周緒紅：在黨和國家的事業發展中去實現自己的價值

唐余方 孫茜

1月10日，在北京召開的2019年度國家科學技術獎勵大會傳來喜訊：重慶大學“高層鋼一混凝土混合結構的理論、技術與工程應用”項目獲國家科技進步獎一等獎，這是重慶市時隔7年再次獲得國家科技進步獎一等獎。“高層鋼一混凝土混合結構”項目由中國工程院院士、重慶大學教授周緒紅牽頭實施。該項目組歷時20多年，取得系列創新成果。相關成果應用于30多個國家的300余項工程，取得了顯著的經濟和社會效益。獲獎后，中國工程院院士、重慶大學鋼結構工程研究中心主任周緒紅圍繞科研工作、高等教育等方面的問題，向CQDK全媒體記者講述了他的經歷與思考。

談科研

CQDK全媒體：能否請您介紹一下“高層鋼一混凝土混臺結構的理論、技術與工程應用”項目當年的研究背景及其重要意義？

周緒紅：當年，隨著國家改革開放大門的打開，我們對美國大城市、中國香港的摩天大樓有所耳聞，羨慕不已。我國人口眾多，土地資源匱乏，城鎮化進程進一步加快，高層建筑發展成為必然。地標性高層建筑成為一座現代化城市的名片，代表著城市的形象和人文環境。高層鋼一混凝土混合結構兼顧了鋼結構和混凝土結構的優勢，在我國發展既符合國情，又有特色。

CQDK全媒體：在繁忙的行政和教學工作之余。您是如何分配時間做科研工作的？

周緒紅：少睡覺，多加班。心中有目標，慢慢來，朝著目標努力。由于行政工作繁重，可以少做幾件事，但每件事都把它做完、做好。

CQDK全媒體：您從小愛好無線電，后來卻選擇了土木工程專業，那時您對這門學科是不了解的，大概是從什么時候開始喜歡上這個專業的？又是什么原因讓您決心一直深耕結構工程領域？

周緒紅：我是恢復高考后的第一屆大學生，在我們那個年代，都信奉雷鋒精神，“干一行愛一行”和“黨叫干啥就干啥”。所以，從來沒有想過不喜歡哪個專業。實際上，在那個年代，對絕大多數年輕人而言，只要有大學讀，什么專業都不會在乎，都要把它努力學好。

CQDK全媒體：在您回憶高考的文章里。曾提到過小時候最吸引您的書是《十萬個為什么》，您從中得到的最大的啟發是什么？

周緒紅：我覺得《十萬個為什么》包羅萬象，什么都有，開闊了眼界，增長了知識，從而對科學知識產生了濃厚的興趣，激發了學習的熱情。還有一點就是，對任何不清楚的事情都要問一個為什么，要研究、分析和探索其原因。

那時我認為科學就是數理化、天生地，深切地體會到“學好數理化，走遍天下都不怕”。后來上大學后，我知道這是片面的。我的母校湖南大學的岳麓書院里有一副對聯“合安利勉而為學，通天地人之謂才”，學規也說到“通曉時務物理，參讀古文詩賦”，就是說不要只讀死書，要關心時事和生活知識，要全面發展。

CQDK全媒體：您幼時給中國科學院原子能研究所寫過信，大膽地談了自己對原子能利用的看法和疑問。這種對知識的渴求和強烈的好奇心，對之后開展科學研究哪些幫助？

周緒紅：我想“對知識的渴求和強烈的好奇心”是慢慢培養出來的，不會與生俱來。我認為它對今后的科研工作可能會有潛移默化的影響和作用，但不存在必然聯系，也不會直接感覺到它的影響和作用。就我的學科而言，我認為要搞好科研工作，最重要的還是責任心和持之以恒地投入、追求和探索，而這些優良的品質，是需要我們從小就培養的。

CQDK全媒體：幼時在逆境與實踐中的學習經歷和太學時代的學習習慣，對您產生了哪些重要影響？

周緒紅：最近，國家自然科學基金委召開了一個青年科學工作者的會議，希望我給青年科學工作者談點體會。我結合自己的科研經歷，講了六點，即“苦練內功，夯實基礎;明確方向，適當拓寬;知行合一，至于至善;勤奮努力，惜時如金;持之以恒，水滴石穿;跬步千里，積土成山”。

CQDK全媒體：做科研是您一直以來的堅持和熱愛，對您來說，科研的迷人之處在哪里？

周緒紅：我覺得科研工作沒有什么迷人之處，我學的這個職業、從事的這項工作，沒有不熱愛的理由。再說，我從事的研究工作主要是應用基礎研究，與工程實踐結合得比較緊密，能夠很快看到應用效果。

談教育

CQDK全媒體：您最注重培養學生哪些方面的品質？

周緒紅：我認為一個人要取得成功，必須具備完善的人格、良好的素質和合適的機遇。完善的人格、優秀的人品，包括良好的思想素質是第一位的，是為人為事為學之本，其他都是末。學生的品質方面，我比較注重學生的思維方式，辯證唯物主義思維最重要。再就是積極進取的態度和認真嚴謹的作風，把事情一件一件做到極致。俗話說，機會是留給那些有準備的人的，我們需要準備什么？需要準備的是完善的品格、分析問題解決問題的能力。

CQDK全媒體：擔任校長時。您每年飽含深情的畢業致辭，都帶著對學生怎樣的期望？

周緒紅：作為大學校長，每年都要對學生迎來送往，每篇講話基本都是對學生的期望。希望年輕學子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，用青春點亮自己更加美好的人生，莫讓芳華負朝夕，努力成為“具有優良的思想品格、深厚的人文素養、扎實的基礎理論和專業知識、強烈的創新意識、寬廣的國際視野與濃厚的本土情懷的優秀人才”。

CQDK全媒體：您說“我這人一天到晚都比較高興”。您一直都是這樣樂觀的性格嗎？您還有其他愛好嗎？

周緒紅：人的性格主要是天生的，我也懂得知足常樂的道理。再說總覺得現在一切都好，并且一天比一天好，無憂無慮，只剩下愉快地學習和愉快地工作了。

我偶爾去釣魚，并且還喜歡研究如何釣魚，看了很多釣魚的書，并且努力去實踐。除此之外，我沒有什么有良愛好和不良愛好，不打牌、不打麻將，沒有時間搞體育運動。但是，喜歡宅在家里，也喜歡在家打掃衛生，整理內務，我把這看作是活動身體，所以我家從來不請鐘點工。

CQDK全媒體：您身上有一股強烈的使命感，無論是從八百里洞庭到黃河之濱，還是來到長江之畔，您如何理解使命感，又是如何看待當下不少年輕人使命感缺失的問題？

周緒紅：使命來自責任和正確的價值觀。每個人都應該有自己的責任，有的是國家和社會賦予的，這是社會責任感;一代人也有一代人的責任，這是歷史責任感。說小一點，父母養育了我們，國家培養了我們，我們要知恩圖報，理所當然要為國家為人民為社會為家庭做更多的事情，這既是一種責任，也是個人價值的體現。由此可見，責任感和使命感是貫穿在我們的學習、生活和工作中的，有了責任感就會有激情、有動力，就會更加勤奮努力，就會更加認真負責。

總體來講，我是相信一代比一代強的。現在有些年輕人缺乏使命感，在當前社會多元文化和市場經濟影響下，這個問題變得很復雜。一種可能是，條件太好、生活太容易，沒有經歷過挫折，不知道自己的成長還需要感恩父母和國家，如果知道感恩的話，就會知責、有責任感，生活和工作就會更有熱情;也有一種情況是，現在什么都難，上學難、就業難等，可能會產生一些抱怨，即使努力奮斗也可能是為了自己，還談什么責任感！外人看來可能是功利性太強，其實他可能是沒有辦法才這樣。還有一些年輕人自我承受能力太弱，在工作和生活中常常選擇逃避責任的方式。總之，這個問題太復雜，要具體分析，但無論什么情況，教育包括家庭教育與學校教育都應該發揮重要作用。

CQDK全媒體：最后想再了解一下。當年岳麓山下那個年輕的周緒紅的理想是什么？這么多年過去了。理想實現了嗎？

周緒紅：我很少談理想，因為這個話題很難說，每個人的理想不同，不同的人生階段可能理想也不同。我比較切合實際，不好高騖遠，也不刻意去追求什么成功，只是一步一個腳印地做好實際的工作，我有個理念就是做好今天的每一件小事，就會成就明天的大事。所以總是順應這個偉大的時代的要求，把自己的成長與國家的發展結合起來，在黨和國家的事業發展中去實現自己的價值，為國家作點貢獻，這就是我的理想。雖然我當過幾個大學的校長，但我覺得那是機會使然。自己做的事情太少，但我享受這樣一個過程，并推進了事業的發展，我也是心滿意足的。