反對力，堅定愛國之心

朱妤

在圍繞香港特區政府修例的示威游行期間，發生了大規模違法暴力行為。一些人打砸破壞立法會、破壞交通設施、圍堵機場、殘害市民和警察，尤其是清潔工羅伯遭暴徒扔磚而被砸死、李先生因直指暴徒“你們都是中國人”而被暴徒潑油火焚等暴力行為，更使廣大正義民眾憤慨，光天化日之下公然做出如此殘暴之事，暴徒竟然仍不知悔改，在市民為羅伯設置的祭壇上縱火燒毀花牌，破壞祭壇，到場悼念的街坊評價暴徒：“無人性，喪心病狂。”

值得我們注意的是，從修例風波到逐漸演變成暴力活動，參與其中的暴徒主力軍并非是暴力慣犯，而是涉世未深的大學生甚至中學生。根據香港特區政府在2019年10月10日記者會上公布的消息，自2019年6月開始，已有750名18歲以下的青少年因參與暴力活動而被捕，占了全部被捕者的近三分之一。暴力示威者還利用大學校園為據點，不僅使用磚頭、弓箭、鋼珠等致命性武器攻擊警方防線，而且還投擲汽油彈、縱火，并偷取校內多個實驗室的危險化學品。暴徒們的所作所為越來越偏離正當的民主訴求，而更像是暴力恐怖活動。更讓人憤慨和痛惜的是，有些年輕暴徒還在行暴時高舉美國國旗、“港獨”旗幟，甚至侮辱國旗，這些公然挑戰國家主權、企圖分裂國家的行徑令人不齒。

暴亂阻礙進步，暴力不得人心

持續數月的違法暴力活動，把香港經濟拖到了前所未有的衰退境地。機場癱瘓、交通堵塞、商鋪歇業，正嚴重動搖香港經濟民生根基。2019年訪港旅客人數從7月中旬開始持續下跌，8月初跌幅擴大至31%，已經對餐飲、零售、旅游等服務業產生了巨大的沖擊，據香港生產力促進局的調查，中小企業經營者的信心指數跌至3年來最低。

2019年11月15日，香港特區政府經濟顧問辦公室公布，下調2019年香港經濟增長預測至-1.3%，這是香港年內第二次下調經濟增長預測，也將是香港自2009年以來首次經濟年度負增長。暴徒們能承擔自己的暴亂行為給香港造成的嚴重后果嗎？顯然不能，為暴力示威游行“埋單”的是普通百姓，暴徒們的行為只能讓香港跌入更深的深淵。

由于持續2個多月的激進示威活動，已經對香港繁榮穩定造成嚴重傷害，不少香港市民對暴徒破壞香港的行為感到很憤怒，希望政府止暴制亂、恢復秩序，許多香港市民自發到被暴徒破壞的地方清理路障，他們支持警隊工作，支持司法機構將所有暴徒都繩之以法。他們呼吁更多沉默的香港市民走出來，止暴制亂，向暴力堅決說“不”。

認清民主真相，和平穩定發展

我們可以充分想象“自由民主”，但要知道民主體制是多種多樣的，反映著每個國家各自的政治、社會和文化生活特點，沒有哪一種成功的民主模式是脫離自己的民族文化傳統、憑空移植的，決定民主體制的是其基本原則，而不是某種特定形式。2400多年前，孔子暢想“天下為公，世界大同”;2200多年前，孟子提出“民為貴、社稷次之、君為輕”;300多年前，黃宗羲宣告“天下為主，君為客”……這些植根于中華民族文化的政治主張都體現了民主思想，而當今的中國特色社會主義民主政治制度也與這些民主思想一脈相承，是在保證人民當家作主的民主理論基礎上發展而來的，社會主義核心價值觀同樣有“自由和民主”的內容，人民民主是社會主義的生命。而自稱“民主斗士”“民主追求者”的暴力亂港分子在暴力示威前有沒有調查過香港民意？想要維持司法獨立，卻要求特赦被捕的亂港分子;想要爭取民主，卻攻擊不同立場的人。暴徒的訴求和行為自相矛盾，借“民主”之口，行“港獨”之實，就是偽民主！

自由不是暴力的借口，民主不是暴亂的免罪符。在香港有不同意見和訴求，完全可以通過各種合法渠道和方式表達。和平、發展、公平、正義是人類的共同價值追求，何時何地都不應有雙重標準。中國政府堅定支持香港特區政府依法施政，維護香港法治和社會秩序，制止暴力犯罪。

堅持“一個中國”原則，堅定愛國之心

根據“一國兩制”的基本國策，在一個中國的前提下，大陸的社會主義制度和香港的資本主義制度，并行實施，長期共存，共同發展，充分照顧了香港的發展現狀和香港同胞的實際利益。但是據香港某家長指出，某教育出版社出版的《今日香港》，在講到內地與香港的關系時，不僅公然用“中港矛盾”稱呼，公然攻擊“一國兩制”的內容，還引用某大學老師的話稱，“基本法沒有寫上行政長官要愛國”。教師的行為和教導，對塑造年輕一代的價值觀和道德觀有重要影響。過去數年，香港通識課老師的不當言行比比皆是，他們或借教學材料滲透政治理念，或肆意散播仇恨，甚至直接參與違法暴力事件。香港教育界對香港青少年形成激進、仇視祖國的思想有不可推卸的責任，更是催生了香港暴徒。

從香港回歸后到香港動亂前，香港經濟的持續發展已經證明，只有全面貫徹“一國兩制”方針政策、嚴格按照基本法辦事，理性務實、循序漸進地推進香港民主進程，香港的民主發展才是合法有序的，才有利于維護香港的社會安定和經濟繁榮。可見，愛國教育對于香港地區的發展至關重要。

當代中國，愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。香港各學校有必要結合黨史、國史對青少年進行愛國主義教育，使香港青年堅定愛國思想，反對民族分裂和國家分裂，維護祖國的主權和獨立，同一切阻礙歷史發展和社會進步的勢力和制度進行斗爭，關心祖國的前途和命運，為推動祖國的繁榮和進步做貢獻。

暴力之舉必然以犧牲繁榮穩定和經濟民生為代價，而祖國的偉大復興與香港的繁榮穩定休戚與共，因此，反對暴力、堅定愛國之心才是香港穩定發展的正道！

（編輯 朱庭萱）