《春思曲》的歌曲分析及演唱風格

張艾莎

【摘 要】上個世紀二三十年代，是中國藝術歌曲的繁榮時代，黃自把中國詩詞融入到西方作曲風格中，創作了一首形式獨特、抒情優美的藝術歌曲《春思曲》，此曲后來成為中國藝術歌曲創作的代表，本文對歌曲創作背景、歌曲分析及演唱風格三個方面進行闡述。

【關鍵詞】《春思曲》;演唱風格

中圖分類號：J605文獻標志碼：A ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2020）05-0055-01

一、創作背景

《春思曲》是由我國著名作曲家、音樂教育家黃自于1932年以韋瀚章的詞為題材創作的一首中國藝術歌曲，19世紀歐洲浪漫主義時期，德奧和法國出現了大量的藝術歌曲，因其形式獨特，歌詞多采用極富個人情感的浪漫主義詩歌，而深受音樂家和作曲家的喜愛。上個世紀二三十年代，中國受西方藝術思潮影響，音樂家們創作了大量的中國藝術歌曲，可謂是中國藝術歌曲的繁榮時代。

黃自通過自身經驗及探索，在西方藝術風格的基礎上，把中國詩詞、文化融入到了藝術歌曲的創作中，為中國藝術歌曲的發展貢獻了重要力量。《春思曲》是黃自根據韋瀚章的詞韻律特點結合西方作曲風格，注重歌詞和韻律的結合，與鋼琴伴奏相融合而精心構思和創作的一首清新典雅的抒情藝術歌曲。

二、歌曲分析

（一）歌詞分析

《春思曲》是表達人物內心情感和精神活動的作品。作品描寫了一位女子坐在繡樓中，因為思念遠方的郎君，而無心梳妝打扮的情景。歌詞共分為上下兩闕，上闕從“瀟瀟夜雨滴階前”到“懶貼花鈿”，描寫了屋頂的雨水順著屋檐滴落在石階上發出響聲，牽動了女主人公思念郎君的心情，一晚上輾轉難眠，早上起來看到鏡子中的自己，沒有心思梳妝打扮。下闕從“小樓獨倚”到“恨只恨，不化成杜宇，喚他快整歸鞭”，描寫女主人公起床后獨自坐在小樓上，看到成雙歸來的燕子飛過畫欄，想到自己遠在他鄉的郎君，怨恨自己不能化成杜鵑鳥飛到他身邊，催促他整理行囊，提起馬鞭歸家。

（二）曲式分析

《春思曲》是有再現的單二部曲式，共分為三段，第一段為d小調，在d自然小調和d和聲小調中交換接替，第一句“瀟瀟夜雨滴階前”的旋律呈下行，給人雨滴落下的感覺，把人帶入夜雨的場景之后，描繪女主人公思念郎君的孤獨憂傷情緒，充滿了浪漫主義的哀傷之情。第二段從“小樓獨倚”開始，調性轉為F大調，明朗歡快中又夾雜著一絲悲傷。后又在大調小調中不斷轉換，旋律變幻多端，表達了女主人公內心糾結復雜的情緒。第三段從“憶個郎遠別已經年”開始，歌曲情緒達到了高潮，表達出對郎君濃濃的思念以及迫不及待想與郎君見面之情。

（三）伴奏特點

歌曲的創作有意識地發揮了聲樂技巧，除了詞意與曲調的結合外，還與鋼琴伴奏相融合。引子的旋律簡單明了，運用了四拍三連音，輕輕進入，仿佛聽到了雨聲，與第一句“瀟瀟夜雨滴階前”前后呼應，給人極強的代入感。第一段采用柱式和弦伴奏音型，描繪了雨不停下著，思緒也像雨滴一樣纏綿不斷。第二段開始伴奏織體由柱式和弦轉為琶音，旋律多了一些復雜情緒。第三段又轉為柱式和弦，力度加強，情緒更加激動，最后尾聲回到了“瀟瀟夜雨滴階前”的情境中，整個創作首位呼應。

（四）演唱風格

1.氣息運用。《春思曲》這首歌比較低沉，音域寬廣，樂句多數很長，并且流動性強，對演唱者的呼吸要求極高，在演唱時應該適當控制氣息，吸進氣以后，不能放松，保持吸氣的狀態，使呼與吸形成對抗，這個對抗就是“呼吸的支持”，這樣出來的聲音附有彈性，才能與情感緊密結合。

2.音準節奏。為了表達女主人公憂郁的情緒，作曲者創作《春思曲》時在大調和小調之間不斷變換，音程跨度較大，這首曲子從中央C到小字組的g，變化音多，并且多數地方加有臨時升降記號，特別是“更妒煞無知雙燕，吱吱語過畫欄前”這句，臨時變音記號較多，一定要在鋼琴上反復模唱旋律。第1小節至第17小節是12/8拍節奏，從第18小節開始到最后是9/8拍，演唱者在初學該歌曲時，一定要劃拍唱譜，這需要演唱者熟記旋律和樂譜節奏，多次練習，把每個音、每一小節唱準唱穩。

3.咬字吐字。《春思曲》作為一首藝術歌曲，除了要準確唱出旋律外，更要發音清晰，不僅要把每個字唱清楚，還要把古詩詞的韻味唱出來。特別是很多句子結尾的字，如“前”“眠”“淺”“鈿”等都是“an”音結尾押韻，此時不能把字咬得太緊，口腔要適當放松張開，聲母唱清楚以后快速歸韻，帶著腔體狀態才能體現出古詩詞的韻味，唱得含蓄婉轉。另外兩個最高的字“雙”和“郎”，都要歸韻在“ang”上，要想唱好唱清楚這個“ang”音，就要快速進頭腔，從頭腔帶動共鳴出來，不要出現大白嗓，給聽眾很刺耳生硬的感覺。整首歌曲的高潮也就是最后一句，“恨”字上有“重音記號”，要加重字頭唱出語氣，同時拍子時值唱滿，抒發期盼郎君早日歸來的迫切心情。

三、結語

在演唱《春思曲》的時候，不僅要了解旋律、歌詞、音程、節奏，還要了解作曲家的創作背景，分析歌曲的調式調性，把歌詞帶進去再加上一定的技巧演唱，用真情實感去完成這首感人肺腑的作品，抒發主人公的內心世界。

參考文獻：

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