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基于面向對象程序設計課程在線考試系統分析

2020-04-17 12:08:22李強
錦繡·中旬刊 2020年1期

摘 要:隨著計算機技術的飛速發展,網絡教育已成為教育發展的必然趨勢。在線考試是網絡教育的一個重要組成,在線考試能擁有傳統考試不能滿足的許多事情。本論對面向對象程序設計課程在線考試系統的現狀進行分析,剖析了改在線考試系統的優缺點及研究意義。

關鍵詞:面向對象;在線考試;考試系統

一、課題研究的背景

隨著計算機技術和互聯網的快速發展,人類已經進入了信息時代,也有人稱為數字化時代。在數字化的網絡環境下,學生希望得到個性化的滿足,根據自己的情況進行學習,同時也希望能夠得到科學的評價,老師希望有效改進現有的考試模式,提高考試的效率;教育機構也希望給網上的學生提供更全面、靈活的服務,全面準確地對學生進行跟蹤和評論。網絡考試系統正是迎合這一時代需求而開發的,它旨在探索一種以互聯網為基礎的考試模式。通過這種新的模式,為學校創造一種新的考試環境,提高考試工作效率和標準化水平,使學校管理者、教師和學生可以隨時隨地通過網絡進行考試。

在線考試系統與傳統的考試相比,由于傳統的考試相比涉及到組織命題、試卷印刷、考場安排、組織閱卷等諸多環節,考試試卷周期長、效率下;同時人工批卷等主觀因素也影響到考試的公正性。隨著網絡技術在教育領域應用的普及,應用現代信息技術構架的網絡在線考試系統展現出了越來越多的優越性。

二、課題研究的意義

本文主要研究的是基于面向對象程序設計課程的在線考試系統的分析。在線考試系統提高了考試的可靠性、有效性和工作效率,降低了考試成本,順應了社會的網絡化趨勢,必將成為一種不可或缺的考試方式。本文研究的目的是設計一個易于管理和維護的面向教學的考試系統,具有一定的通用性,能夠滿足多門課程的測試與考核要求。為教師開展平時考核及期末考核提供一個考核平臺;為學生利用網絡自主學習提供條件;為不同課程的網上考試提供平臺。

為了滿足系統對先進性、安全性、跨平臺性、可擴展性、可移植性、分布式等方面的要求,系統總體架構設計采用先進的基于B/S的三層體系結構:用戶層、業務邏輯層、數據庫層。要求建立后臺數據庫,內含一個面向對象程序設計試題樣庫,教師可以在題庫中添加、編輯和刪除試題;教師可以增加新的考試科目;可以充分利用題庫中的試題由系統隨機組卷,并能在指定時間內發布試卷;學生參加完考試能立即得到答案,并分析考試中答錯的題目;教師能得到學生考試后傳送到系統的反饋信息,可方便的對成績進行查詢和分析,同時對學生考試中出現的錯誤進行統計以便今后面向對象程序設計課程的教學。此外,還應具有良好的用戶界面,操作方便,盡量減少誤操作率。具有安全保密機制。

三、在線考試系統的優勢

基于面向對象程序設計課程在線考試系統是利用計算機網絡組織考試的綜合性應用系統。在線考試系統與傳統的紙介質試卷考試相比具有以下優勢:

1.高效節約

傳統考試在編寫試卷、閱卷、成績統計等方面需耗費大量的資源。而采用計算機考試,答題完畢后系統會自動判斷考卷,并核對出最后考卷的分數,從而可節約大量的人、財、物力及時間資源。

2.準確公正

計算機考試系統主要處理的是標準化試題及試卷,它不但高效迅速而且準確避免人為因素,從而在一定程度上避免人為誤差及人情分等問題,保證考試的公平公正。

3.可有效杜絕考試的作弊現象

利用計算機考試各考生的試卷現場隨機生成,可以試卷不同也可試卷相同而順序不同,由此可在一定程度避免互相參看抄襲等作弊現象,從而達到考試成績的公平性。

四、考試系統的現狀分析

世界各國對教育的發展給予了前所未有的關注,都試圖在未來的信息社會中讓教育處于一個優勢的位置,從而走在社會發展的前列,為此許多國家都把信息技術應用于教育,采取措施推進教育信息化。美國政府早在1996年提出了“教育技術規劃(Educational Technology Initiative)”,指出到21世紀初讓全美國的每間教室和每個圖書館都將聯上信息高速公路,讓每個孩子都能在“21世紀教師”網絡服務。澳大利亞國家公共資源管理局已于1995年4月建立“澳大利亞教育網”,并聯通Internet,該網絡不僅包括全部高等院校,而且還覆蓋全澳大利亞所有的中小。

網絡化在線考試作為網上遠程教育的重要組成部分和發展分支,己經在國外一些發達國家得到蓬勃發展,人們選學課程和考試都是通過網上進行。特別是Internet業務的普及,構筑高性能、低成本的計算機網絡化在線考試,從技術條件和經濟條件上己經成熟。例如在美國,一些著名的考試就采用了網上在線考試的形式包括Microsoft公司的MCSE(微軟系統工程師認證考試)GMAT(工商管理碩士入學考試)、托福考試、GRE(美國研究生入學考試)等等,并己在全范應用。

在國內,普遍地看絕大多數遠程教育的考試還停留在傳統考試方式。在此方式下,組織一次考試至少要經過5個步驟,即人工出卷、考生考試、人工閱卷、試卷分析和成績評估。顯然,隨著考試類型的不斷增加及考試要求的不斷提高,教師的工作量將會越來越大,并且這樣工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯的事情。但是對互聯網的真正應用僅限于網上報名工作和網上成績查詢,還沒有真正形成上網考試的規模。而在國外一些國家,網上提交作業和網上考試已經相當普及了。所以說傳統的考試方式已經不能適應現代考試的需要。基于面向對象程序設計課程在線考試系統的設計與開發是必要的。

參考文獻

[1]許禮捷,周洪斌.基于ASP.NET在線考試系統的設計與實現[J].沙洲職業工學院學報,2012,(2).

[2]喬姣敏.在線考試系統的設計與實現[D].電子科技大學,2010.

作者簡介:

李強,作者單位(哈爾濱信息工程學院,黑龍江省哈爾濱市 郵編150431)

1981年11月,女,漢族,黑龍江省齊齊哈爾市人;學歷:研究生;職稱:講師;研究方向:程序設計及其語言。

課題結題信息:

《基于面向對象程序設計課程在線考試系統教學管理平臺的研究與實現》

課題編號:SJGY201903095

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