我的年度漢字 擔

李瑩昕

舞蹈，一直是我所鐘愛的。加入北工大的校舞團，也是我當初的無悔選擇?？晌胰f萬沒想到，我竟然在今年產生了退出舞蹈團的想法。而校舞蹈團，可能是現如今唯一便于我學習、發展舞蹈興趣的平臺了。在矛盾和兩難之中，我的精神和身體也在經受著折磨和考驗。

2020年3月，校舞蹈團將迎來一個高壓時刻，除了要參加北京市大學生藝術團的評估，還要參加一項極為重要的比賽，而目標是金獎。不僅如此，校舞團還承包著校內各項演出任務，每一次的任務都是時間緊、任務重、要求高。為此，團里把原本每周二、周四晚8點到10點的常規訓練時長又額外增加了很多。周五晚上、周日全天，甚至是每天中午的12點到1點，我都只得留在排練室，中間休息時間僅僅剩下午飯的15分鐘。隨著學業愈漸繁忙，我開始有些自顧不暇，可排練的強度繼續有增無減。我們雖然調侃著大家好像是藝術生，但笑容僵硬。

就在排練已經過半時，有人強行退出了！這意味著編排好的隊形都要從新調整，我們的加訓不但無法結束，還將更長期地持續下去。我的心里也隨之涌上抑制不住的沖動：多么想不管不顧地退出。退團的說辭已經含在了口中，或許下一秒就會迸發出來。

空氣靜默著，編導老師正竭力修補著隊形的空缺，同學們眼中則流露出無奈與堅守的反復糾纏。我們都清楚，此時的大家都已經有些許動搖，然而如果更多人離去，這支舞則再也無法進行，比賽隊伍甚至就此解散。或許正是因為這一點淺淺的責任，我沒有開口。

白天上課加排練，晚上的空閑時間則出去家教，只為初步實現“經濟獨立”——作為成年人的一個小小目標。除了對舞蹈的熱愛、對學業的追求，實現“經濟獨立”是我早早立下的目標，這也許并不十分正確，因為我是在用更寶貴的時間成本去實現一個看起來并不那么宏偉的小目標，可這就是我心中所向往的獨立狀態，如果我不去，我還是不能平靜地接受自己，所以即便是“日理萬機”，我也甘之如飴。

這是我第一次做家教，也是第一次被稱作“老師”。本以為，家教只是我實現“經濟獨立”目標的手段，卻不曾想，即便是兼職，“老師”仍是一個如此沉重的擔子。

“能不能給孩子每周上兩次課”“8點孩子要睡覺，您能不能5點來”，面對家長的種種要求，我盡力滿足著，也努力為自己爭取著，在時間成本、知識付出和勞動回報上盡力尋找平衡。于是，下午5點下課后，邊趕路邊吃晚飯成為了我今年的又一常態。

女孩雖然靦腆，倒能清晰地向我解釋她的困惑。隨著上課次數的逐漸累計，我們兩人漸漸熟絡起來，她甚至與我分享校園生活的見聞趣事，帶我參觀她私藏的迪士尼公主橡皮;我也在不知不覺中，喜歡上了這個外表慢熱，內心活潑的小姑娘，也愈發像一個老師一樣，為她的粗心感到著急，因她的刻苦感到欣喜。

就這樣做著家教，一個學期也接近了尾聲。由于大學的期末考試早于小學，這是我的期末，卻才是她的學期中后段。我苦惱著如何才能擁有足夠的復習時間，舞蹈排練無法缺席，那么只有盡早的結束家教。又是一次家教課，一路上，我盤算著要如何向家長說明，擔心著各種矛盾的產生。到了上課地點，家長和女孩依舊熱情，我如往常一樣開始上課，心里卻計劃著今天下了課就與家長提出提前結課的請求?！袄蠋?，您留的作業我做完了！但是這個單詞還是沒記住，您能不能再教我一次？”她忽閃著眼睛，眼神中滿是認真與渴求，有些不好意思地向我開口。翻開她抄寫的單詞，稚嫩的筆記歪歪扭扭，卻一遍也不少，還標畫出了重點。這一刻，“老師”的分量與責任深深觸動著我——既已得此稱謂，便應無條件地擔此重任。最初的那個“經濟獨立”的想法，在此時看來又是多么膚淺。

我沒有向家長提出提前結課——我的家教工作將一直持續到學生的期末。我走在清冷寂靜的冬夜里，忙碌的一天仍未結束。宿舍里溫柔的小夜燈，將繼續它無聲的陪伴，直至凌晨，現在我將再次回到大二學生的身份，完成一名學生的使命。

2019年是我飛速成長的一年。這一年，我褪去中學生的稚嫩，開啟了大學生涯;這一年，我從那個剛入學的、懵懂無知的00后，成長為現在的有勇氣、有擔當的00后?，F在回想，2019年沒有發生什么如高考一般令人振奮的大事，但是這些細微瑣粹的小事就是我作為一名大學生的樸素日常，如果一定要概括，我覺得是那份擔當和勇氣帶給了我一份小確幸。

出于責任感，含在口中未能說出的退團申請，為我贏得了一次錄制《我和我的祖國》（青年版）MV并與青年榜樣同臺的機會，這也是慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動之一。假如我退團了，后面的一切也不可能發生。

出于責任感，話到嘴邊而未能請辭的家教工作，讓我重新理解了“老師”二字的深刻含義。小女生明亮而渴求的眼神時時照亮我這個為成長瑣事煩惱的大學生的內心世界。假如我辭職了，可能我不但不能獲得明亮，還會在很長的時間里背負愧疚之感。

這一年的忙、累、苦，自然是不必說的，皆是來自于責任與承擔;但更為重要的是隨同它們一起而來的充實、滿足，以及完成一切后的成就感。

責任編輯：鐘鑫