畸形環(huán)境中的人物成長(zhǎng)錄

史怡蕊

《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯最驕傲的作品，他曾經(jīng)稱其為“心中最寵愛的孩子”。懷著膜拜之情，我翻開了這本書。

本書采用了第一人稱敘事，以大衛(wèi)·科波菲爾的眼睛展現(xiàn)了他的悲哀又離奇的成長(zhǎng)經(jīng)歷，將朋友間的真誠(chéng)與黑暗，愛情的懵懂與沖動(dòng)，婚姻的甜美與瑣碎，家庭的矛盾和和諧匯成河流，以命運(yùn)為渠道，最終流往寬容的海洋。

但我要說(shuō)，這個(gè)故事的背景是畸形的。畸形就在于故事中的人物畸形的人生觀價(jià)值觀和世界觀。

若不是過(guò)分地追求金錢，小艾米麗就不會(huì)和斯蒂夫私奔;若不是過(guò)分地追求金錢，梅爾老師就不會(huì)遭受斯蒂夫和克里克爾的排擠;若不是過(guò)分追求金錢，愛德華·摩德斯通就不會(huì)覬覦大衛(wèi)媽媽的財(cái)產(chǎn)而折磨死她;若不是過(guò)分追求金錢，尤利亞就不會(huì)使用陰謀從而自甘墮落……

初次認(rèn)識(shí)到這里面的人物思維方式有問題，是在小艾米麗剛出現(xiàn)那一段：她告訴大衛(wèi)“我想當(dāng)闊太太，那樣，我們就都成了體面人了……”童言無(wú)忌，雖然從根本出發(fā)點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，這是好的——“可我不會(huì)忘了那窮苦的打魚人，他們有了災(zāi)難，我就要給他們錢，幫助他們。”但是細(xì)思恐極：為什么成為體面人的方式不是通過(guò)認(rèn)真勞動(dòng)獲得金錢？這種不勞而獲攀附權(quán)貴的思想，我不敢說(shuō)是誰(shuí)故意教給她的，只能是那個(gè)腐敗的社會(huì)荼毒的。這種思想，也注定了小艾米麗日后的悲劇。

這只是一個(gè)小小的貧窮的打魚人，那些所謂受過(guò)高等教育的上層人士的世界觀更令我瞠目結(jié)舌。

當(dāng)我讀到克里克爾先生任意毆打?qū)W生卻唯獨(dú)懼怕家中有錢的斯蒂夫，學(xué)生老師一度排擠梅爾老師時(shí)，我差點(diǎn)摔書。不遵守校規(guī)？不尊重老師？不愛護(hù)同學(xué)？無(wú)所謂！只要有錢、有勢(shì)，你行為再惡劣也有人為你保駕護(hù)航。行為好？品德好？知識(shí)廣泛？有什么用！因?yàn)槟阌幸粋€(gè)住在寄養(yǎng)院的媽媽，你就活該失業(yè)，活該被恥笑，活該被眾人的唾沫淹死！

再加上過(guò)分卑微的尤利亞——記得初中語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，名著的反派會(huì)讓你對(duì)他有憐憫。尤利亞就是這樣的一個(gè)人。我不討厭尤利亞，只是憐憫他，深深地憐憫。因?yàn)榧彝サ呢毟F，因?yàn)楦改傅臒o(wú)知，他過(guò)分讓自己卑微，為了達(dá)到目的，不論方式。雖說(shuō)終生監(jiān)禁是他應(yīng)有的下場(chǎng)，但尤利亞說(shuō)白了就是那個(gè)病態(tài)社會(huì)下層的病態(tài)產(chǎn)物而已。在這件事情上，我不喜歡大衛(wèi)的立場(chǎng)。他總是站在一個(gè)高高在上者的角度，來(lái)評(píng)判尤利亞，來(lái)厭惡尤利亞。

幸好有阿格妮絲。我最喜歡的人物就是阿格妮絲，尤其喜歡她的那一句：“我希望，純真的愛心和忠誠(chéng)最終會(huì)戰(zhàn)勝一切;我希望，最終會(huì)證明，純真的愛心和忠誠(chéng)會(huì)勝過(guò)世界一切邪惡和厄運(yùn)。”這句話，就像是在那個(gè)黑暗的世界里帶給大衛(wèi)也帶給我的光芒。畸形的環(huán)境又怎么樣，總有人能夠打破它。只要不被這世界所污染，不斷學(xué)習(xí)豐富自己，每個(gè)人都能成為阿格妮絲。

合上書本，與貧困潦倒卻依然樂觀向上的米考伯先生告別，與令大衛(wèi)一見鐘情的大小姐朵拉告別，與勤勤懇懇的侍女辟果提告別……讀過(guò)這本書，我不僅是看到了一個(gè)人的生活過(guò)往，了解了另外一個(gè)世界，更是一種個(gè)人的心靈之旅。

我想這就是名著的魅力——能夠讓你學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)憐憫，學(xué)會(huì)理解。我想這就是《大衛(wèi)·科波菲爾》的魅力，能夠讓你了解他人的生活，又赤裸裸地把那個(gè)病態(tài)的社會(huì)直接展示在你的面前，是非曲直，任人評(píng)說(shuō)。就這樣，讓我們把其中的道理珍藏心中，努力向心目中的自己靠攏。