淺談黨校經濟學教學存在的問題

白云

摘 要：隨著我國經濟的快速發展，加強黨校經濟管理教學成為勢在必行的舉措之一，如何探索和發掘良好的教學方式，促進黨校經濟管理教學跟上時代的步伐，逐漸成為備受關注的熱議話題。掌握相關的經濟學的理論，并且能夠將正確的管理手段運用到經濟管理的進程中去，是各級黨政領導干部的必修課之一。本文主要針對黨校經濟學教學存在的問題進行分析，并提出黨校經濟管理教學應對策略。

關鍵詞：黨校;經濟管理;教學;培訓;教學方法

一、黨校經濟管理教學存在的問題

1、師資力量薄弱

黨校中開設經濟管理課程的目的是為了培養黨校各級領導人員的經濟管理方面的專業知識，開設的經濟管理課程應該和現有的文化經濟體制改革時相協調、相適應的。但是，從目前的經濟管理教學水平、師資力量以及老師的授課能力來看，很難滿足現實的教學需求，很難達到教學目標。所以，建立一個專業水平高，授課能力強的師資隊伍已然是刻不容緩。

2、培訓方式單一

很多黨校由于經費不足、師資力量薄弱以及教學條件的種種限制，授課內容和授課模式都是比較單一的。授課內容大多還是以講馬克思列寧主義、黨的建設以及其他的政治思想為主的，對其他領域并沒有過多開拓，沒有真正的做到與時俱進。授課形式基本還是以傳統教學方式來授課的，老師講、學生聽的這種模式極大地降低了學員的學習積極主動性?！?br>