我們班的兵馬俑

陜西西安的兵馬俑被稱為世界第八大奇跡，是著名的世界級文化遺產。許多小伙伴都曾經去過現場，領略其壯觀與恢宏。即便沒去過的，也都能從各種資料上獲取信息。而咱們今天的《作文游樂場》，要讓大家發現班級中的“兵馬俑”，這是怎么回事呢？

游戲準備

仔細觀察身邊小伙伴的臉型、長相。

查看網絡上關于兵馬俑人俑臉部造型的圖片。

游戲過程

1.游覽或者了解兵馬俑。

曾經到過陜西西安，參觀游覽過兵馬俑的小伙伴，一定記憶猶新。兵馬俑真是偉大的藝術，簡直是奇跡。兵馬俑方陣氣勢恢宏，今人考證時發現一個有趣的現象——數千個大大小小、形態萬千的人俑，臉型可都不一樣。有人做了梳理和總結，發現兵馬俑中涵蓋了中國人常見的十種臉型。

2.臉型梳理，資料整理。

兵馬俑中，十種常見的臉型，是非常有意思的資料，建議大家做個摘抄，寫作的時候，可以靈活運用。

資料：

幾千名士兵的臉型，加上他們的頭型和發型，恰好與10個漢字的形狀相一致。這些漢字分別是：日、甲、由、申、用、自、目、風、田、國。其中，較為典型的有八類：第一類，就是國字臉了，特征是臉部稍長，五官粗獷，臉頰豐滿，闊額，高顴。第二類，用字臉，方方正正，下巴寬大。第三類，就是五官清秀，臉部狹長的目字臉了。第四類，甲字臉，類似于現在人們常說的瓜子臉。第五類，田字臉，顧名思義，臉如其名，方方正正。第六類，申字臉，額部較窄，顴骨比較突出，下巴尖狹。第七類，風字臉，額頭較寬，下巴肌肉豐滿。當然，還有最后一種，比較有意思的由字臉，像是一個三角形，下巴較寬，額頭較窄。

大家不要意外，大人寫作，很多時候也需要引用資料呢。

3.回看班級。

現在，回到自己的班級中，回到小伙伴中間，看看我們熟悉的老師，親愛的同學們，他們的臉型屬于哪一類。你一定會發現，他們的長相雖然各不一樣，但臉型大都逃不過這八種類型。

選取一個熟悉的伙伴，寫一寫他的臉型吧。首先，直接寫出屬于哪一類型的臉;然后說說為什么你做出這樣的判斷;還可以談談你對這類臉型的感覺。寫完一個再寫一個，寫了小伙伴后還可以寫老師。

選材有講究。注意挑選不同類型的來寫，文章才更具可讀性。都寫完了想一想：這么多有趣的臉型，合在一個班級中，不就像班級中有了“兵馬俑”方陣么？只是，班級中的“兵馬俑”更生動，因為伙伴們都是活生生的現代人！

何老師有話說

所謂差別，就是在你留心觀察之后的全新發現。