基于互動體驗的趣味化兒童家具設計

王晶 陳于書

摘 要：本文通過對國內外具有互動體驗的趣味化兒童家具進行調研分析以及理論闡述，探索現有市場兒童家具關于互動體驗的表達程度與方式，簡述兒童家具行業存在的弊端和互動體驗的重要作用，指出未來基于互動體驗的趣味化兒童家具設計的發展方向。

關鍵詞：兒童家具;互動體驗;設計;趣味化

檢索兒童家具互動方面的關鍵詞，論文和研究報告大部分是從2016年開始的。基于此，以下兩方面原因使學術界對互動方面進行了深入研究：首先，人們長期對兒童家具缺乏重視。兒童成長速度快，家具使用周期短，家長對兒童各方面的認識不夠全面，大部分人認為購置兒童家具是一種奢侈，從而對設計缺乏關注，同時，更多的兒童家具是設計師發現自身缺少了，所以去設計。其次，柳冠中教授的“設計理事學”理論，[1]深入研究了設計的對象與本質的問題，對兒童家具設計提出了一些新的思考。

1 市場現狀

1.1 大范圍概述

目前，一些發達國家在兒童家具方面有相對更完善的設計，設計實踐與理論也相對成熟。家具本身的情感表達使他們更加重視，深刻解讀和剖析消費者以及體驗用戶的生活方式與形態。[2]例如，在歐洲一些國家，他們更注重的是兒童的認知發展與家具本身具有的健康環保的作用;美國更注重的是家具產品的實用性，其家具的表現力與組合能力都十分出色;[3]附屬價值則是國內產品更加關注的，消費者更希望家具可以具有引導性，比如可以引導兒童自主參與家務、獨立完成手作等，達到輔助作用最大化。

1.2 國內研究設計概述

國內品牌在這方面有特別研究的有很多，趣味化更明顯。原創家居品牌吱音在一起綜合美學項目設計了一款小芽沙發椅，高回彈性能的材料，加上多功能的皮帶捆綁設計，充滿了趣味。吱音開設了兒童家居品牌ziia枝芽，旨在希望讓兒童與想象力做朋友，保護好孩子的想象力。面對年齡的不同造成的需求不同，枝芽會運用反向思維，延伸家具“壽命”。哈木的房間，是以探索“兒童生活美學”為原點，重新思考、衡量美學價值的品牌。哈木希望在兒童的小世界里，用設計種下啟蒙美學的種子，陪伴他們好奇的時光。十二生肖椅子系列有趣生動，是家具，更是玩伴。同樣還有旨在給孩子創造一個游樂園的宜家，勒克斯塔的帳篷以及瑪模特的兒童椅等。有趣又有活力的有所旗下旨在做大人小孩都喜歡的具有情感設計的兒童家居系列或是梵幾系列，再或是臺灣宜蘭設計大賽的針對兒童互動的設計大賞等，各有特色，值得探討。

1.3 國外研究設計概述

國外的研究和設計中，互動表現較為明顯，別樣新穎。Rocky Robet兒童交互式椅子，以玩具總動員中的巴斯光年作為聯想載體，設有教育燈光和音響系統，以激發兒童好奇心和興奮感。日本設計工作室Kamina&C設計的承載了童年夢想的小鹿斑比造型凳，趣味化十足。Playwith Design回歸孩子的生活環境，探索移動體驗的主題，通過柳條元素，設計出創意游戲兒童家具，孩子和家具可以充分地互動。PAIDI是德國兒童家具行業的領頭品牌，致力于設計各個年齡段的智能互動兒童家具，可組合、可衍生、可持續發展。

2 互動體驗的趣味化表達方式概述

市場上，具有互動性的趣味兒童家具種類還不是很多。以哈木的十二生肖凳子為例，其以具體或抽象的符號表達，通過平面圖案或卡通造型，多維立體的設計獨具匠心，豐富趣味。[4]再或是在結構上的豐富設計，卡扣連接、榫卯結構、拼圖插接等表現，也有將玩具的靈感融入家具設計，實現交流過程，提升領域能力。在市場上比較常見的還有在家具中增加一些配件，如滑梯、帳篷、手拍、搖籃等，這類表現多見于兒童床以及搖籃椅上。少有的一些德國設計，會把家具當作玩物，創造一個游樂場，把家具做成時空穿梭機、宇宙飛船，甚至模擬兒童喜愛的動畫片場景，使得兒童在回憶以及幻想的過程中去創造，這樣的表達方式對兒童的影響更深入全面。

3 兒童家具設計行業弊端

3.1 側重于消費者，忽略了兒童本質需求

兒童沒有個體消費能力，他們的消費決策幾乎都是由家長決定完成。不同經濟水平的家長，會為自己的孩子選擇他們自己滿意的兒童家具，因此很多設計往往側重的是消費者的需求，忽略了兒童的本質需求，包括在行為導向、情感需求、人與物的關系等方面的深入研究。就中國家具設計師的現狀而言，大多數都是由成人家具設計轉為兒童家具設計，采用慣有的思維設計方案，缺乏清晰的解讀，導致原創家具設計并沒有太大的影響力和吸引力。

3.2 缺少“標新立異”以及對流行趨勢的分析領悟

縱觀我國兒童家具設計，如松堡王國、七彩人生等品牌，產品沒有明顯的差異，辨識度極低，風格單一，根源上是設計靈感的匱乏。

3.3 產品指向性單一，缺少與環境的和諧統一

研究表明，外觀設計是企業定義產品的核心競爭力，其次才是滿足基本功能。家具單體設計忽視了生活場景的構建，即兒童與房間內其他家具產品系統之間的必要聯系，沒有模擬兒童與家具系統之間的行為關系以及問題。[5]

4 互動體驗在兒童家具設計中的必要性

4.1 強化兒童與家具之間的關系

對兒童來說，家具不應該被簡單地定義為坐、臥、躺、儲的基本功能，而應該被視作學習、活動、發展生長的生活輔助。人與家具之間的互動體驗關系，更好地詮釋了家具對兒童發展的影響。[6]

4.2 完善兒童家具在兒童生長過程中的角色

家具與“教具、玩具”理應沒有明確的界限，通過適當的設計，利用互動體驗的理念，兒童各方面的發展都能夠得到引導或促進，有更多的靈感去做家具設計。

4.3 推動兒童家具設計發展

互動體驗已成為兒童家具設計的重要內容，注重兒童與家具的互動方式與效果，注重家具與兒童之間的游戲行為關系，引導兒童正確的行為，促進其健康發展，最大限度地減少兒童家具存在的安全隱患。

5 研究與設計趨勢展望

只有不斷地研究深化設計，家具與人之間的關系才能更密切。家具不僅僅是作為家具，更亦師亦友，以重要的角色陪伴兒童成長。基于互動體驗的趣味化兒童家具，不僅用趣味化的外觀吸引兒童，育人性的精神功能也必不可少，包括關注情感需求，引導正確行為的功能設置。選擇能產生共鳴的題材，結合設計，通過家具載體幫助兒童建立正確的認知，培養良好的行為習慣。只有兒童通過與家具之間的日常積極互動，享受巧妙的設計，感受生活的樂趣，培養良好的行為品質，在和諧的環境中健康成長，才是真正發揮了兒童家具本身的意義價值。因此，本文從以下3個方面展望兒童家具研究與設計：

第一，深入研究兒童各年齡段的行為認知和情感心理。深入研究行為導向、心理生理特征、行為目的等，從不同層面分析情感需求，用不同的表現手法融入設計，形成人與物之間更完美更和諧的互動關系。

第二，深入剖析互動體驗對兒童家具設計的必要性，從而建立多種人與物之間的互動。孩子的成長過程尤為關鍵，建立的任何一種關系所反映出的信息，都能產生影響作用。設計師需要深入地剖析、更好地理解互動，才能做出更優秀的設計。理論基礎決定上層建筑，應在兒童家具設計中融入多種手法，開辟一個新的局面。

第三，基于本土文化，借鑒融合國外優秀表達。我國兒童家具設計行業起步晚，較國外有一定不足，因此研究國外優秀設計是有必要的。然而一味接受與模仿是不可取的，只有本土文化和社會環境才是根基，有自己的理念，生產出適合中國兒童的家具。例如創新兒童家具的輔助物件、造型等，就像國際知名動畫角色、優秀國產動漫形象、十二生肖原型等。

6 結語

社會發展迅速，在功能方面，消費者已經提出了更高的要求，因此家具所表現的基礎性能已不能滿足大眾消費者的需求，這就需要企業以及設計師站在更高的層面，更深入地剖析不同年齡段的使用者，突破固有的設計定向思維，深入挖掘互動體驗，結合現實發展需求，做出更符合潮流的設計，從而使兒童家具的發展日益蓬勃。

參考文獻：

[1] 史俊巧.兒童家具的情境化設計探析[J].設計，2017（06）：112-114.

[2] 張楠，關惠元.基于差異化戰略的設計定位與用戶細分——以我國兒童家具行業為例[J].山西大學學報（哲學社會科學版），2018，41（03）：106-113.

[3] 王小夢，苗艷鳳，郭紫薇.關于幼兒期兒童引導性家具的研究[J].藝術科技，2019，32（04）：9-11.

[4] 周琳，苗艷鳳.趣味互動兒童家具設計研究[J].家具與室內裝飾，2019（06）：71-73.

[5] 張楠，關惠元，Francesco Zurlo .兒童家具設計研究及創新方法[J].南京藝術學院學報（美術與設計），2018（02）：190-192.

[6] 曾山，關惠元.發展心理視野下學前兒童家具設計探討[J].包裝工程，2018，39（04）：141-145.

作者簡介：王晶（1998—），女，江蘇鎮江人，本科在讀。