命題作文“其實，我很在乎”素材運用指導

薛海榮

【2020年中考作文備考試題】

以“其實，我很在乎”為標題寫一篇記敘文，600字左右。

【名師題解】

該作文題中的四個詞語，我們分別來講講：第一詞——“我”，第一人稱，暗示寫作者：作文必須寫“我”的感受，而不是他人。閱讀者首先會關注“我”的感受是否“真實”。第二個詞——“在乎”，有兩種解釋，一是“在意，放在心上”;二是“介意，把不愉快的事放在心里”。字典上說，在乎、在意、介意多用于否定形式，也就是說通常表現形式是不在乎、不在意、不介意，所以說“在乎”，隱含著一種否定，對“不在乎、不在意、不介意”的否定，這也暗示著文章是要寫出一點否定的味道：我不是不在乎，我是很在乎。第三個詞——“其實”，暗示了作文中應該有一個轉折，寫出表面與實質的不同，這才能突出“其實”。這樣看，本文的行文思路有兩種可能：第一種是之前不在乎，或沒有意識到自己是在乎的，后來發現自己是在乎的。第二種：我是在乎的，但是別人對我有誤會認為我不在乎，其實我很在乎。第四個詞語——“很”，是程度副詞。對“很”的程度的表現，是決定文章精彩程度的一個因素。“很在乎”到底是怎樣的在乎？要注重內在的思想感情，也要能外化為語言、動作，要能體現“程度、深度”。

這樣審讀四個詞語，就發現這篇作文并不好寫。如果，我們把題目完整地咀嚼幾次，發現題目在選材上也有了明確的范圍限制。“其實我很在乎”應該更側重于隱含著的一貫以來的，而不是偶爾的、突發的。這個角度看，如果是寫人，應該是生活中熟悉的人;如果是寫事，應該是日常生活中的小事、平常事。寫陌生人，寫偶發事件，除非是將偶發事件作為引子，引發了自己的思考，與自己以往的事件、思想感情相聯系，這樣才能說“其實”。

【素材推薦】

素材一：2012年2月27日，中國建筑師王澍榮獲2012年建筑界的“諾貝爾獎”普利茲克建筑獎——從此，世界建筑殿堂上，有了中國人的姓名。王澍1981年考入南京工學院建筑系，畢業前夕，導師特別叮囑他：“切忌急功近利，要守得住寂寞，多思索，多體驗，厚積薄發。”畢業后的整整10年，他沒有參與任何一座房子的建造，放棄了很多唾手可得的賺錢機會，一直扎根于文化的吸收中，扎根于最基本的實踐與探索中。在此期間，他常常與工匠們一起工作，在實踐中獲取經驗，充分發掘建筑材料的再利用價值和經濟實用性，從各地的拆房現場收集了700多萬塊不同年代的舊磚棄瓦。這些積累，終于成就了《瓦園》的驚艷出世。此后，王澍一發不可收，蘇州大學文正學院圖書館、中國美院象山校區、寧波歷史博物館等系列經典建筑相繼問世。這些作品，讓西方的建筑權威人士毫不吝嗇地將普利茲克建筑獎破天荒地頒給了中國人。

素材點撥：每一次成功所綻放的光芒，不是那瞬間的張力，而是無數歲月所積攢的力量。所謂集腋成裘，聚沙成塔，正是持之以恒，完成了幼苗茁壯成長為參天大樹的抱負。除了堅持，王澍成功的原因就是他對建筑事業的熱愛，正是因為他內心始終如一的在乎和熱愛，才能讓自己一路堅持。

素材二：走的那天，臨出門，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說苦柚對我的高血壓和高血脂有益，一樹的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹頂上的苦柚，他準備爬上樹去摘。這么大年紀的人了，危險！我叫嚷著跑到父親的跟前，想要奪下他的腰籃，但他斷然回絕了：別看你比我年輕，但是爬樹，我靈活，你不行。

倒吊在樹上的父親，就像一只塑料袋掛在樹上，迎風飛舞著，似乎隨時都會被風吹落。這時我的淚又來了。父親哪里還有當年的寬闊背脊，人瘦得有些變形，只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風揚起來，就像被鼓起的風帆，整個人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直視——黢黑的燒火棍一樣，沒有一點光澤;皸裂的麻稈一樣，沒有一點肌肉。這還是父親嗎？眼淚像決堤的洪水一樣淹沒了我的視線。

——節選自章中林《父親的背影》

素材點撥：這是一篇表達父愛的文章。事實上，全文更充滿作者“愛父”的情愫，父親倒吊在樹上，像一只塑料袋掛在樹上，這樣的比喻本身就足以反應兒子對父親的在乎。進而作者又來一筆回憶，當年的“寬闊脊背”與當下的現狀對比，文字自然透露出作者對父親的在乎。而“蛻皮的蟬”、“黢黑的燒火棍”、“皸裂的麻稈”這些比喻能在這瞬間出現在作者筆下，是當下父親的“枯瘦”、“蒼老”形象，在我心里激起波瀾起伏的情愫，這是“在乎”父親的最好表達。

素材三：爐子，成為我親密的朋友，幾十年來，它的脾氣我是摸透了。它，有時爆裂，有時溫柔，它伴我寂寞，給我安慰和喜悅。窗外，北風呼號，雪花亂飄，這時，爐火正紅，壺水正沸，恰巧一位風雪故人來，一進門，打打身上的雪花，進入了我的內室，沏上一杯龍井，泡沫噴香，相對傾談，海闊天空。水壺滋滋作響，也好似參加了我們的敘談，人間賞心樂事，有勝過如此的嗎？

每晚，我必臥在床上的，對著孤燈，夜讀至十時，或更遲些。爐火伴我，它以它的體溫溫暖著我，讀到會心之處，忽然爐子里砰砰爆了幾聲，像是為我歡呼。有時失眠了，輾轉不能安枕，瞥看爐子里的紅光一點，像只炯炯的明眸，我心安了，悠悠然，入了朦朧的境界。

——節選自臧克家《爐火》

素材點撥：《爐火》是臧克家先生的一篇意在言外、情凝其中的優秀作品。作者很“在乎”爐火主要是通過如下的路徑實現的：一是通過“也好似參加了我們的敘談”、“炯炯的明眸”等擬人、比喻手法，形象生動地傳達出作者對“爐火”的在乎喜愛之情;二是通過將暖氣與爐火形成對比，突出爐火光亮、有個性、富有活力的特點;三是分別用銅“火箱”、篝火與爐火來正面襯托，突出爐火發熱，發光，也能發出震撼人心的聲響的特點。這樣水到渠成地表達了作者幾十年來，始終留戀著爐火的原因。

【佳作示例】

其實我很在乎

江蘇省南菁高級中學實驗學校

徐睿逸

冷風拂過面頰，在肌肉深處，留下寒冷的印記，那近乎慘白的陽光照射到我身上，沒有一絲感覺。

這個周末本不該是這樣。

爸媽突如其來的外出，攪亂了我想象之中那幅溫馨的景象。

只有一個人的家，又從何提起溫馨呢？

昨夜信誓旦旦的保證再度映現在腦海里：“沒事！我一個人在家也不會無聊。”那句話說得是那樣的毫不在乎，令人看不出任何的波瀾。

眼下手機就在身邊，卻絲毫沒有了玩的欲望，那墨黑的屏幕似無底的深淵，近乎下一秒就要將一切吞噬。手腳不由得向后縮了一點。

聯翩的浮想被一聲鈴聲打斷，茶水的表面因手機的震動上下微顫。手機屏幕被緩緩點亮，上面顯示我收到了一條短信。滑開，是媽媽發來的短信：“你在家里好好的，午餐我幫你點了外賣……”

白屏黑體，是那樣簡單，又是那樣真切。它在我的眼里、心里鐫刻下痕跡。一陣風緩緩吹過，拂過面頰，凌亂了發稍，卻裹挾著一份不同以往的溫柔與和煦。一如青石自由落入水中，激起的一兩點水花逐漸暈染于圈圈的漣漪，久久地充盈在腦海里。那般似水的溫情，像那冬日的暖陽，融化了心頭的堅冰，眼角泛起的絲絲晶瑩，徘徊又消退，伴隨著從前那份天真與執念，在眼中匿去。

“嗯。”我就回復了一個字，一副微笑的表情，僅此而已。關上手機，陽光不再冷酷無情，那橙黃的光彩在起起落落的鳥鳴中挑逗著皮膚，溫暖油然而生。我似乎重又找到了什么遺失的東西，心中充實了些許。

曾以為自己不在乎什么，直到今天才發現我錯了。

——我在乎的，其實很多，哪怕只是那樣簡單的一條短信。

也不知過了多久，陣陣敲門聲如期而至，我近乎是跑著去開門的。迎面，是爸媽溢滿笑顏的問候：“一個人在家是不是很無聊啊？”

我搖了搖頭，卻不像從前那般冷漠，緩緩地，一字一頓地說：“我也有在乎的東西。”

爸爸媽媽望著我，似有一笑而過的表情，卻是那樣的輕淡，不易察覺，我想他們一定是明白了。

已至傍晚，太陽靠在遠處的山坡上，有氣無力地倚著。望著那赤朱遍染的天空，我一撫自己凌亂的發絲，心頭的幾分暖意再度漾起。

原來，我不是不在乎。

【教師評點】

作為一篇扣題作文，有如下優點值得分享：

一、善于用生活的細節建構故事情節。茶水的表面因手機的震動上下微顫，“‘嗯。我就回復了一個字，一副微笑的表情……”，諸如此類，不一而足。

二、善于描寫感受。不僅直接抒發自己的感受，如“我也有在乎的東西”，還通過景物描寫來烘托，如本文開頭的第一節的描寫;還運用想象和比喻的手法，如：“那般似水的溫情”“像那冬日的暖陽”…… 這些修辭手法的運用，使得人物的形象更加飽滿。