職業院校交通運輸類專業職業技能鑒定考核無紙化分析

摘要：職業技能鑒定屬于一種考試制度，能夠實現對人才技術、技能的考核與認證。在職業院校當中推出的雙證書制度，不僅能夠使學生的就業競爭力、職業素質得到提升，也能使職業教育和勞動就業之間更好對接。對于交通運輸類學生來講，技能考慮一直是操作中的重點和難點內容。在技能考核中無紙化的運用，能夠使考核更具科學性、靈活性以及公正性等，提升整體考核效率。

關鍵詞：交通運輸類專業;職業技能鑒定;考核無紙化

職業技能鑒定的實施，能夠將科教興國戰略落到實處，是進行人才開發的重要舉措。在社會不斷發展背景下，社會分工日益精細化，這也對從業人員提出了更多的要求。為了提供更專業的服務，并且便于管理，很多崗位都要求從業人員持證上崗。在進行技能鑒定過程中，公平、公正環境的營造十分重要[1]。

一、技能考核當前發展現狀

（一）技能鑒定主要概述

技能鑒定主要是對學生職業技能進行考核，在考核時需參照一定標準，考試機構需對行業從業人員的理論知識和實際操作進行客觀評價。就技能鑒定來講，主要分為知識考試和技能操作[2]。在進行知識考試時，一般會運用筆試形式。在進行技能操作時，通常會運用模擬操作、加工典型器具等多種方式。

（二）技能考核當中的無紙化發展現狀

在科技不斷發展背景下，互聯網和計算機被廣泛運用在各個行業中。教育考試逐漸由筆試向無紙化方向發展，就當前發展現狀來講，國家在進行技能考試過程中，已經加強了對無紙化系統的運用。這種方式的運用，促進了考試質量和效率的提高，也使組織單位和考生的成本有所降低。

（三）職業院校交通運輸類專業職業技能鑒定當中考核無紙化現狀

交通運輸部當前主要針對監控員、公路收費、公路養護工等實施了職業資格考核，每年考核一次或者是兩次，在鑒定考核過程中，理論考試會采用全國統一卷，而技能考核對通過現場操作或者是答辯的方式進行。就職業院校交通運輸類專業學生來講，可以報考技能鑒定考核。

二、職業院校交通運輸類專業職業技能鑒定考核無紙化實現策略

（一）設計方法

在對考核系統進行設計時，可以運用數據庫進行管理，通過對數據庫的運用，能夠使數據的實際訪問效率得到較大程度提升。也可以運用B＼S運行模式，在具體實施時，將軟件安裝在客戶端上，然后將題庫導入。學生在參加考試時，可以在IE瀏覽器中通過任意一臺計算機完成考試。除此之外，在考試時可以運用分級管理形式，將系統賬戶設置為管理員、系統管理員和普通賬戶，對于不同賬戶設置不同操作權限。

（二）功能需求

1.運用B＼S模式，加強部署和維護的便捷性。在將服務器配置好的基礎上，考生能夠在瀏覽器中直接進行考試。

2.設置的系統中不僅包含考試系統，也需包含學習功能。就職業院校學生來講，接觸生產工具的機會并不多，為了促進學生操作能力的提升，可以為學生設計模擬軟件，讓學生在軟件中進行模擬實踐操作。

3.設置多種出題形式。在設置試卷問題時，可以運用題序隨機、題序固定、試題隨機等多種模式，這種多樣化的形式，可以防止在答題時出現作弊現象。

4.設置豐富試題內容在系統當中，可以為考生設置多選、單選、填空、判斷、操作、問答等多種類型。同時在問題中可以適當將音頻、視頻、圖片、Flash等插入進去。

5.答卷統計。卷統計主要是對知識點、成績、試題、題型等多個方面進行統計，進而將考試的導向與評價功能充分體現出來。

6.賬戶管理功能。系統賬戶來講，可以分為管理員、系統管理員、普通賬戶等不同種類，級別不同，在功能和權限方面也會有所不同，在登錄時會運用身份驗證的方式。

（三）B＼S在技能考核中的運用

在進行技能鑒定考核過程中，需加強對B＼S的運用，對動態試題庫進行編寫。在正式考試之前，需要制定科學、合理考試方案，其中包括考試分組、試題難度、考試時間、教師職責等多個方面[3]。而對考生也需實施統一培訓。在考試過程中，需對既定方案嚴格執行，通過對突發情況和特殊情況的處理，使系統考核得以不斷完善。在系統經過完善之后，可以將其在技能考核時大范圍推廣。B＼S在考核系統中的運用，優勢比較明顯，不僅便于考試的組織和管理，也能保證考試的公平、公正，更能使考試更具規范性和合理性。

三、考核無紙化需重點關注的問題

（一）對命題有較高要求

在進行無紙化考核過程中，需在滿足交通運輸專業實際工作需要的前提下使用仿真或者是真實設備。在此過程中，對考題有比較高的要求，最好運用圖文并茂的方式，將工作環境充分反映出來。同時需注重題庫的支持，保證知識點的全面性，對問題及時進行更新[4]。在更新時，可以加強教師和企業之間的聯系，使教師和工程師商討完成。

（二）對考試環境有較高要求

當前職業院校當中計算機數量較多，網絡實際運行狀態良好，考試之前、考試中的技術問題都有能力較強的技術人員解決，多數能夠滿足考試需求。

（三）對題庫安全有較高要求

為了使題庫安全得到比較充分的保證，需針對考生身份建立認證系統，防止在考試中出現替考現象。同時對用戶進行分級管理，根據所處等級分配權限。并且在正式考試之前將題庫導入，防止問題被泄露。

結束語：

總之，在信息技術快速發展背景下，交通運輸專業中傳統技能鑒定考核方式的問題日益明顯，難以滿足學生實際發展需要。無紙化系統在考核中的運用，符合時代發展主要趨勢，也能促進考核質量和效率的提升，使鑒定考核的整個流程更具系統性和科學性。

參考文獻：

[1]王丹.學生職業技能競賽的研究與實踐[J].現代職業教育，2019（26）：244-245.

[2]程芬.基于工匠精神的交通運輸職業院校人才培養模式研究[J].內江科技，2019，40（8）：130-132.

[3]胡昌送，張俊平，朱強.精準對接現代綜合交通運輸體系的專業群內涵發展研究[J].浙江交通職業技術學院學報，2019，20（2）：68-72.

[4]祁娟.馬仁聽：做優做強軌道交通特色專業群[J].運輸經理世界，2019（5）：38-41.

作者簡介：劉愛華，女，漢族，甘肅定西，教師，助理講師，單位：廣西理工職業技術學校 ，研究方向：交通運輸。