本報訊 (通訊員 胡曉芳 曾麗玲)“從明天開始,你按照這個表打開電視聽網課,老師不定期來檢查你學習的情況,你遇到任何問題都可以打電話給老師。”3月23日,嘉禾縣文家學校副校長呼志軍拿著剛列好的作息時間表,語重心長地叮囑李細成。
家住嘉禾縣晉屏鎮新羅村的李細成是該校七年級的學生,父母在廣東打工,借住在伯父家里。伯父家里只有兩臺手機,要優先畢業班的兩個姐姐用,因而李細成沒有參加線上學習。
從3月19日開始,由文家學校領導班子帶隊的6個學習幫扶小組,以分片包干的形式,深入學生家中,現場解決孩子們線上學習存在的實際困難。
“特殊時期的在線教學不能落下任何一名學生。”該校負責人黃雄輝介紹,“我們通過大量的前期工作,排摸出30名同學因網絡設備落后、缺乏設備、厭學、不會使用設備等原因難以正常完成在線學習,學校迅速成立了以黨員干部為主力的學習幫扶小組,分赴在線學習有困難的學生家中,實地解決網絡信號、技術指導、思想轉化、教學幫扶等問題,切實做好‘一生一策的關愛幫扶工作。”