搭建展示平臺(tái) 助力藝術(shù)夢(mèng)想

唐卉

摘要：搭建青少年藝術(shù)展示平臺(tái)是文化館面向社會(huì)免費(fèi)開放后公共文化服務(wù)的重要職能，是開展文化惠民活動(dòng)的重要載體之一，旨在通過文化館的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)青少年藝術(shù)人才，提高青少年藝術(shù)水平，特別是高雅藝術(shù)表演水平，為他們提供展示其藝術(shù)才華的平臺(tái)，最終實(shí)現(xiàn)他們的藝術(shù)夢(mèng)想。

關(guān)鍵詞：文化館;公共文化;服務(wù);夢(mèng)想

一、搭建藝術(shù)展示平臺(tái)的必要性

2011年初，根據(jù)《文化部、財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)全國美術(shù)館、公共圖書館、文化館（站）免費(fèi)開放工作的意見》（文財(cái)務(wù)發(fā)〔2011〕5號(hào)）精神，就全國美術(shù)館、公共圖書館、文化館（站）進(jìn)一步向社會(huì)免費(fèi)開放提出要求，明確提出了全國所有文化館（站）實(shí)現(xiàn)無障礙、零門檻進(jìn)入。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，青少年對(duì)藝術(shù)的追求日漸強(qiáng)烈，音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等各類藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不斷增加，青少年藝術(shù)教育呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展之勢(shì)。為豐富廣大人民群眾的精神文化生活，特別是未成年人積極、健康向上的文化生活，文化館（站）應(yīng)充分利用資源優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，積極打造面向青少年群體的惠民活動(dòng)載體，搭建藝術(shù)展示平臺(tái)，通過定期舉辦青少年音樂會(huì)、青少年舞蹈藝術(shù)節(jié)、青少年書畫展等活動(dòng)，豐富青少年的學(xué)業(yè)生活，助力他們的藝術(shù)夢(mèng)想。

二、搭建藝術(shù)展示平臺(tái)的具體做法

文化館（站）的免費(fèi)開放不只是被動(dòng)的提供場(chǎng)館設(shè)施和設(shè)備，而應(yīng)該更主動(dòng)地關(guān)注社會(huì)的需求，特別是青少年的文化需求及其藝術(shù)追求，要充分利用文化館的資源優(yōu)勢(shì)，面向熱愛藝術(shù)的青少年搭建公益活動(dòng)平臺(tái)，助力他們的藝術(shù)夢(mèng)想。一是可立足館內(nèi)的劇場(chǎng)、展廳舉辦音樂會(huì)、舞蹈藝術(shù)節(jié)、書畫展;二是利用市內(nèi)專業(yè)音樂廳、展覽廳，邀請(qǐng)國家級(jí)、省級(jí)知名藝術(shù)家的參與，提升演出及展覽的檔次和品質(zhì)，廣泛吸引青少年和普通市民，不斷擴(kuò)大影響力和關(guān)注度;三是將活動(dòng)下沉到基層舉辦，拓展高雅藝術(shù)輻射面，培育觀眾。

三、藝術(shù)展示平臺(tái)的組織和運(yùn)作方式

（一）學(xué)藝與展示結(jié)合，實(shí)踐形式的創(chuàng)新

隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，老百姓的精神文化需求也不斷增長，城市的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚。特別是在青少年中，參加各類藝術(shù)學(xué)習(xí)的人數(shù)眾多，每年參加各類社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)的青少年日漸增多。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年藝術(shù)人才，讓他們的藝術(shù)才華得到展示，并逐步提升城市文化品質(zhì)的基礎(chǔ)，是文化館（站）搭建青少年藝術(shù)展示平臺(tái)的目標(biāo)。文化館可以通過免費(fèi)報(bào)名，并對(duì)報(bào)名青少年進(jìn)行遴選、輔導(dǎo)，確定參加藝術(shù)展示、展覽的節(jié)目、作品，讓每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的青少年都能一展才華。而孩子們也通過相互切磋技藝，接受專家指導(dǎo)，使自己的藝術(shù)水平得以提升。這是實(shí)實(shí)在在地著眼利民惠民，辦實(shí)事、辦好事。

（二）知名藝術(shù)家的參與，助力青少年的藝術(shù)夢(mèng)想

為提高所搭建的展示平臺(tái)品質(zhì)，激勵(lì)有著藝術(shù)才華的青少年放飛自己的夢(mèng)想，推動(dòng)公眾高雅藝術(shù)欣賞水平的提升，文化館可以邀請(qǐng)國家級(jí)、省級(jí)藝術(shù)家以及國際比賽獲獎(jiǎng)青少年、留學(xué)海外優(yōu)秀藝術(shù)人才與青少年們同臺(tái)演出，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)示范。對(duì)青少年們來說，與藝術(shù)家同臺(tái)獻(xiàn)藝是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅可借此提高他們的文化素養(yǎng)和藝術(shù)水平，助力對(duì)藝術(shù)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，而且提升展演藝術(shù)水準(zhǔn)，能吸引更多的老百姓走進(jìn)劇場(chǎng)。

（三）讓展演活動(dòng)走進(jìn)大劇場(chǎng)、大展廳，零門檻培育觀眾

為讓孩子們能站在更高的藝術(shù)起點(diǎn)，文化館應(yīng)將演出、展覽在擁有完善演出設(shè)施設(shè)備和展覽條件的劇場(chǎng)和展覽館舉辦，讓普通老百姓也能享受到優(yōu)質(zhì)的文化資源。另外，為讓觀眾在安靜的環(huán)境中欣賞藝術(shù)家和孩子們的精彩演繹，給觀眾帶去極致的視聽享受，文化館一方面可以通過媒體廣泛宣傳，讓市民知曉并零門檻免費(fèi)領(lǐng)取入場(chǎng)券;另一方面在劇場(chǎng)和展廳入場(chǎng)口設(shè)置觀眾禮儀須知及注意事項(xiàng)宣傳欄，幫助公眾注重公共禮儀，提升文化素質(zhì);再就是通過主持人對(duì)每一首歌曲、每一段樂曲、每一個(gè)舞蹈背景的講解，縮短觀眾與藝術(shù)的距離感，讓觀眾擁有更完美的藝術(shù)享受。

（四）重心下移“種文化”，創(chuàng)新藝術(shù)教育培訓(xùn)形式

隨著老百姓物質(zhì)生活水平的提高，他們的精神文化需求也有了多層次、多元化的要求，而高雅藝術(shù)承擔(dān)著豐富和提升城鄉(xiāng)人民文化生活的重任。文化館按照文化惠民公益性、基本性、均等性、便利性要求，應(yīng)積極推動(dòng)公益文化活動(dòng)品牌下基層，切實(shí)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)重心下移，面向基層的工作原則，將演展活動(dòng)在區(qū)縣、社區(qū)、學(xué)校舉辦，并在活動(dòng)中與學(xué)校、社區(qū)等基層單位創(chuàng)新高雅藝術(shù)普及培訓(xùn)模式，讓高雅藝術(shù)被普通老百姓接受。一方面在下基層演出中，文化館可以根據(jù)學(xué)校的青少年群體、基層社區(qū)的普通群眾等不同觀眾的文化需求，分別組織貼近他們生活的演出節(jié)目，以最好的節(jié)目和服務(wù)，把高雅藝術(shù)送到群眾家門口，讓老百姓零距離地接觸高水準(zhǔn)的藝術(shù)展演，推動(dòng)高雅藝術(shù)在基層的普及，活躍群眾文化生活;另一方面將演出與培訓(xùn)結(jié)合，對(duì)喜愛藝術(shù)的觀眾由文化館文藝骨干面對(duì)面給予講解、指導(dǎo)，進(jìn)一步拉近觀眾與高雅藝術(shù)的距離，增加普通老百姓對(duì)民間聲樂、器樂、西洋音樂、書法、美術(shù)及各類舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)形式的了解，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的興趣，這也是文化館對(duì)藝術(shù)普及教育的延展和深入。

四、藝術(shù)平臺(tái)搭建產(chǎn)生的效果

文化館（站）藝術(shù)教育模式的創(chuàng)新，對(duì)觀眾的培育，必將帶動(dòng)基層老百姓高雅藝術(shù)欣賞水平的提升，潛移默化地提升著城市的文化內(nèi)涵，讓高雅音樂不再曲高和寡。

參考文獻(xiàn)：

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