提高安全急救素養(yǎng)，降低傷害影響

董紅紅

用過(guò)氧化氫清洗割破的傷口，用冰來(lái)冷卻燒傷、灼傷，將碰落的牙齒存放在水中，幼兒噎塞時(shí)拍他的后背……幼兒是意外傷害的高發(fā)人群，然而，一些監(jiān)護(hù)人的安全急救意識(shí)較差，當(dāng)意外傷害發(fā)生時(shí)不知道該如何處理，甚至處理不當(dāng)，導(dǎo)致原本能夠挽回的生命轉(zhuǎn)瞬即逝。而作為給幼兒提供教育保育的幼兒園，一旦出現(xiàn)意外傷害，能否合理、得法地解決和善后傷害帶來(lái)的一系列問(wèn)題，則成為考驗(yàn)整個(gè)體系管理智慧的命題。針對(duì)以往傷害發(fā)生后要解決的問(wèn)題，我們請(qǐng)業(yè)界人士給出專業(yè)意見(jiàn)。

對(duì)監(jiān)護(hù)人來(lái)說(shuō)，他們平時(shí)多將精力放在孩子是否吃飽穿暖上，對(duì)孩子的安全問(wèn)題卻容易掉以輕心，認(rèn)知上也存在很大的欠缺。尤其是農(nóng)村家庭對(duì)孩子的安全教育不重視，大部分家長(zhǎng)的安全教育意識(shí)薄弱，而外出務(wù)工的家長(zhǎng)大多把孩子交給祖父母、外祖父母——他們年事已高，精力有限，防范能力弱，加上文化水平低，有的監(jiān)護(hù)人還是“文盲”，無(wú)法對(duì)農(nóng)村孩子進(jìn)行安全教育。

針對(duì)這種情況，監(jiān)護(hù)人務(wù)必要履行好安全教育監(jiān)護(hù)職責(zé)，提高嬰幼兒安全教育的監(jiān)護(hù)質(zhì)量，還要有高度的安全責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到自己作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的責(zé)任，盡全力保護(hù)孩子。

然而，小朋友的好奇心強(qiáng)，對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)知又不足，有時(shí)還是會(huì)發(fā)生一些始料不及的意外。在進(jìn)行安全教育和實(shí)踐的同時(shí)，面對(duì)意外傷害事故，監(jiān)護(hù)人的安全急救素養(yǎng)亟待提升，需要掌握一些基本的應(yīng)對(duì)技能。在全社會(huì)范圍開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)技能“大補(bǔ)課”，讓更多人掌握氣道梗阻急救法、創(chuàng)傷救治等關(guān)鍵技術(shù)，懂得如何報(bào)警呼救，會(huì)讓更多生命得到及時(shí)有力的救助。今天我就和大家分享一些嬰幼兒常見(jiàn)意外的急救辦法，把傷害盡可能降低，最大限度地保護(hù)孩子。

孩子不小心被燙傷怎么辦

第一，用涼的流動(dòng)水（但不要用冰水）沖傷處至少10分鐘，直至疼痛感消失。如果沒(méi)有涼的流動(dòng)水，可以冷敷，用水浸濕紗布或干凈的布料冷敷（但不要用冰敷）。這里強(qiáng)調(diào)燙傷后要用涼的流動(dòng)水沖，自來(lái)水最好，不要用熱水，也不要用冰水。不要用熱水很好理解，本來(lái)就燙傷了，再用熱水相當(dāng)于再次燙傷。而不能用冰水沖或冰敷，是因?yàn)楸虮疁囟冗^(guò)低，會(huì)造成類似凍傷的傷害，這無(wú)疑是雪上加霜，進(jìn)一步加重傷害。

第二，用干燥的無(wú)菌清潔敷料覆蓋傷處，但不要用有粘性的敷料。用干凈的無(wú)菌紗布覆蓋傷處是可以的，如果沒(méi)有就不要覆蓋。也不要在傷處涂牙膏等，沒(méi)有用，而且會(huì)增加醫(yī)生清理傷口的難度，甚至加重傷害。

第三，如果燙傷面積較大，或者沖半小時(shí)后仍有疼痛感，孩子覺(jué)得不舒服，家長(zhǎng)又不放心，不好判斷是否需要進(jìn)一步治療時(shí)都需要及時(shí)去醫(yī)院。

最后提醒大家，在發(fā)生燙傷等意外后，監(jiān)護(hù)人不要慌張，在救助時(shí)要注意周圍環(huán)境的安全，避免二次意外，不管是對(duì)于小朋友還是監(jiān)護(hù)人的再次傷害都要避免。另外一定要對(duì)小朋友不斷進(jìn)行安全教育，讓小朋友遠(yuǎn)離可能燙傷的場(chǎng)所，避免發(fā)生任何燙傷。

孩子發(fā)生窒息，如何迅速應(yīng)對(duì)

如果孩子不小心把食物或小物件吸入氣管里發(fā)生窒息的情況，監(jiān)護(hù)人必須馬上急救。

對(duì)于0-1歲的寶寶，具體步驟如下：

第一，大人保持坐位，前臂放到自己大腿上，把寶寶臉朝下放到自己的前臂上，用手固定住寶寶的頭和下巴。注意寶寶頭的位置要稍低于身體的位置，用手指控制好下巴，使寶寶的口微張，這樣氣管中的異物比較容易經(jīng)過(guò)拍擊而出。

第二，用另一只手的掌根部位拍擊寶寶的背部5次，拍擊部位為兩個(gè)肩胛骨之間。拍擊要迅速且有力，這樣能保證拍擊可以使異物排出。

第三，如果5次拍擊后異物沒(méi)有掉出，把寶寶翻轉(zhuǎn)至臉朝上，同時(shí)手繼續(xù)固定住頭部。在翻轉(zhuǎn)的過(guò)程中，最好能始終保持頭的位置低于身體的位置，這樣在翻轉(zhuǎn)的過(guò)程中也不會(huì)妨礙異物的排出。

第四，用兩根手指按壓寶寶胸骨的中下1/3位置5次。按壓的深度建議在4CM左右，也是建議要快而有力，保持對(duì)氣管內(nèi)異物的沖擊，利于其排出。

第五，重復(fù)上面步驟，直至寶寶可以呼吸或者哭出聲。

經(jīng)過(guò)反復(fù)拍擊和按壓，只要操作正確，異物就一定可以排出，我們對(duì)此要有充分的信心。平時(shí)應(yīng)該把上述的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，這樣萬(wàn)一孩子發(fā)生窒息，我們就可以正確而迅速地應(yīng)對(duì)，幫助孩子排出氣管內(nèi)的異物，避免危及性命。只要孩子哭出聲音，說(shuō)明異物已經(jīng)排出，即便因?yàn)榫o張沒(méi)有看到異物的排出過(guò)程，也無(wú)須擔(dān)心。

對(duì)于1-6歲的孩子，萬(wàn)一發(fā)生氣管異物，導(dǎo)致窒息，其應(yīng)對(duì)的步驟不同于小嬰兒。

首先，大人站在或跪在孩子身后，從后面用雙臂抱住孩子腰部。根據(jù)孩子的身高不同，來(lái)選擇站姿或跪姿，以方便大人雙臂容易環(huán)抱住孩子為準(zhǔn)。其次，一只手握拳，把大拇指那一側(cè)放在孩子的肚臍和胸骨之間。再次，另一只手握住這個(gè)拳頭，快速向斜上方擠壓腹部。最后，重復(fù)擠壓動(dòng)作，直至異物被擠出或孩子可以自主呼吸、咳嗽或說(shuō)話。

上述急救方法也適用于6歲以上直至成人的窒息。提醒大家要注意一定不要在孩子吃飯的時(shí)候引逗孩子，吃飯時(shí)大哭或大笑，都容易造成異物吸入，導(dǎo)致窒息。如果監(jiān)護(hù)人發(fā)現(xiàn)孩子在吃東西時(shí)突然表情痛苦，雙手掐住自己的脖子，不能發(fā)出聲音，那么要馬上想到是不是孩子發(fā)生了窒息，如果是大孩子，監(jiān)護(hù)人要馬上進(jìn)行詢問(wèn)，在孩子點(diǎn)頭后馬上進(jìn)行急救。當(dāng)然如果孩子被食物嗆到，但還能咳嗽，這時(shí)要鼓勵(lì)孩子自己咳嗽，通過(guò)咳嗽咳出異物。如果孩子已不能咳嗽，不能發(fā)聲，表情痛苦，那么說(shuō)明他自己已無(wú)能為力，需要監(jiān)護(hù)人馬上提供幫助。

在急救的同時(shí)，如果家中有其他人，要即刻撥打急救電話，請(qǐng)專業(yè)人士幫助，在監(jiān)護(hù)人成功幫孩子把異物排出后也要再去醫(yī)院檢查一下，保證萬(wàn)無(wú)一失。

孩子外傷出血，如何冷靜處理

孩子天生好動(dòng)，免不了小磕小碰，如果出現(xiàn)外傷出血，我們應(yīng)該知道怎樣止血。

首先，用紗布?jí)浩葌谥寡檬种傅恼苽?cè)面或手掌壓迫。在拿紗布之前，大人最好戴好手套，這樣既能保護(hù)自己，也能減少傷口被細(xì)菌感染的機(jī)會(huì)。

其次，如果未止血，再加一塊紗布并加大壓迫的力度。不要拿走之前壓在傷口處的紗布，而是在原有的紗布上再加一塊紗布，貿(mào)然拿走壓迫傷口的紗布，會(huì)造成出血增多。

再次，如果出血停止就不用再繼續(xù)壓迫止血，要用繃帶緊密纏繞以固定紗布，然后帶孩子去醫(yī)院進(jìn)一步處理。

最后，對(duì)于小傷口，如果出血量很小，很快自行止住了出血，那么建議用肥皂和水清潔傷口，接著用紗布覆蓋傷口。

在孩子發(fā)生上述問(wèn)題時(shí)，監(jiān)護(hù)人不要緊張，平時(shí)要不斷復(fù)習(xí)和練習(xí)這些知識(shí)和技能，只有熟練掌握，才能在面對(duì)問(wèn)題時(shí)做到不慌亂。希望每個(gè)監(jiān)護(hù)人都能掌握盡量多的安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)小意外的技能，幫助孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

（作者單位：北京和睦家診所）

責(zé)任編輯：王妍妍