李靜文

【摘要】目的:分析門診導醫服務質量的影響因素,探討應對措施。方法:隨機選擇2017年1月-2017年12月至我院進行治療的患者200例作為對照組。隨機選擇2018年1月-2018年12月至我院進行治療的患者200例作為觀察組。對2017年1月-2017年12月我院導醫出現的護患糾紛53起進行調查研究,分析發生糾紛的原因。對導醫進行培訓。比兩組患者對導醫服務的滿意度。結果:觀察組患者對導醫服務滿意度為95.50%,明顯高于對照組81.50%,且具有統計學差異(p<0.05)。結論:導醫的職業技能、工作理念、溝通能力、服務意識使影響門診導醫服務質量的主要因素,只有注意導醫的相關培養,才能夠提高導醫的服務質量,增加患者對導醫服務的滿意度。
【關鍵詞】門診;導醫;服務質量;影響因素;應對措施
【中圖分類號】R197.3
【文獻標識碼】A
【文章編號】2095-6851(2020)02-167-01
門診導醫是接待患者的第一線,在患者咨詢、分流患者、防止患者交叉感染、以及急診的處理中起到重要的作用[1]。良好的導醫工作不僅能夠為患者提供優質的服務,提高患者對醫療工作的滿意度,而且能夠優化醫護工作效率,因此在門診的護理工作中具有重要的作用。但是隨著門診就診人數的增加,工作量的增多,以及患者對醫療服務質量要求的升高,門診導醫服務質量也出現很多的問題,為了貫徹影響門診導醫服務質量的因素,從而采取適當的措施應對,我院進行了本次研究,現報道如下。
1?資料與方法
1.1?患者選擇
隨機選擇2017年1月-2017年12月至我院進行治療的患者200例作為對照組。其中男性患者92例,女性患者108例,年齡18-76歲,平均年齡(47.33±8.92)歲。內科患者108例,外科患者67例,急診患者25例。隨機選擇2018年1月-2018年12月至我院進行治療的患者200例作為觀察組。其中男性患者117例,女性患者83例,年齡18-79歲,平均年齡(48.32±7.91)歲。內科患者92例,外科患者66例,急診患者42例。兩組患者性別、年齡、治療科室等基線資料無統計學差異(p>0.05),具有可比性。
我院門診導醫共計13人,均為女性,年齡20-34歲,平均年齡(26.22±3.19)歲,工作年齡6個月-5年,平均工齡(1.22±0.53)年,其中初級職稱11人,中級職稱2人。
1.2?方法
1.2.1?研究方法
對2017年1月-2017年12月我院導醫出現的護患糾紛53起進行調查研究,分析發生糾紛的原因。結果發現17起是由于服務態度不佳導致,占32.06%,溝通障礙為19起,占35.85%,業務水平不足8起,占15.09%,患者需求不能被滿足9起,占16.98%。
根據上述原因,我院于2018年1月開始對導醫進行培訓,具體措施如下:(1)提高導醫專業素養,包括對醫院各個診室熟悉,能夠迅速準確的解決患者提出的問題。(2)增加導醫的溝通能力,減少因為溝通不暢所導致的矛盾。(3)增強導醫的服務意識,使導醫能夠設身處地的為患者著想,主動的為患者服務。(4)加強規章制度的建設,增加對導醫的監督,建立獎懲制度,督促導醫完善自己的工作。
1.2.2?分析指標
比較觀察組和對照組患者對導醫服務的滿意度。滿意度調查在患者完成診療活動后進行填寫自制滿意度量表,量表共分為4個評價標準:非常滿意、滿意、一般、不滿意。滿意度=(非常滿意+滿意)/總例數×100%。護理質量評價包括護理文件、分級護理、消毒隔離、病區管理4個項目,每個項目滿分100分。
1.3?數據處理
用SPSS19.0統計學數據處理軟件處理研究中所有相關數據,計量資料用均數±標準差(x±s)表示,并采用t檢驗,計數資料采用(n,%)表示,采用χ2檢驗,以p<0.05為差異有統計學意義。
2?結果
觀察組患者對導醫服務滿意度為95.50%,明顯高于對照組81.50%,且具有統計學差異(p<0.05),詳見表1。
3?討論
導醫是門診工作的重要組成部分,是患者對醫院的印象。導醫的言行舉止、服務態度直接影響患者對醫院的總體評價。導醫有迎賓、禮儀、咨詢、導診、分診5個職能[2],導醫的優質服務能夠增加醫院的工作效率,也能夠使患者得到更精確、精致的服務。
從本次研究來看,影響導醫服務質量的因素主要包括職業技能、工作理念、溝通能力、服務意識幾個方面。職業技能是導醫自身的能力修養,職業技能不足,不能滿足患者咨詢的需求,或者錯誤的進行了導診、分診,則會顯著的影響服務的質量。如果導醫沒有正確的工作理念,或者服務意識薄弱,不能主動的為患者著想,幫助患者解決問題,則患者也不會真正的滿意導醫的服務[3]。而溝通問題是影響導醫服務質量的重要因素,在本次研究中53起糾紛中,溝通障礙為19起,占35.85%,是占比最高的原因。不良的溝通使患者無法接受到正確的信息,從而引發了矛盾。因此針對上述原因,我院采取了相應的措施,對導醫進行培訓,對制度進行改革。培訓內容包括提高導醫專業技能,轉變護理理念,增強服務意識,增強導醫的溝通能力,從而提高導醫的服務質量。
綜上所述,導醫的職業技能、工作理念、溝通能力、服務意識使影響門診導醫服務質量的主要因素,只有注意導醫的相關培養,才能夠提高導醫的服務質量,增加患者對導醫服務的滿意度。
參考文獻:
[1]?李幫蘭,林英.醫院門診導醫工作的質量控制與管理[J].中國臨床研究,2012,25(8):77-78.
[2]?莫詠梅.優質護理服務在門診導醫工作中的實踐[J].中國社區醫師(醫學專業),2013,15(05):78-79.
[3]?甘莉,楊翔.門診導醫護士人際溝通能力的調查分析[J].護理實踐與研究,2012,09(2):138-140.