學校要舉行一場“益智比賽”,其中一個項目就是漢諾塔比賽。
老師把漢諾塔發下來,講解游戲規則:“請看這三個柱子,第一個也就是在八個小圓環位置的叫起始柱,中間那個叫過渡柱,最后一個柱是終點,我們要把這八個小圓環從起始柱搬到終點柱。但是,要一個一個搬,還不能大環壓小環,而且最上的小綠環要在每個柱上都走一次,第一個柱子用字母A表示,第二個柱子用字母B表示,第三個柱子用字母C表示,小綠環就是按ABC的形式走。”老師說完,就示意大家自己試試。
大家開始動手嘗試。突然,有一名同學生氣地大叫:“這是什么東西,怎么做也不能成功!”過了幾秒鐘,同學們你看看我,我看看你,都開始抱怨起來:“這東西是騙人的,誰能把這八個小環按規則一個個搬到終點柱,那就是神仙了!”老師拍了拍手,心平氣和地說:“我來教大家怎么操作吧。”
一開始,同學們都有點兒跟不上,老師就放慢了速度。要在3分鐘內完成才算數,可游戲的步驟太多,放錯位置重新再放,就浪費了時間。這漢諾塔可真難哪!一個星期過去了,經過不斷的嘗試,漢諾塔的操作步驟已經能清晰地在我腦中呈現,但自己動手卻不能完成,讓我感到很失落。可是我沒有放棄,每天都花時間研究玩法,隨身攜帶漢諾塔,只要有時間就練習。
一次上完課回到家,媽媽說要出去吃飯,我自然帶上了漢諾塔。到了飯店,點了主食和菜以后,我又開始練習。第一次沒成功,第二次也沒成功……飯菜上來了,我只好把漢諾塔放下。