論交互藝術(shù)中觀念與技術(shù)的關(guān)系

摘要：隨著數(shù)字媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)字媒體藝術(shù)這個(gè)專業(yè)也越來(lái)越被人們所熟知，而交互藝術(shù)則是其中一個(gè)非常重要的分支。交互藝術(shù)是當(dāng)今這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，是科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。那么作為新生代的藝術(shù)家，我們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)之間應(yīng)該如何處理好二者之間的關(guān)系，如何處理好觀念與技術(shù)的關(guān)系呢？

關(guān)鍵詞：藝術(shù)裝置：交互技術(shù)：藝術(shù)觀念

中圖分類號(hào)：JO

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1005-5312 （2020） 03-0026-01

一、交互裝置的概述

交互藝術(shù)裝置是數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的一個(gè)重要的研究方向，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的靜態(tài)藝術(shù)注定要迎來(lái)一次變革，這場(chǎng)變革就是交互技術(shù)發(fā)展所帶來(lái)的，交互藝術(shù)裝置大大加強(qiáng)了人與裝置的聯(lián)系，改變了以往人們對(duì)藝術(shù)品只能靜靜地觀看的固有印象，可以讓人們參與其中，可以和人發(fā)生更緊密的關(guān)系，通過(guò)觀看者的動(dòng)作或者其他影響來(lái)改變裝置運(yùn)行的順序，情節(jié)，狀態(tài)等等，從而傳達(dá)出作品想要傳達(dá)出的觀念。交互藝術(shù)裝置不是單純的交互，也不是單純的藝術(shù)裝置，這兩者融合的程度越高，說(shuō)明所做的交互藝術(shù)裝置就越好。

二、交互藝術(shù)裝置創(chuàng)作中觀念的重要性

交互藝術(shù)裝置的本質(zhì)還是一件藝術(shù)品，而藝術(shù)的核心一定是在于提出問(wèn)題，藝術(shù)品區(qū)別于產(chǎn)品，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的目的是為了解決生活中遇到的問(wèn)題。而藝術(shù)品是藝術(shù)家抒發(fā)內(nèi)心的想法的一個(gè)載體，是希望通過(guò)藝術(shù)作品說(shuō)出內(nèi)心的想法引發(fā)觀看者共鳴的。交互藝術(shù)裝置也是這樣，只不過(guò)它的可交互性可以賦予作品一種有生命的感覺(jué)。一件藝術(shù)品的觀念是核心中的核心，工藝品和藝術(shù)品的區(qū)別就在于此，藝術(shù)品可以不好看，可以很簡(jiǎn)陋，但是它一旦包含了創(chuàng)作者的觀念之后，就仿佛擁有了靈魂。而工藝品的重心則永遠(yuǎn)是精致，美觀。當(dāng)然，作品觀念的獨(dú)特性也是一個(gè)重要的問(wèn)題，如果我們所做作品的藝術(shù)觀念已經(jīng)是陳腔濫調(diào)，那么久就完全沒(méi)有必要繼續(xù)做下去，除非是我們自身對(duì)于這種觀念有深刻的獨(dú)特的看法。所以，我認(rèn)為一個(gè)好的觀念的提出，要有以下幾個(gè)要點(diǎn)：（1）是否本人有深刻的體會(huì)與感悟。（2）是否是一個(gè)比較新穎的選題和角度。（3）是否能引起體驗(yàn)者的共鳴。（4）是否是在講述問(wèn)題而不是在陳述道理。

三、交互藝術(shù)裝置的創(chuàng)作過(guò)程與觀念和交互技術(shù)的關(guān)系

首先，我們要明確一個(gè)論點(diǎn)，那就是我們的交互方式是與我們作品所要傳達(dá)的觀念是相輔相成的，藝術(shù)品的觀念一定是依托交互的動(dòng)作才會(huì)成立的，如果只是為了交互而交互，那這樣的作品會(huì)給人一種嘩眾取寵的感覺(jué)，像是在故意炫耀我們的交互技術(shù)。

1.靈光閃現(xiàn)型。這種創(chuàng)作關(guān)系就是我們常說(shuō)的靈感來(lái)了，也就是說(shuō)我們的觀念和交互方式是同時(shí)構(gòu)思出來(lái)的，觀念與交互方式之間的關(guān)系也最為密切。但是這種創(chuàng)作關(guān)系需要我們進(jìn)行大量的知識(shí)積累，只有我們腦中有大量的關(guān)于世界的思考或者關(guān)于哲學(xué)，社會(huì)等等方面的思考，并且本身也積累了大量的交互技術(shù)的知識(shí)，我們才能在一種無(wú)意識(shí)的情況下進(jìn)行最佳的創(chuàng)意。

2.觀念優(yōu)先型。這種創(chuàng)作關(guān)系是我認(rèn)為的一個(gè)比較常見(jiàn)的創(chuàng)作關(guān)系，就是我們的腦海中先有了一個(gè)非常好的觀念切入點(diǎn)，但是由于我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，我們不知道怎樣可以表達(dá)出我們想要的效果，之后我們會(huì)根據(jù)我們的靈感與觀念進(jìn)行資料的查找，但是可能由于我們知道的交互傳感器種類有限，所以找不到最適合的交互方式，那么只有根據(jù)我們目前所能達(dá)到的效果與我們所要表達(dá)的觀念進(jìn)行相互的妥協(xié)。

3.技術(shù)優(yōu)先型。這種創(chuàng)作關(guān)系較之前兩種，我認(rèn)為就沒(méi)有那么好了，它局限于一種交互技術(shù)的應(yīng)用，在創(chuàng)作構(gòu)思的過(guò)程中，會(huì)根據(jù)目前有的交互技術(shù)，去構(gòu)思一個(gè)可以和這種交互技術(shù)相吻合的作品，這樣一來(lái)，我們的創(chuàng)作實(shí)際上是被技術(shù)所限制了，這絕對(duì)不是一個(gè)正確的創(chuàng)作關(guān)系。在學(xué)習(xí)交互裝置藝術(shù)的早期，由于自身能力和見(jiàn)識(shí)等問(wèn)題的關(guān)系，我們可能會(huì)陷入這樣的創(chuàng)作關(guān)系中。

四、如何處理好觀念與技術(shù)之間的關(guān)系

在交互裝置藝術(shù)中，沒(méi)有交互的裝置是殘缺的裝置，而沒(méi)有強(qiáng)有力的觀念作為支撐的裝置只能淪為一件玩物，兩者密不可分。①那么，我們應(yīng)該如何處理好作品中觀念與技術(shù)之間的關(guān)系呢？我認(rèn)為一要不妥協(xié)，二要保持平衡，三要有突破。

古往今來(lái)所有令人嘆為觀止的優(yōu)秀作品，全都透露著藝術(shù)家們不妥協(xié)的氣質(zhì)。我們確定好自己想要做什么的時(shí)候，就要堅(jiān)持下去，不能因?yàn)榧夹g(shù)或者其他的因素，而去妥協(xié)我們最開(kāi)始創(chuàng)作的初衷。一味退讓的作品一定成為不了一個(gè)好的作品。②

科學(xué)與人文一直是螺旋上升的過(guò)程，作為先鋒藝術(shù)家的我們，一定要站在時(shí)代的前沿，要敢于用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)去創(chuàng)造可以引領(lǐng)時(shí)代更先進(jìn)的作品出來(lái)，我覺(jué)的這才是一個(gè)新媒體藝術(shù)家應(yīng)該去完成的任務(wù)。

注釋：

①錢永森.新媒體影像裝置交互性研究[D].北京：北京服裝學(xué)院，2013.

②郭宏安.斯塔羅賓斯基：批評(píng)的軌跡與闡釋的循環(huán)[J].深圳大學(xué)學(xué)報(bào)，2007.

作者簡(jiǎn)介：趙云飛（1995-），男，河北邯鄲人，西安美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫系18級(jí)在讀研究生，碩士，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，研究方向：數(shù)字媒體藝術(shù)。