文學(xué)有夢，弘毅青春

2020年的寒假，因為疫情，不同尋常。我們舉辦了“以文聚力 執(zhí)筆問安”征文活動，收到全國眾多讀者的熱烈響應(yīng)，稿件紛至沓來。其中，山東省東營市第一中學(xué)二月文學(xué)社的學(xué)生們迅速行動起來，用手中的筆，表達著他們的思考、責(zé)任與家國情懷。

本期刊發(fā)的就是東營市第一中學(xué)二月文學(xué)社推薦的作品。十六年來，二月文學(xué)社像一株生命力旺盛的小樹，枝葉繁茂，長勢喜人。

破舊的教室，芬芳的文字

2004年初春，一批熱愛寫作的學(xué)生和老師在山東省東營市第一中學(xué)相聚，在一間廢舊的教室里，宣布成立二月文學(xué)社，并創(chuàng)辦社刊《弘毅》，發(fā)表學(xué)生原創(chuàng)作品。

破舊的教室，芬芳的文字，青春的面龐。陽光從室外射進來，光線在狹小的空間浮動。此時，室外春意初萌，夢想、激情與更廣闊的天地連接在一起，成為涌動的春潮，浩浩湯湯，預(yù)示著黃河口大地的繁花似錦……

文學(xué)社成立的最初幾年，《弘毅》的審稿、打字、編輯等工作，全部由文學(xué)社師生承擔(dān)。那時文學(xué)社還沒有專門的辦公室，在指導(dǎo)教師胡愛萍等幾位語文老師的辦公室里，編輯們分成幾組，利用晚飯時間，將過審的稿件逐字逐句地輸入電腦。為使新成員盡快熟悉編輯工作，文學(xué)社實行傳幫帶的方式，將不同年級的社員編在一組，結(jié)成“師徒”。這些“師徒”在文學(xué)社活動中建立了深厚的感情。至今，一些工作多年的“師徒”仍保持著聯(lián)系。

在為文學(xué)社社刊《弘毅》征稿的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生非常熱愛詩歌。他們喜歡讀詩，在晨讀的間隙、在課間，總能聽到他們朗誦詩歌的聲音。于是，2008年春天，學(xué)校陸續(xù)邀請了多位著名詩人到校，與學(xué)校7000余名師生，舉辦了“春天送你一首詩”大型詩歌朗誦活動。活動影響深遠，吸引著越來越多的學(xué)生加入讀詩、寫詩的活動中。

愛著詩歌的學(xué)生，眼睛里都有光

2016年10月，幾位熱愛詩歌的文學(xué)社成員，以馮建東、吳夢茹等同學(xué)為核心，成立了鹿鳴詩社。詩社面向全校學(xué)生征集詩歌稿件，出版《弘毅》詩詞專輯。多年來，結(jié)合學(xué)校工作安排，文學(xué)社與詩社共同擔(dān)綱、組織多項文學(xué)活動。其中，東營市第一中學(xué)詩詞大會、“春天讀詩”等活動，已成為文學(xué)社每年備受全校師生期待的活動。

每年4月份，文學(xué)社組織“春天讀詩”活動。在園博園，在明時橋，留下了同學(xué)們吟詠詩詞的身影。有的學(xué)生朗誦自己的原創(chuàng)作品，有的學(xué)生朗誦名家詩篇;有獨誦，有齊誦，吟誦不拘一格，形式簡樸，內(nèi)容雅致。

而每年的詩詞大會，從3月份開始初賽，至5月份決賽結(jié)束，歷時近三個月。為使詩詞大會各項工作開展順利，文學(xué)社各年級骨干社員成立詩詞大會組委會，制訂嚴格的組織紀律和嚴密緊張的競賽流程。他們篩選出從初賽、復(fù)賽到?jīng)Q賽的全部賽題，協(xié)調(diào)多個學(xué)生社團共同參與，才藝表演、舞美設(shè)計、燈光音效等全部由學(xué)生們來完成。

尤其是每年5月份的詩詞大會現(xiàn)場決賽。容納2000余人的學(xué)校大禮堂座無虛席。經(jīng)過幾輪淘汰及復(fù)活賽、加時賽，最后的三位選手以飛花令的形式進行比拼，決出狀元、榜眼、探花。現(xiàn)場需要選手思維敏捷，反應(yīng)迅速，從容應(yīng)對，全神貫注，口齒伶俐。臺上選手意氣風(fēng)發(fā)，臺下觀眾反響熱烈，整場比賽高潮迭起，扣人心弦。

從活動最初的策劃，到活動的每一個細節(jié)，都是社員們在學(xué)習(xí)之余完成。盡管付出了很多，但他們毫無怨言。正如李同學(xué)所說的：“參與文學(xué)社各項活動，讓我更加熱愛文學(xué)，而文學(xué)帶給我的熏陶，將會是我一生的財富。”不不同學(xué)曾經(jīng)是二月文學(xué)社的骨干，考入大學(xué)后，她的文字在各大期刊上燦然開花。她說，在二月文學(xué)社的時光，為她種下了文學(xué)的種子，這顆種子在時光里發(fā)芽、茁壯，現(xiàn)在已葳蕤生光，讓她在文字里盡情表達著自我。而參加了兩屆“春天讀詩”活動的高同學(xué)說：“我們在草地上讀詩，在月光下讀詩，似乎我們自己也成了詩歌的一部分，愛著詩歌的我們，眼睛里都有了光。”

見了你，我想寫一寫人間

文學(xué)社每年寒假前舉辦“二月文學(xué)社年終工作總結(jié)會”。屆時，幾十名往屆文學(xué)社成員，應(yīng)邀返回母校，和在校文學(xué)社成員一起參加年終活動。這些往屆畢業(yè)生，有的是大學(xué)在讀，有的已工作多年。他們從自身經(jīng)歷和體驗出發(fā)，結(jié)合學(xué)習(xí)工作的感悟，給在校的學(xué)生們以啟迪。他們把曾經(jīng)從這里汲取的能量，傳遞給更年輕的學(xué)生們。

十六年來，二月文學(xué)社蓬勃發(fā)展。《弘毅》至今已出版156期，刊發(fā)學(xué)生作品6000余篇，其中 800余篇在各類報刊公開發(fā)表及獲獎。以文學(xué)社為基點，與語文學(xué)科合作，學(xué)校先后承擔(dān)“中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育”“校園文學(xué)與語文教學(xué)研究”兩項國家級課題并順利結(jié)題。二月文學(xué)社指導(dǎo)老師應(yīng)邀多次在全國校園文學(xué)研究暨文學(xué)教育高峰論壇、全國中小學(xué)文學(xué)社團研究論壇等作典型發(fā)言。而從二月文學(xué)社成長起來的一批批優(yōu)秀學(xué)生，至今依然深愛著文學(xué)，深受文學(xué)的滋養(yǎng)。

“‘我是個俗氣至極的人，見過青山寫不出蒼翠，見過長安寫不出繁華，唯獨見了你，我想寫一寫人間，就是我想對二月文學(xué)社說的話。”

“有時候文學(xué)是孤獨的，但在二月里，文學(xué)永遠充滿愛意。”

“二月，點亮了我詩歌的明燈，遇見太多優(yōu)秀的人，也想成為優(yōu)秀的人，不知未來幾何，但聞書墨淺淺，伴我遠行。”

……？

在2019年的“二月文學(xué)社年終工作總結(jié)會”上，畢業(yè)生、在校生紛紛寫下對二月的懷想與感念。讓文學(xué)相伴青春，給理想編織翅膀，二月文學(xué)社將帶領(lǐng)更多熱愛文學(xué)的學(xué)子，展翅飛翔。

胡愛萍：山東省東營市第一中學(xué)教師，二月文學(xué)社指導(dǎo)老師。

編輯 張秀格 gegepretty@163.com