吳脊
摘 要:2017年12月,“人工智能”入選“2017年度中國媒體十大流行語”,會計行業的財務機器人問世。基于此背景,通過分析人工智能的內涵及對會計行業的沖擊,提出了人工智能背景下會計的發展趨勢和改革路徑。
關鍵詞:人工智能;發展趨勢;路徑探索
文章編號:1004-7026(2020)03-0161-02 ? ? ? ? 中國圖書分類號:F232? ? ? ?文獻標志碼:A
1 ?人工智能的內涵
人工智能就是俗稱的AI。約翰·麥卡錫、安德里亞斯·卡普蘭(Andreas Kaplan)和邁克爾·海恩萊因(Michael Haenlein)在20世紀五六十年代對人工智能進行了定義,3位學者均認可人工智能是通過人們的設定,滿足人們的特定目標和任務的系統。人工智能的概念可以理解為“人工”和“智能”。“人工”是指人力的操作和人力的投入,即人工智能是建立在人的基礎上,人仍然是智能時代的掌控者,是該系統的主宰[1]。“智能”是指以人的視角培養機器,使其具有同人一樣的推理、知識、規劃、學習、交流、感知、移物、使用工具等能力。人類通過程序的編寫將大腦思維注入機器,形成強大的數據庫和豐富的思維構圖。
隨著互聯網信息技術的不斷發展與進步,互聯網時代到來,人工智能應運而生。人工智能是相繼于互聯網技術后的人類科技革命的代名詞,為整個經濟社會的發展注入新鮮活力與動力,與物聯網、大數據、云計算等信息技術一同創造社會發展的奇跡[2]。
2 ?人工智能對會計的沖擊
會計行業具有悠久的歷史,早在4 000多年前我國實施稅賦便產生了會計審計等相關的財務工作。古代人們熟知的賬房先生使用珠算進行會計核算和記錄;近代會計在核算方法上由單式記賬法向復式記賬法轉變;現代隨著信息技術的不斷發展和普及,電子技術與會計融合推動了會計電算化的廣泛應用,純手工登記賬目的時代轉變為人工通過計算機的錄入自動生成會計憑證與報表。這一轉變需要會計人員具備會計計算機軟件操作能力[3]。
人工智能時代到來,會計行業受到極大的沖擊。結合人工智能的內涵,會計人工智能是指人們通過程序設定機器人,解決會計行業的相關問題,意味著會計基本賬目的編制與填寫完全智能化。2016年,德勤事務所首先引用人工智能——財務機器人完成會計核算與報表編制,此后各大公司不斷引入財務機器人。
財務機器人能夠完全代替初級會計人員從事的簡單重復的核算工作,財務工作中的的憑證錄入、賬務處理、賬務核算等事宜被智能財務機器人代替,意味著大量會計人員將面臨失業,初級財務人員受到極大挑戰[4]。
3 ?人工智能背景下會計的發展趨勢
3.1 ?減少會計信息失真
會計信息的準確性、重要性、真實性均是會計準則嚴格要求的。會計信息作假、會計人員舞弊、會計信息泄露、滯后等情況比比皆是。財務人員根據原始憑證登記記賬憑證,隨后編制明細賬、總賬等,企業根據會計準則按期(月、季、半年、年度)編制報表。出具的報表具有滯后性等不足。會計人員在處理特殊業務時,需要會計人員進行自我判斷,難免出現偏差。財務機器人可以避免人類粗心、貪心、易受情緒影響等方面的弱點,從根源上解決了會計信息失真的情況,為會計信息的準確性、重要性、真實性保駕護航。
3.2 ?改變會計人員就業結構
在會計行業中,人們認為“老會計吃香”,即財務人員從事財務工作許久后,經驗豐富,能更好地處理經濟事務。隨著行業的不斷發展以及變革,“老會計吃香”的現狀發生變化,財務機器人取締基礎財務人員建賬、記賬、登賬等重復性工作,即初級財務人員被人工智能取代后,會計人員就業結構將會由初級人員占比較多向中級、甚至高級會計師轉變。
3.3 ?提高工作效率,降低成本
基礎會計人員被財務機器人取代后,財務工作效率大大提高,機器雖費電力,卻可日夜工作。公司購買財務機器人后,無需顧忌財務人員休假、身體、五險一金、薪酬、情緒情感等問題,可謂一勞永逸,免去不少麻煩。財務機器人的日夜運行可提高財務人員的工作效率,同時節約大量成本,不僅為企業省去大筆資金,同時為企業人事節約了大量人力、物力資源。
4 ?人工智能背景下會計的改革路徑
4.1 ?向管理會計轉型
人工智能的發展和互聯網技術的普及,財務人員被人工智能取代后,會計人員就業結構將會由初級人員占比較多向中級、甚至高級會計師轉變,改變會計人員的就業結構。只有順應時代的發展,會計行業推陳出新,才能跟上時代的步伐[5]。
財務會計是指對企業以往發生的經濟業務運用專業的手段和方法進行確認、記量、報告等,其重在憑證、賬簿等基礎工作的記錄。管理會計是指為了提高企業經濟效益,會計人員通過一系列專門方法,利用財務會計提供的資料進行加工、整理,幫助決策者制定決策的一門學科。顯然,人工智能無法代替管理會計的分析與決策,財務機器人僅能幫助企業處理財務會計的憑證、賬簿等簡單重復的事務,無法替代需要具體問題具體分析的人類思維。面對人工智能帶來的沖擊與挑戰,會計行業的人員應向管理會計轉型。
4.2 ?培養“信息技術+會計”雙人才
人工智能的發展對會計人員的要求不僅體現在會計專業人才上,還體現在對財務機器的運用與操控方面。高校作為培育社會人的重要基地,在人才培養方案中應該指明會計人才有必要學習信息技術方面的知識并合理運用,順應人工智能的發展。在培育人才過程中,大量引入信息化的教育手段,通過智慧平臺、多媒體手段等創新教學模式培養學生對于信息化、人工智能的興趣。不僅如此,將會計專業課程與信息化課程緊密結合,授課方式采用信息化手段,考核評價方式均以信息化方式呈現,在評價過程中注重信息化課程的考核,以此作為高等職業院校培育“信息技術+會計”雙人才的重要方式。
4.3 ?處理好人工智能與會計人員的關系
人工智能是一把雙刃劍,能提高工作的便利性和效率,但同時也存在著問題,例如計算機黑客等病毒的侵入。一旦系統被有意者破壞,會導致企業重要且機密財務資料受到威脅,帶給企業的可謂是滅頂之災。因而,企業在人工智能時代下應該注意并防范該類風險,同時避免過度依賴人工智能,在引入人工智能的同時加強對會計人員的監督和防范,處理好人工智能與會計人員的關系,保障會計信息的安全。
參考文獻:
[1]陶思奇,尹平.會計人工智能發展對會計教育的挑戰與應對策略[J].中國管理信息化,2019,22(17):33-34.
[2]閆喜軍.會計人工智能技術的應用探析[J].納稅,2019,13(24):111.
[3]趙建新.人工智能對會計職業教育的影響及對策[J].職業教育研究,2019(8):16-19.
[4]唐李昶.基于“互聯網+”人工智能對高職院校會計專業教育的影響及對策研究[J].農村經濟與科技,2019,30(8):296-297.
[5]廖倪,曾尚梅.人工智能對會計行業的影響及應對[J].商業會計,2018(16):97-98.