平總書記要求,加強培養青年干部職工力度,為交通運輸發展提供人才和智力支撐。
一、當前交通事業單位青年干部職工發展中存在的主要問題
(一)成長步伐較為緩慢。事業單位人員流動性較小、干部職位有限,結構老齡化日益嚴重,多半瑣碎的日常工作轉移到青年干部職工身上,青年干部職工在晉升無望的情境中,逐漸產生得過且過心態。
(二)職業規劃理念較為缺乏。由于傳統觀念影響,很多青年職工進入事業單位之后,就認為捧起了“金飯碗”,一切理想信念和奮斗激情都有了短暫的懈怠,很多職工將工作當成了一種謀生方式,并未當成終生事業。
(三)理論聯系實際能力不強。從事業單位人員招聘情況來看,很多青年干部職工理論應考試占優勢,但從事專業性比較強的工作能力有限。因為事業單位從事的更多是事務性工作,需要實踐經驗和創新精神,對于專業背景要求并不是特別高,青年干部職工一般較老同志工作能力稍遜色。
二、交通事業單位培養青年干部職工存在問題原因分析
(一)思想觀念不解放,制約了青年干部的健康成長。一是論資排輩思想。有些領導者對于青年常常帶有不信任感,認為他們經驗不足,不成熟,在條件差不多的情況下,穩妥起見,優先培養提拔老同志。二是任人唯親思想。一些領導培養人才時不問其德,對優秀青年的業績視而不見,只注重親密程度。三是平衡照顧思想。有些單位為了不得罪青年,要么堅持一起培養,要么一個都不培養,這使得一些真正年富力強,能力出眾,政績優異的青年干部被埋沒。
(二)培養機制不完善,達不到明顯的培養效果。一是青年干部職工培養缺乏層次性與多樣性。培養青年要因人而異,因時而異。而實際工作中往往以偏概全,未作具體分析,出現“一刀切”“一窩蜂”的模式,缺乏科學合理的安排。二是青年干部職工培養缺乏實戰性,效果不明顯,新時代青年接受新事物速度較快,具有更強的參與意識和競爭意識,然而他們對于實踐中處理大事大非問題、抗壓能力及復雜的人事關系等往往較為膚淺,而當前的培養機制,更多的是理論教導。三是青年干部職工培養缺乏創新性。社會發展要求在知識結構、應變能力、宏觀駕馭能力、開拓能力和思想作風上對青年干部職工提出更高要求,但目前的青年培養理論還停留在傳統的框架之上。
(三)崗位設置不合理,減少了青年的發展機會。青年干部職工對自己未來發展總是有所期許,希望工作成績能夠得到肯定。目前社會大環境以提倡干部隊伍年輕化、專業化,但事業單位由于人員隊伍老齡化嚴重,再加上論資排輩的思想作祟,資歷較深的干部如果不動,那后面的青年干部不任有多大的本事,也動不了。加上事業單位與外部單位交流輪崗的機會比較少,輸出渠道不夠暢通,青年干部提拔任用的渠道有限,一定程度上限制了青年發展空間。
三、加強交通事業單位青年干部職工培養的對策思考
(一)打破思想束縛,樹立先進的培養觀念。一是樹立知人善任、任人唯賢的培養觀。單位內部應當堅持唯才是舉,做到讓想干事的有機會,能干事人有舞臺,干成事的人有位置。真正將思想覺悟高,文化素質強,領導能力棒,工作成績突出,群眾反響好的青年人培養好。二是樹立用人之長、容人之短的培養觀。事業單位應以開闊的眼光和寬廣的胸懷培養青年,敢于舍棄短而用其長,因人而異,做到客觀正確全面的認識青年干部職工,要用發展的眼光看待青年,重大節、看潛力,要善于尋找青年人獨有的閃光點,并將其發揚光大。三是樹立不拘一格、大膽創新的培養觀。事業單位在培養青年時,要打破傳統條條框框的限制,不拘一格,選拔任用,對于那些優秀能干、品質好,作風正、能力強的青年要敢于破格提拔,讓其早日擔起重擔,不斷成熟。
(二)完善培養機制,建立科學的培養體系。一是要提高政治修養,培養青年干部職工良好的政治品質。作為單位領導,要教育青年做人做事,做一個有思想,有追求,有情操正派,善良明白事理的人,做一個具有高尚人格的社會主義追夢者。二是引導青年制定個人職業發展規劃。通過單位和個人的互動式交流,結合個人意愿與事業需求,確定青年的發展目標和培養計劃,設計符合青年成長特點的職業發展道路。同時,個人職業發展規劃的確定,可以讓青年干部更好地了解自身的職業觀和價值觀,并不斷監督調整自己,提高自我學習和自我管理的積極主動性。三是加強知識更新,提高青年廣博的學識和寬廣的視野。結合單位實際,以多種活動為載體,采用個人自學、開展講座等方式,提高青年理論知識水平,讓其跟上時代發展潮流,大力拓展視野,不斷增強分析判斷能力,才能站得高,看得遠。四是立足分類培養,提高青年的培養質量。有針對性的對青年干部進行培養,不同的青年有不同的特性、資質,要根據其性格特點制定培養內容,有的放矢培養。五是是強化實踐鍛煉,全力搭建青年成長平臺。事業單位可以采取下派基層鍛煉、上掛跟班鍛煉、外掛掛職鍛煉、內部輪崗鍛煉的方式為青年提供寬廣平臺,加快成長步伐。
(三)建立激勵機制,構建良性培養環境。一是擴大青年干部才能展示舞臺。搭建更多交流和活動平臺,如單位內部開展各類專題競賽,設立各類文化展覽,組織各種娛樂舞臺等等,充分調動其積極性,并從中挖掘青年干部的潛在特質,讓其更好地發揮自己的優勢,展現才華。二是完善考評激勵機制,激發青年成長的內動力。在事業單位內部,要不斷完善考評激勵機制,努力營造爭先創優的氛圍,加大教育培訓獎懲兌現力度,鼓勵多干實事,多求創新,多爭榮譽,有效保護想干事、能干事、干成事、不出事的同志的熱情,激發起內動力。三是充分關愛青年干部工作生活。促進青年更好的成長,事業單位要從領導的關愛和組織的關懷角度出發,從日常和細節入手,使他們感受到集體的重視,增強歸屬感。
參考文獻:
[1]李茹;關于人力資源開發與管理趨勢問題探究[J];才智;2011年19期
[2]李思;民政青年要守住“心”做好“人”[N];中國社會報;2018年
(鹽城市公路事業發展中心? 江蘇鹽城? 224000)